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Texto do artigo · p. 49 Seguidamentefala-sedarelaçãoentreK,KeK,deduzindoedemonstrandoqueparaquaisquerparesconjugadosdeácidosebases,oprodutoK.KéabwabTexto do artigo · p. 49 queseaumentaatemperatura,asmoléculasdaáguapassamatermaiorenergiacinética.Porisso,torna-semaisintensooprocessodeionizaçãoeporTexto do artigo · p. 49 ⇒precisamenteigualaconstantedeautoprotólisedosolvente,àmesmatemperatura.Parasoluçõesaquosas,temosK.K=KpK+pkb=pK.a.bwawTexto do artigo · p. 49 salientaraindaque,quantomaiorforemosvaloresdeKeK,maisfortesserãoosácidoseasbases,respectivamente.abTexto do artigo · p. 49 tabeladosdosácidosedasbaseseapartirdestesconcluirograudeacidezoudebasicidadedosmesmos.Texto do artigo · p. 49 ++-conseguinte,háumaumentodasconcentraçõesdosiõesH(HO)eOH,poisoprocessoéendotérmico.3Texto do artigo · p. 49 ácidosedebases(NH)comáguaexplica-seaformaçãodeparesconjugados.3Texto do artigo · p. 49 +-+-+-Aseguir,explica-sequesoluçãoácida(acídica)éaquelaemque[HO]>[OH],soluçãoalcalina(básica),[HO]<[OH],e,quando[HO]=[OH]asolução333Texto do artigo · p. 49 +concentraçãoconsideradafordeiõesH,opotencialserádenominadopotencialhidrogeniónico,queérepresentadoporpH.SeaconcentraçãoconsideradaforaTexto do artigo · p. 49 47Texto do artigo · p. 49 Comoformadeexercitação,osalunosefectuamcálculosdepHedepOHdesoluçõesdeácidosfortesebasesfortesedeácidosfracosebasesfracas.AquiéTexto do artigo · p. 49 ouconcentrarumasolução,istoé,oqueacontececomograudedissociaçãoseaconcentraçãodasoluçãodiminuiouseaconcentraçãodeumasoluçãoTexto do artigo · p. 49 diz-seneutra(neutral).Explicaraindaqueparaaindicaçãodocarácterquímicodeumasolução(seéacídica,alcalinaouneutral)usa-seumagrandezaTexto do artigo · p. 49 1denominadapotencial,potencial=log.Talgrandezaédefinidacomooconcentraçãologaritmodecimaldoinversodequalquerconcentração.SeaTexto do artigo · p. 49 oimportantefalardarelaçãoentrepHepOH(pH+pOH=14,a25C).Estarelaçãoéobtidadaconstantedeautoionizaçãodaágua.Texto do artigo · p. 49 +−⇒⇒ 11]pH=−log[H]epOH=log[]pOH=−log[OH].Logo:pH=log[H+OH−Texto do artigo · p. 49 -deiõesOH,opotencialsedenominarápotencialhidroxiliónico,queérepresentadoporpOH.Texto do artigo · p. 49 Deseguida,fala-sedaescaladepHedepOH,quecaracterizamassoluções.Texto do artigo · p. 49 aumenta.Texto do artigo · p. 50 sobrepHepOH.Deve-sefalardafórmulatampãoerazãotampão,tambémdosindicadoresedeterminarazonadeviragemdoindicadornabasedopK.Deve-indTexto do artigo · p. 50 normalidadedasoluçãoeEéoequivalentedasubstância).Atravésdasoluçãotituladadeálcali(basesolúvelemÁgua)épossíveldeterminaranormalidadedaTexto do artigo · p. 50 soluçãodeácido,e,vice-versa.ParaatitulaçãodesoluçõesécómodoutilizarassoluçõesnormaisaplicandoparaoscálculosafórmulaN.V=N.V(ondeNéaabbTexto do artigo · p. 50 Oconceito―soluçãotampão‖devesertratadocombasenateoriaácido-basedeBronsted-Lowry,princípiodeLeChatelier-BrauneconhecimentosdosalunosTexto do artigo · p. 50 sesublinharqueessassoluçõesaplicam-senasinvestigaçõesbioquímicas,namedicinaedesempenhamgrandepapelnofuncionamentodosorganismosvivos.Texto do artigo · p. 50 Natitulação,determina-seaquantidadedeumcomposto,emgramas,em1mldesolução,aplicandoafórmulaT=NE/100(ondeTéotítulodasolução,NéaTexto do artigo · p. 50 diferençaentreasolubilidade(quantidadedesalquesatura100gdosolvente)eprodutodesolubilidade(constantedeequilíbriodeionizaçãodessesal).DeveTexto do artigo · p. 50 Parafalardasolubilidade(S)edoprodutodesolubilidade(KouK)devebasear-senoequilíbriodeionizaçãoeequilíbrioheterogéneo.DeveexplicaraspsTexto do artigo · p. 50 tambémdiferenciaraprodutodesolubilidadeeoprodutoiónico(p)dosal(oprodutodasconcentraçõesdosiõesdosalnasolução)esublinharquenumaiTexto do artigo · p. 50 soluçãosaturadap=Kequesep>Kforma-seprecipitado.Nosexercíciosdeaplicaçãodeve-seincidirmaisnossaissimétricos,podendoincluiralgunsisisTexto do artigo · p. 50 Seleccionaedecidesobreosmateriaisnecessárioseadequadosparaarealizaçãodatitulaçãodeumácidofortecomumabaseforte;Texto do artigo · p. 50 oAplicaaLeideDiluiçãodeOstwaldnaresoluçãodeexercíciooRelacionaopHepOHcomoprodutoiónicodaágua(K);wTexto do artigo · p. 50 exercícioscomsaisnãosimétricos.EstesexercíciosdevemincluircálculosdeKapartirdeSecálculoseSapartirdeK.ssTexto do artigo · p. 50 anormalidadedasolução,Véovolumedasolução,aéasubstânciaacídicaebasubstânciaalcalinaoubásica).Texto do artigo · p. 50 Resolveproblemasdecálculodeprodutodesolubilidadeesobretitulaçãodeácidosebasesfortes;Texto do artigo · p. 50 AplicaassoluçõestampãonadeterminaçãodopHóptimodoorganismo; oTexto do artigo · p. 50 o Distigueassoluçãoácidas,básicaseneutrascombasenaescaladopH;Texto do artigo · p. 50 +pK=pKcomaconstantedehidrólisesalina(K). RelacionapKoabwhTexto do artigo · p. 50 CalculaopHepOHdesoluçõesácidasebásicasfortesefracas;oTexto do artigo · p. 50 DistigueácidoebasesegundoBronsted-Lowry;Texto do artigo · p. 50 IndicadoresdedesempenhoTexto do artigo · p. 51 horáriaTexto do artigo · p. 51 Oaluno: CargaTexto do artigo · p. 51 -ConheceoTexto do artigo · p. 51 funcionamentodosTexto do artigo · p. 51 diferentestiposdeTexto do artigo · p. 51 Temática CompetênciasTexto do artigo · p. 51 pilhasTexto do artigo · p. 51 redução.-Conceitosbásicos:agenteTexto do artigo · p. 51 redução,oxidação.Texto do artigo · p. 51 aTexto do artigo · p. 51 Unidadetemática4:ReacçõesRedoxeElectroquímicaTexto do artigo · p. 51 UnidadeTexto do artigo · p. 51 Carga
horária
24aulas
Competências
Oaluno:
- Conheceo
funcionamentodos
diferentestiposde
pilhas
utilizadasno
quotidiano;
- Estabelecea
relaçãoentrea
electrólisecoma
produçãode
substânciasúteisno
quotidiano(Al,
CO,NaOH,Na,Na23
Cu,
Cl,etc.);2
- Aplicaos
conhecimentosda
electrólisenaprotecção
demetaiscontraa
corrosãoepara
produzirobjectosde
adornousandomoldes.
Conteúdos
Reacçõesredox
- Conceitohistóricodeoxidaçãoeredução.-Conceitosbásicos:agente
redutor,agenteoxidante,reduzir,oxidar,redução,oxidação.
- Númerodeoxidação.Regrasparaa
determinaçãodonúmerodeoxidação
- Paresconjugadosredox.Semi-equaçõesredox.Forçasdeoxidantesede
redutores.Potencialnormalredox.Tabeladepotenciaisnormalredox.Sériede
reactividadedemetaisedeametais.
- Acertodeequaçõesredoxpelométododevariaçãodonúmerode
oxidação(equaçõesmolecularesemétododassemi-equações)emétodoião-
electrão(equaçõesiónicasemsolução).
Electroquímica
- Célulagalvânica.ApilhadeDaniel.Transferênciadeelectrõeseprevisão
deespontaneidadedereacções.
- Conceitoetiposdeeléctrodos.Esquemadeumeléctrodo.
- Potencialdoeléctrodo;Eléctrodonormalde
Hidrogénio
- Determinaçãodaf.e.m.dumapilha.
Potencialnormaldumparredoxconjugado.-Diagramaeesquemadecélula.f.
e.m.dumacélulagalvânicacombasenatabelacomvaloresdepotenciais
opadrão(E)
- Bateriadechumbo.Pilhaseca
Electrólise
- Célulaelectrolítica
- Electrólisedesoluçõesaquosasusandoeléctrodosinertes.
- Electrólisedesubstânciasiónicasfundidas.
- LeisdeFaraday.
Aplicaçõesdaelectrólise(galvanoplastia,galvanostegia,anodização,refinação
demetaiseobtençãodesubstânciasdeinteresse).
Objectivosespecíficos
Oalunodevesercapazde:
- Definirosconceitosdeoxidação,
redução,semiequação,agenteoxidante,
agenteredutorpar
conjugadordox;
- Conhecerasregrasde
determinaçãodonúmerodeoxidação;
- Deduzirumareacçãoredoxapartir
dumenunciadoindicandoo
oxidanteeoredutor;
- Acertarequaçõesredoxpelo
métododavariaçãodonúmerode
oxidação;
- Relacionarasreacçõesredoxcom
processosdetransformaçãodeenergia;-
Relacionarelectrólisedaelectroquímica;
Interpretarofuncionamentodapilhade
Daniel;
- Efectuarcálculosdaf.e.m.deuma
pilha;
Conhecerofuncionamentodaspilhase
bateriascomerciais;
- Relacionarelectróliseígneada
aquosa;
- Escreverasequaçõesdasreacções
deelectrólise;-Conhecerasaplicaçõesda
electrólisenoquotidiano;-Efectuar
cálculosusandoLeideFaraday.
Unidade
Temática
ReacçõesRedox
e
Electroquímica
Texto do artigo · p. 51 CO,NaOH,Na,Na23Texto do artigo · p. 51 -EstabeleceaTexto do artigo · p. 51 substânciasúteisnoTexto do artigo · p. 51 electrólisecomaTexto do artigo · p. 51 -AplicaosTexto do artigo · p. 51 conhecimentosdaTexto do artigo · p. 51 relaçãoentreaTexto do artigo · p. 51 quotidiano(Al,Texto do artigo · p. 51 utilizadasnoTexto do artigo · p. 51 produçãodeTexto do artigo · p. 51 quotidiano;Texto do artigo · p. 51 Cl,etc.);2Texto do artigo · p. 51 Cu,Texto do artigo · p. 51 iel.TransferênciadeelectrõeseprevisãoTexto do artigo · p. 51 uaçõesredox.ForçasdeoxidantesedeTexto do artigo · p. 51 depotenciaisnormalredox.SériedeTexto do artigo · p. 51 dassemi-equações)emétodoião-Texto do artigo · p. 51 étododevariaçãodonúmerodeTexto do artigo · p. 51 quemadeumeléctrodo.Texto do artigo · p. 51 normaldeTexto do artigo · p. 51 ReacçõesRedoxTexto do artigo · p. 51 ElectroquímicaTexto do artigo · p. 51 eTexto do artigo · p. 51 24aulasTexto do artigo · p. 51 Aoiniciarestaunidade,comobrevehistorial,oprofessorinformaaosalunosqueaoxidaçãoéumprocessoquejáeraconhecidonasociedadeprimitivavistoqueodesenvolvimentoTexto do artigo · p. 51 materialdacivilização,tantonoorientecomonoocidentefoiacompanhadopelodesenvolvimentodeprocedimentosdenaturezaquímicaparaaobtençãodesubstânciasouparaTexto do artigo · p. 51 asuapurificação.Deseguida,recordaosalunossobreosconceitosdeoxidaçãoereduçãodadosna8ªClasse,comoganhoepercadeoxigénio,eda9ªClassecomotransferênciaTexto do artigo · p. 51 49Texto do artigo · p. 51 electrólisenaprotecçãoTexto do artigo · p. 51 adornousandomoldes.Texto do artigo · p. 51 produzirobjectosdeTexto do artigo · p. 51 demetaiscontraaTexto do artigo · p. 51 corrosãoeparaTexto do artigo · p. 51 o.-Diagramaeesquemadecélula.f.Texto do artigo · p. 51 galvanostegia,anodização,refinaçãoTexto do artigo · p. 51 tabelacomvaloresdepotenciaisTexto do artigo · p. 51 sandoeléctrodosinertes.Texto do artigo · p. 51 fundidas.Texto do artigo · p. 51 teresse).Texto do artigo · p. 51 lha.Texto do artigo · p. 51 Sugestõesmetodológicasda4ªUnidadetemáticaReacçõesRedoxTexto do artigo · p. 52 deelectrões.Apartirdeexemplos,oprofessorlevaosalunosadefinirareacçãoredoxcomoumareacçãoquímicaqueocorrecomtransferênciadeelectrõeseexplicaqueaTexto do artigo · p. 52 partículaqueganhaelectrõeschama-seoxidanteeaoprocessodeganharelectrões,chama-seredução.Oagenteaqui,actuacomoumoxidante.ÁpartículaquecedeouperdeTexto do artigo · p. 52 electrões,chama-seredutor,oprocessotemonomedeoxidação.Oagenteactuacomoumredutor.Destamaneira,oredutornãopodeperderelectrõessemapresençadequalquerTexto do artigo · p. 52 Emseguida,defineonúmerodeoxidação(Nox)dumelementocomoonúmerodeelectrõesqueoelemento(oátomodoelemento)podeperderouganharquandoparticipanumaTexto do artigo · p. 52 reacçãoquímica,ou,acargaqueoelementoteriaseoselectrõesenvolvidosnasligaçõesfossemcontadoscomopertençadoelementomaiselectronegativoqueparticipanessaTexto do artigo · p. 52 (quandoestenúmeroépositivo)oudeslocadosdosátomosdosoutroselementosparaoátomodoelementoemquestão(quandoénegativo).Aqui,oprofessorexplicaasregrasTexto do artigo · p. 52 Atravésdeexemplos,comousodonúmerodeoxidação,osalunosidentificamasreacçõesredoxcomoaquelasemquehávariaçãodeNoxdepelomenosdoiselementos,identificaTexto do artigo · p. 52 osprocessosredoxeosparesconjugadosredox,emcomparaçãocomosparesconjugadosácido-base.Apartirdosparesredox,oalunodeduzassemi-equaçõesredoxeaequaçãoTexto do artigo · p. 52 Sobreoacertodeequações,oprofessorexplicaosdiferentesmétodos,começandopelavariaçãodonox,primeiro,pelométododaequaçãoglobaledepoispelassemi-equações.Texto do artigo · p. 52 Depoisexplicaométododeacertodeequaçõesiónicasemsoluçãoaquosa(métodoiãoelectrão),tantosoluçõesácidas,alcalinasbemcomoneutras.Texto do artigo · p. 52 elementonumcompostocovalente,define-secomonúmerodeelectrõesdeslocadosdoátomodoelementoemcausaparaoutrosátomosTexto do artigo · p. 52 global.Prevêaocorrênciadareacçãoredoxcomajudadospotenciaisredoxtabeladosemcomparaçãocomasforçasácido-base.Texto do artigo · p. 52 oxidantequeosapanha,porisso,reduçãoeoxidaçãoocorremsimultaneamenterazãopelaqual,falamosdereacçõesredox.Texto do artigo · p. 52 Oprofessorterminaestetemacomexercitaçãosobreaprevisãodereacçõesredoxeaacertodeequaçõesdereacçõesredox.Texto do artigo · p. 52 paraadeduçãodosnúmerosdeoxidaçãodasespéciesquímicas(átomos,iões,moléculas,etc).Texto do artigo · p. 52 ligação(compostoiónico).NúmerodeoxidaçãodeumTexto do artigo · p. 52 Seguidamentedefine-seElectroquímicacomoapartedaQuímicaqueestudaarelaçãoentreareacçãoquímicaeaenergiaeléctrica.Definem-seoeléctrodo,comooconjuntoTexto do artigo · p. 52 formadoporumabarrametálicamergulhadanumasoluçãodeiõesdessemetal,eexplica-seosfenómenosqueocorremnoseléctrodos-noeléctrodopositivo(cátodo)ocorreTexto do artigo · p. 52 reduçãoenoeléctrodonegativo(ânodo)éondeoxidação-bemcomoadeterminaçãodosentidodacorrenteeléctricanumacélulagalvânica(célulaelectroquímica)edestaparaTexto do artigo · p. 52 ocircuitoexterno,e,vice-versa.Paraisso,oprofessorrecorreaajudadeumesquemapararepresentaroseléctrodos.Fala-sedacélulagalvânicaedá-seoesquemadaconstituiçãoTexto do artigo · p. 52 Aotrataropotencialdoeléctrodo,estedeveserdefinidocomoumnúmeromedidoemvolts,queindicaatendênciadoprocessoemocorrernosentidoemqueestáescrito,eéTexto do artigo · p. 52 representadoporE,podendoserpotencialdeoxidação(E)epotencialderedução(E),dependendoseaequaçãodoeléctrodorepresentaumasemi-equaçãodeoxidaçãoouoxidredTexto do artigo · p. 52 ϕderedução.Éimportantequeosalunossaibamqueexistemoutrasnotaçõesparaopotencial(porexemplo,,ε,etc.).QuandoopotencialformedidoemcondiçõesnormaisdeTexto do artigo · p. 52 +oOpotencialdereduçãodoeléctrododeHidrogénio(H/2H),emcondiçõesnormaisdetemperaturaepressão(1atm,25C)econcentração1M,foiconvencionadocomosendo2Texto do artigo · p. 52 OeléctrodonormaléumaplacadePlatinaouNíquelmergulhadanasoluçãodeÁcidosulfúricoondedevepassarHidrogénio.OprofessorexplicaaindaqueexistemdoisgruposTexto do artigo · p. 52 Estetemaesclarececomoépossívelgerarumacorrenteeléctricapormeiodeumareacçãoquímica.Tambémanalisaacorrosãosofridaporcertosmetais(fenómenoquecausaTexto do artigo · p. 52 50Texto do artigo · p. 52 SobreaElectroquímica,começa-seporcitarexemplosdeaparelhosedispositivosdodia-a-diaqueusamprocessoselectroquímicosnoseufuncionamento.PilhasebateriasTexto do artigo · p. 52 ootemperaturaepressão(1atm,25C)enaconcentraçãode1M,diz-sepotencialpadrão,E.Ospotenciaispadrãodoseléctrodosestãotabelados.Texto do artigo · p. 52 deumacélulagalvânica,eopapeleaconstituiçãodecadaumadaspartes(doiseléctrodoseumapontesalinaouumamembranaporosa).Texto do artigo · p. 52 igualazero.Esteéusadocomopadrãodecomparaçãoparaadeterminaçãodospotenciaisdereduçãodosoutroseléctrodos.Texto do artigo · p. 52 constituemhojeemdiaprodutosdegrandeimportânciaparaasociedade.Texto do artigo · p. 52 muitosprejuízosaoserhumano)emeiosparatentarretardá-laouevitá-la.Texto do artigo · p. 52 ElectroquímicaTexto do artigo · p. 53 deânodos:insolúveis(C,Pt,Ir)esolúveis(Cu,Ag,Zn,Cd,Ni,eoutrosmetais).Aoexemplificaroseléctrodos,oprofessordevefamiliarizarosalunoscomosesquemasdosTexto do artigo · p. 53 Oprofessordefineaforçaelectromotriz(f.e.m.)oudiferençadepotencial(ddp)dapilhacomosendoadiferençaentreosvaloresdopotencialdoeléctrododemaiorvalorvalorTexto do artigo · p. 53 Combasenosconhecimentossobreacélulagalvânica,oprofessorexplicaaestruturaeofuncionamentodapilhadeDaniell,pilhaseca(deLeclanché)incluindopilhaalcalinaTexto do artigo · p. 53 (ummelhoramentodapilhadeLeclanché),dabateriadeChumbo,céluladeMercúrio(idealpararelógiosdepulsoeaparelhosdesurdez),ebateriadeNíquel/Cádmio(comoaTexto do artigo · p. 53 usadanostelemóveis,brinquedos,etc).Aspilhasdevemserclassificadasemreversíveis(recarregáveis,comoadostelemóveis)eirreversíveis(irecarregável,comoadeTexto do artigo · p. 53 NasubunidadeElectrólise,começa-sepordefiniraElectrólisecomosendotodaareacçãoquímicaprovocadaporcorrenteeléctricaprovenientedeumafonteexterna.OesquemaTexto do artigo · p. 53 -E.Realçarqueparaamediçãodaf.e.m.usa-seumaparelhochamadovoltímetro.algébrico(oeléctrodooxidante)eodomenorvalor(oeléctrodoredutor);F.e.m.=EoxidredTexto do artigo · p. 53 oDepois,oalunoreactivaodiagramadacélulagalvânicaefazcálculosdef.e.m.decélulasgalvânicas,combasenatabeladevaloresE.Texto do artigo · p. 53 Leclanché).Aqui,oprofessorpodefazeradissecaçãodumapilhaedumabateriavelhaparaestudaraspartesconstituintes.Texto do artigo · p. 53 eléctrodos.Texto do artigo · p. 53 ElectróliseTexto do artigo · p. 53 dacélulaelectrolíticadeverásercomparadocomodacélulaelectroquímica.Deve-seinformarqueaf.e.m.quepodeprovocaraelectrólisedevesermaiorqueaf.e.m.dacélulaTexto do artigo · p. 53 Paracompletaroestudodestecapítulo,fala-sedasaplicaçõesdaelectrólise(galvanoplastia,galvanostegia,anodização,refinaçãodemetaiseobtençãodesubstânciasdeinteresse,Texto do artigo · p. 53 Seguidamente,classificaaelectróliseemígnea(demassasfundidasiónicas,comodesaisNaCl,NaSO,etc.)eemsoluçãoaquosa(comoNaCl),nasuperfíciedeeléctrodos24(aq)Texto do artigo · p. 53 Identificaascélulasgalvânicascombasenumesquemaderepresentação;aResoluçãodeexercíciosnadeterminaçãodaforçaelectromotrizdeumapilha;oTexto do artigo · p. 53 Aplicaosconceitosdeoxidação,redução,oxidante,redutoreparconjugadoredox,naidentificaçãodereacçõesredox;oTexto do artigo · p. 53 AplicaosmétodosdevariaçãodoNoxeiãoelectrãonoacertodeequaçõesmoleculareseiónicas;oTexto do artigo · p. 53 AsrelaçõesquantitativasdaelectrólisedevemserestudadasnabasedasduasleisdeFaraday.Texto do artigo · p. 53 comooprocessodeproduçãodeAlumínioSodasoldadaeSodacáustica).Texto do artigo · p. 53 AplicaasleisdeFaradaynaresoluçãodeexercíciosdeelectrólise;oTexto do artigo · p. 53 Descreveofuncionamentodaspilhasusadasnoquotidiano;oTexto do artigo · p. 53 inertes.Aqui,deve-semencionareestudarcompormenor.Texto do artigo · p. 53 electroquímicacorrespondente.Texto do artigo · p. 53 IndicadoresdedesempenhoTexto do artigo · p. 54 Oaluno: CargaTexto do artigo · p. 54 horáriTexto do artigo · p. 54 aTexto do artigo · p. 54 Contribuinadivulgação,Texto do artigo · p. 54 nacomunidade,sobreosTexto do artigo · p. 54 cuidadosquesedeveterTexto do artigo · p. 54 Temática CompetênciasTexto do artigo · p. 54 nomanuseamentoeTexto do artigo · p. 54 conservaçãodosTexto do artigo · p. 54 Unidadetemática5:QuímicaOrgânicaTexto do artigo · p. 54 -Texto do artigo · p. 54 UnidadeTexto do artigo · p. 54 OrgânicaTexto do artigo · p. 54 QuímicaTexto do artigo · p. 54 Carga
horári
a
4
0
Competências
Oaluno:
Contribuinadivulgação,
nacomunidade,sobreos
cuidadosquesedeveter
nomanuseamentoe
conservaçãodos
combustíveis(Gásde
cozinha,gasolina,etc.)
Aplicaasdiferentes
técnicasdeproduçãode
produtosabasede
hidrocarbonetosaonível
dacomunidade;
Promovecírculosde
interesseefeirasde
artigosproduzidos
localmentecomvistaa
despertarmaior
interessepelaquímica
dassubstância
macromoleculares(Lã,
Seda,Algodão,
poliésteres,poliamidas,
poliuretanas).
-Participanadivulgação
sobreoperigodo
Conteúdos
Hidrocarbonetos:revisão
- Fórmulageral
- Nomenclatura(UsualeIUPAC);
- Reacçõesdesubstituiçãoedeadição:
- Substituiçãoemalcanos
- Substituiçãoemcompostosaromáticos(efeitosindutivosemesoméricos)Reacçõesde
adiçãoemalcenosealcinos;
Álcooisefenóis:revisão
- Álcoois:Fórmulageralegrupofuncional.Nomenclatura.Classificação.Propriedades
físicas.Preparaçãodemonoálcoois.Propriedadesquímicas.Aplicações.Poliácoolis:
EtilenoglicoleGlicerol.
- Fenóis:Preparação.Propriedadesquímicaseaplicaçõesdofenol.
Oxidaçãodeálcoois:
- Reacçõesdeoxidaçãodeálcoois;-ObtençãodeálcooisporreduçãoTemasgeradores:
- Transformaçãodevinhoemvinagre
- FormaçãodoEtanolporfermentação;Asbebidasalcoólicaseosriscosquerepresentam
- Utilizaçãodeálcoolcomocombustível
Éteres:Fórmulageralegrupofuncional.Nomenclatura.
Propriedadesfísicas.Preparação.Propriedadesquímicas.Aplicações.
Aldeídosecetonas:
Fórmulageralegrupofuncional-
- Nomenclatura.Propriedadesfísicas.Preparação.Propriedadesquímicas.Aplicações.
Ácidoscarboxílicos:
- Fórmulageralegrupofuncional
- Nomenclatura.Propriedadesfísicasequímicas.Preparaçãoeaplicação
Ésteres.
- Fórmulageralegrupofuncional
- Nomenclatura.Propriedadesfísicasequímicas.Preparaçãoeaplicação;
Aminas:
- Fórmulageralegrupofuncional
Objectivosespecíficos
Oalunodevesercapaz
de:
-UsaranomenclaturaIUPAC
eUsualparanomearos
Alcanos,Alcenos.Alcinose
oscompostosAromáticos
-Escreveras
equaçõesdas
reacções
quetraduzem
a
s propriedades
químicasdos
alcanos;alcenos,
alcinose
compostosaromáticos-Usara
nomenclaturaIUPACeUsual
paranomearosálcoois,fenóis.
- Nomearoséteres,aldeidos
e cetonas,esterescombase
nanomenclatura
UsualeIUPAC
- Conhecerasaplicaçõese
propriedadesfísicasdos
álcoois,éteres,aldeídos,e
cetonas,ácidoscarboxílicos
eésteres.
-Escreverasequações
dasreacçõesque
traduzemas
propriedades
Químicasdosálcoois,
éteres,aldeidose
cetonas,ácidoscarboxílicos
eésteres.
Unidade
Temática
Química
Orgânica
Texto do artigo · p. 54 4Texto do artigo · p. 54 0Texto do artigo · p. 54 técnicasdeproduçãodeTexto do artigo · p. 54 hidrocarbonetosaonívelTexto do artigo · p. 54 cozinha,gasolina,etc.)Texto do artigo · p. 54 combustíveis(GásdeTexto do artigo · p. 54 PromovecírculosdeTexto do artigo · p. 54 AplicaasdiferentesTexto do artigo · p. 54 interesseefeirasdeTexto do artigo · p. 54 produtosabasedeTexto do artigo · p. 54 dacomunidade;Texto do artigo · p. 54 uçãoTemasgeradores:Texto do artigo · p. 54 osriscosquerepresentamTexto do artigo · p. 54 soméricos)ReacçõesdeTexto do artigo · p. 54 sificação.PropriedadesTexto do artigo · p. 54 s.Poliácoolis:Texto do artigo · p. 54 ol.Texto do artigo · p. 54 eTexto do artigo · p. 54 rTexto do artigo · p. 54 sTexto do artigo · p. 54 qTexto do artigo · p. 54 -ParticipanadivulgaçãoTexto do artigo · p. 54 52Texto do artigo · p. 54 localmentecomvistaaTexto do artigo · p. 54 macromoleculares(Lã,Texto do artigo · p. 54 poliésteres,poliamidas,Texto do artigo · p. 54 interessepelaquímicaTexto do artigo · p. 54 artigosproduzidosTexto do artigo · p. 54 sobreoperigodoTexto do artigo · p. 54 despertarmaiorTexto do artigo · p. 54 Seda,Algodão,Texto do artigo · p. 54 dassubstânciaTexto do artigo · p. 54 poliuretanas).Texto do artigo · p. 54 químicas.Aplicações.Texto do artigo · p. 54 plicaçãoTexto do artigo · p. 54 plicação;Texto do artigo · p. 54 -Texto do artigo · p. 54 dTexto do artigo · p. 54 pTexto do artigo · p. 54 QTexto do artigo · p. 54 cTexto do artigo · p. 54 eTexto do artigo · p. 54 tTexto do artigo · p. 55 ParticipanadivulgaçãoTexto do artigo · p. 55 sobreosproblemasTexto do artigo · p. 55 ambientaiscausadosTexto do artigo · p. 55 pelospolímerosTexto do artigo · p. 55 consumodebebidasTexto do artigo · p. 55 alcoólicasTexto do artigo · p. 55 sintéticosTexto do artigo · p. 55 resvivos-Triglicerídeos(Lípidos):EstruturaTexto do artigo · p. 55 esfísicas.Métodosdeobtenção.PropriedadesTexto do artigo · p. 55 ficação,DetergênciaTexto do artigo · p. 55 reia.Texto do artigo · p. 55 consumodebebidas
alcoólicas
Participanadivulgação
sobreosproblemas
ambientaiscausados
pelospolímeros
sintéticos
-
- Nomenclaturaeclassificação.Propriedadesfísicas.Métodosdeobtenção.Propriedades
químicaseaplicações.Anilina
Amidas:
- Fórmulageralegrupofuncional
- Nomenclatura.Obtençãoeaplicações.Ureia.
Noçõessobrealgunscompostospresentesnosseresvivos-Triglicerídeos(Lípidos):Estrutura
geral,óleosegorduras.
Aplicações
- Ácidosgordossaturadoseinsaturados;
- Sabõesedetergentes:Reacçãodesaponificação,Detergência
(actuaçãodesabõesedetergentesnalimpeza);
Experiênciasobresaponificação(produçãodosabãocomum).
Aminoácidos:(Conceito,estruturanomenclaturaeclassificação).Ligaçãopeptídicaeformação
depeptídeoseproteínas;
Proteínas:Estruturaprimáriadasproteínas.Configuração.Importânciabioquímica.
- Hidrólisedeproteínas;
- Carbohidratos:
- Monossacarídeos
- Dissacarídeos
- Polissacarídeos:AmidoeCelulose.
Substânciasmacromolecularessintéticas:
- Conceitodepolimerização
- Polímeros:Constituição,propriedadesClassificaçãodepolímeros:
- Polímerosdeadição:Polietilenoeoutrospolímerosvinílicos,Poliuretanas
Elastómeros;Copolímeros,suasaplicações.
- Elastómeros.Vulcanizaçãodaborracha.
- Polímerosdecondensação:Poliamidas(Nylon,Kevlar)
Poliésteres(Terilene),Puliuretanas,Silicone,
Policarbonato,Baquelite;suasaplicaçõesFibrastêxteis:
- Conceitoeclassificação(Lã,Seda,Algodão,poliésteres,poliamidas,poliuretanas).
- Constituiçãoeaplicaçõesdaseda,algodãoelã.
Problemasambientaiscausadospelospolímerossintéticos-Temagerador
- Conheceranomenclatura,
obtençãoeaplicaçõesdas
amidas
-Conheceraestruturadas
substânciaspresentesnosseres
vivos
- Explicaraimportânciadas
substânciaspresentesnosseres
vivos.
-Conhecera
estruturados
polímerosmaisimportantes.
-Conheceraimportânciados
polímerosmaiscomuns.
Texto do artigo · p. 55 -Texto do artigo · p. 55 eclassificação).LigaçãopeptídicaeformaçãoTexto do artigo · p. 55 onfiguração.Importânciabioquímica.Texto do artigo · p. 55 spolímerosvinílicos,PoliuretanasTexto do artigo · p. 55 lassificaçãodepolímeros:Texto do artigo · p. 55 bãocomum).Texto do artigo · p. 55 a.Texto do artigo · p. 55 funcionalestáligadoaumCarbonosaturado(R-OH)enquanto,quenosfenóisestáligadoaoradicalfenilouaril(Ar-OH).Seguidamente,oprofessorsolicitaaosalunosalgunsexemplosdeTexto do artigo · p. 55 Emrelaçãoaosálcoois,osalunosrevêmaestruturadestesdestacandoqueálcooisefenóisapresentamomesmogrupofuncional(OH).Noentanto,explica-sequenosálcooisogrupoTexto do artigo · p. 55 AoprincipiarestaunidadeoprofessordevereconsiderarosconhecimentosdosalunossobreQuímicaOrgânicaadquiridosna10ªClasse.DevesedestacarasparticularidadesTexto do artigo · p. 55 doshidrocarbonetossaturados,insaturadosearomáticos:Areacçãoprincipaldoshidrocarbonetossaturadoséasubstituiçãodosátomosdehidrogénionassuasmoléculas;OsTexto do artigo · p. 55 53Texto do artigo · p. 55 hidrocarbonetosapresentamareacçãodeadiçãoparaaligaçãomúltipla;paraoscompostosaromáticos,quesãoformalmenteinsaturados,sãocaracterísticasasreacçõesdeTexto do artigo · p. 55 ão,poliésteres,poliamidas,poliuretanas).Texto do artigo · p. 55 sintéticos-TemageradorTexto do artigo · p. 55 Nylon,Kevlar)Texto do artigo · p. 55 brastêxteis:Texto do artigo · p. 55 oelã.Texto do artigo · p. 55 Sugestõesmetodológicasda5ªUnidadetemáticaHidrocarbonetosTexto do artigo · p. 55 substituição,querdeadição.Texto do artigo · p. 55 ÁlcooisefenóisTexto do artigo · p. 56 álcooiseoséteresnaspropriedadesfísicasequímicas;porexemplo,oséteresnãotêmpontesdehidrogénioentreasmoléculaseatemperaturadeebuliçãoémenordoqueadoTexto do artigo · p. 56 Sobreosaldeídosecetonas,tratandodeumtemajáestudadona10ªClasse,far-se-áumabreverevisãosobreaestrutura,nomenclatura,propriedadeseaplicações.EmrelaçãoàsTexto do artigo · p. 56 propriedadesquímicasdeve-seapresentarassuasreacçõesqualitativas:reacçãocomAgOeCu(OH).Deve-se,também,diferenciaraacçãodosaldeídosepoliálcooissobreo22Texto do artigo · p. 56 relaçãoaspropriedadesquímicas,explica-sequeestessãoisómerosdosálcoois,mas,nãoapresentamogrupohidroxilo.ÉnecessáriomostrarasdiferençasexistentesentreosTexto do artigo · p. 56 Noestudodoséteres,deve-seiniciarcomasuanomenclaturacitandoexemplosdoquotidiano,comooétercomum(éterdietílico)usadocomoanestésico,entreoutros.EmTexto do artigo · p. 56 Utilizandoexemplos,oprofessorlevaosalunosàclassificaçãodosálcooisquantoaonúmerodegruposhidroxilo(OH)equantoàposiçãodogrupohidroxilonacadeia.Texto do artigo · p. 56 Aseguir,oprofessororientaaescritadeequaçõesdereacçõesquetraduzemaspropriedadesquímicasdosálcooisefenóis,reacçãodecombustãoedeoxidação,Texto do artigo · p. 56 álcoolcorrespondente.Texto do artigo · p. 56 AldeídosecetonasTexto do artigo · p. 56 álcooisefenóis.Texto do artigo · p. 56 respectivamente.Texto do artigo · p. 56 Cu(OH).2Texto do artigo · p. 56 ÉteresTexto do artigo · p. 56 Sobreapreparaçãodosésteres,deve-sedestacarareacçãodeesterificação,explicandooseumecanismo.Paraaspropriedadesquímicasdosésteresdestacam-seasreacçõesdeTexto do artigo · p. 56 SendoosÉsteres,maisumtemaestudadona10ªClasse,oprofessorapresentaváriosésteresesolicitadosalunosasuaaplicaçãopráticaesuasfontesnaturais.OsÉsteressãoTexto do artigo · p. 56 nitrogénio.Deseguida,oprofessordeve-sereferirdaclassificaçãoenomenclatura,métodosdeobtenção,propriedadesfísicasequímicaseaplicaçõescomenfoqueaanilina.Texto do artigo · p. 56 +carboxílicosmaiscomuns.OsalunosrecordamoconceitodeácidosegundoBronsted-LowryecomparamasemelhançaquantoacedênciadoiãoHemsoluçãoaquosaeaTexto do artigo · p. 56 Asaminasestudam-secomoderivadosdoamoníaco,porisso,deve-secompararestesdoiscompostosbaseando-senaexistênciadoselectrõesnãopartilhadosnoátomodoTexto do artigo · p. 56 Otemasobreácidoscarboxílicostambémfoiestudadona10ªClasse,porisso,começa-secomumarevisãosobreaestruturaeanomenclaturaeaplicaçõesdosácidosTexto do artigo · p. 56 queadicionadasaumalimentooumedicamentolhesconfereumsaborcaracterístico),naproduçãoderefrescos,doces,pastilhas,xaropes.Exemplos:Acetatodeetila,Texto do artigo · p. 56 largamenteusadosnaproduçãodeflavorizantesouaromatizantes(substânciasnaturaisousintéticasTexto do artigo · p. 56 proporcionaosaboramenta;Etanoanatodeoctila,proporcionaosaboralaranja.Texto do artigo · p. 56 diferençanasuacomposição(presençaounãodoCarbono).Texto do artigo · p. 56 hidróliseedesaponificação.Texto do artigo · p. 56 ÁcidoscarboxílicosTexto do artigo · p. 56 ÉsteresTexto do artigo · p. 56 AminasTexto do artigo · p. 56 Nestaunidadeestudam-seoscompostospresentesnosseresvivos.Começandopelasgorduraseóleosdeve-seexplicarquesãoésteresdoglicerol,fazendopartedaconstituiçãoTexto do artigo · p. 56 Asamidasestudam-secomeçando-sepordemonstraroseuparentesco,porumlado,comosácidoscarboxílicoseporoutro,comoamoníaco.Paraemseguidatratar-sedasuaTexto do artigo · p. 56 Sobreaactuaçãodossabõesedetergentes,oprofessorexplicaqueasmoléculasdosabãotêmumacabeçapolar(quetemumaniãocarboxílico)eumacaudaapolar(formadaTexto do artigo · p. 56 54Texto do artigo · p. 56 porumacadeialongadehidrocarboneto).Quandoumanódoaoucamadadegorduraemcontactocomumasoluçãodesabão,asmoléculasdesteorientam-senosentidodeaTexto do artigo · p. 56 caudaestarviradaparaasujeiraougordura(Acaudaélipofílicaehidrofóbica)eacabeçaviradaparaágua(acabeçaéhidrofílicaelipofóbica).Assim,comaagitaçãoasTexto do artigo · p. 56 dasmembranascelularesousejadostecidosdeprotecçãodosseresvivosesãoumafonteimportantedeenergiaparaosseresvivosfazendopartedasgrandesreservasTexto do artigo · p. 56 NoçõessobrealgunscompostospresentesnosseresvivosTexto do artigo · p. 56 nomenclatura,obtençãoeaplicaçõescomdestaqueaureia.Texto do artigo · p. 56 alimentaresdestes.Texto do artigo · p. 56 AmidasTexto do artigo · p. 57 moléculasdosabãovãoenvolvendoasujeiraouagorduraatéembrulhá-lacompletamente,formandoumamicela,removendoasujeiraouagordura.AformaçãodemicelaéumTexto do artigo · p. 57 Emrelaçãoasproteínasdevem-sesalientarqueelasconstituemumimportatíssimogrupodassubstânciasorgânicaspresentesemtodososseresvivos(apalavraproteínavemdoTexto do artigo · p. 57 gregoesignifica―deprimordialimportância‖).DeveseestabelecerasligaçõesinterdisciplinarescomaBiologiaexpondo-seamatériasobreasfunçõesdasproteínasnascélulasTexto do artigo · p. 57 Atravésdeexemplos,oprofessororientaaosalunosàclassificaçãodeóleosegordurasemanimaisevegetaismencionamasfontesdosóleosegorduras.CombasenoesquemaTexto do artigo · p. 57 necessárioescreveraequaçãodareacçãodorespectivoprocessodeobtenção.Paracadapolímeromencionadonaaulacomoexemplo,deveserdadaasuaequaçãodeobtençãoTexto do artigo · p. 57 Asproteínassãoproduzidaspororganismosvivospormeiodajunçãodeaminoácidosporligaçõespeptídicas(asproteínassãoamidasnaturais).Aqui,oprofessorapresentaaTexto do artigo · p. 57 Ospolímerossãoclassificados,fundamentalmenteempolímerosdeadiçãoepolímerosdecondensaçãoetambémemhomopolímeroseco-polímeros.OspolímerosdeadiçãoTexto do artigo · p. 57 Aofalardoselastómeros,devemencionaraborrachanatural(Poliisopreno)eaborrachasintética(Polibutadieno,Neopreno,borrachadeButadieno-Stireno).Tambémdeve-seTexto do artigo · p. 57 trataroprocessodavulcanizaçãodaborrachaqueconsisteemaqueceraborracha(naturalousintética)comcercade3%deEnxofrenapresençadeumcatalisadorapropriadoTexto do artigo · p. 57 55Texto do artigo · p. 57 Muitodoqueanaturezatemdebeloestádirectamenteligadoaofactodelageraracomplexidadeapartirdasimplicidadeaounirpequenasmoléculasproduzindooutras,bemTexto do artigo · p. 57 Observações-éimportanteressaltarque,paraosvegetais,todososaminoácidossãonãoessenciais.FicaclaroqueclassificarumaminoácidoemnãoessencialouessencialTexto do artigo · p. 57 Oscarbohidratosdevemsertratadoscomocompostosbifuncionais,poliálcooisealdeídos,apresentandoaspropriedadesdestescompostos.DeveserdiscutidaaimportânciaTexto do artigo · p. 57 Aseguir,oprofessorapresentaaestruturadeumpeptídeo,bipeptídeoepolipeptídeo.Opolipeptídeorepresentaaestruturaprimáriadasproteínas.Combaseemmodelos,Texto do artigo · p. 57 Seguidamentefaz-seaclassificaçãodoscarbohidratossegundoonúmerodemoléculasdeacúcaremmonossacarídeos(exemplo,aGlicoseeaFrutose),dissacarídeos(porTexto do artigo · p. 57 Oconceitodepolimerizaçãoestádirectamenteassociadoaestauniãodepequenasmoléculas(chamadasmonómeros)paraformarumpolímero.NabasedeexemplosdeTexto do artigo · p. 57 sãoaquelesqueseformamporreacçõesdeadição,porexemplo,Polietilenoeoutrospolímerosvinílicos,elastómeros,poliuretanas.Paramelhorcompreensãotorna-seTexto do artigo · p. 57 estruturafuncionaldosaminoácidoseanomenclaturadosmesmos,destacandoosα-aminoácidos,porseremestesosqueformamasproteínas.Deseguida,devemserTexto do artigo · p. 57 polímerosconhecidosdoquotidiano,oprofessorpromoveumadiscussãoquelevaosalunosaconcluirsobreaspropriedadesgeraisdospolímeros.Texto do artigo · p. 57 Nestasubunidaderecomenda-seaoprofessorarealizaçãodeumaexperiênciasobresaponificação(produçãodosabãocomum).Texto do artigo · p. 57 Essenciais
Fenilalanina,Valina,Triptofano
Treonina,Lisina,Leucina,Isolucina
Metionina
NãoEssenciais
Glicina,Alanina,Serina,Cisteína,Tirosina,Arginina
Ácido,aspártico,Ácido,glutâmico,Histidina,Asparagina
Glutamina,Prolina
Texto do artigo · p. 57 dependedaespécieestudada;assim,umcertoaminoácidopodeseressencialparaumanimalenãoessencialparaoutro.Texto do artigo · p. 57 Ahidrólisedeproteínasconsistenorompimentodasligaçõespeptídicaseconsequenteformaçãodeaminoácidoslivres.Texto do artigo · p. 57 Ácido,aspártico,Ácido,glutâmico,Histidina,Treonina,Lisina,Leucina,IsolucinaTexto do artigo · p. 57 dessescompostosparaavidacomenfoqueàGlicoseporseraprincipalfontedeenergiadosorganismosvivos.Texto do artigo · p. 57 Glicina,Alanina,Serina,Cisteína,Tirosina,AFenilalanina,Valina,TriptofanoTexto do artigo · p. 57 apresentadososvinteaminoácidosprotenogénicos,classificando-osemessenciaisenãoessenciais.Texto do artigo · p. 57 exemplo,LactoseeMaltose)epolissacarídeos(porexemplo,oAmido,oglicogénioeaCelulose).Texto do artigo · p. 57 (indicandoo(s)monómeros(o)eopolímeroformado),assuaspropriedadeseaplicações.Texto do artigo · p. 57 NãoEssenciaisEssenciaisTexto do artigo · p. 57 Glutamina,ProlinaMetioninaTexto do artigo · p. 57 Aseguintetabelamostraosaminoácidosnãoessenciaiseessenciaisparaohomem:Texto do artigo · p. 57 quesãomaisvariáveiscomparativamenteaafunçõesdosoutroscompostos.Texto do artigo · p. 57 - Essenciais-sãoaquelesquenãopodemsersintetizadospelosanimais
- Nãoessenciais-sãoaquelesquepodemsersintetizadospelosanimais.Texto do artigo · p. 57 processodenominadoemulsificação(formaçãodeemulsões).Texto do artigo · p. 57 mostrarasestruturassecundárias,terciáriaequaternária.Texto do artigo · p. 57 abaixo,oprofessorsistematizaosconteúdostratados:Texto do artigo · p. 57 maiores,chamadasmacromoléculasoupolímeros.Texto do artigo · p. 57 SubstânciasmacromolecularessintéticasTexto do artigo · p. 58 (PbO),formandoligaçõescruzadas(pontesconstituídasporumouváriosátomosdeEnxofre)queunemasváriascadeiasdopolímero,rompendoalgumasligaçõesdupladasTexto do artigo · p. 58 condensação.Porexemplo,Poliamidas(Nylon,Kevlar)Poliésteres(Terilene),Puliuretanas,Silicone,Policarbonato,Baquelite.ParacadapolímeromencionadonaaulacomoTexto do artigo · p. 58 Quandoummaterialpodesertransformadoemfiose,comeles,podem-seobtertecidos,então,talmaterialédenominadofibratêxtil.Deseguida,devemsermencionadasasTexto do artigo · p. 58 Ospolímerosdecondensaçãosãomateriaisobtidospormeiodereacçõesnasquaisháaeliminaçãodepequenasmoléculas,geralmentedeÁgua,chamadasreacçõesdeTexto do artigo · p. 58 exemplo,deveserdadaasuaequaçãodeobtenção(indicandoo(s)monómeros(o)eopolímeroformado),assuaspropriedadeseaplicações.Texto do artigo · p. 58 Oprofessororientaosalunosarealizaçãodeumtrabalhodepesquisasobre―osproblemasambientaiscausadospelospolímerossintéticos‖.Texto do artigo · p. 58 propriedadesdasfibras(formamfilamentoslongos,sãotenazesecomcertaresistênciaquímica).Texto do artigo · p. 58 Fibrastêxteis:Texto do artigo · p. 58 cadeias..Texto do artigo · p. 58 Nitratodecelulose,AcetatodeceluloseeXantatodeceluloseouViscose)esintéticas(poliésteres,poliamidas,poliuretanas).Paracadafibramencionadanaaulacomoexemplo,Texto do artigo · p. 58 Asfibrastêxteisclassificam-seemNaturaisquepodemserdeorigemanimal(lãeseda)ouvegetal(algodão,sisalecânhamo,etc.),artificiais(derivadosdaCelulose,comoTexto do artigo · p. 58 Escreveasequaçõesdasreacçõesdecombustão,substituição,adição,eliminaçãoepolimerizaçãocomoreacçõestípicasdoscompostosorgânicos;Texto do artigo · p. 58 Listaasprincipaisfunçõesdassubstânciasorgânicasnosseresvivos,eemparticularnohomem;Texto do artigo · p. 58 Seleccionaedecidesobreosmateriaisnecessárioseadequadosparaarealizaçãodaexperiência;Texto do artigo · p. 58 AplicaanomenclaturaUsualeIUPACparanomearoscompostosorgânicosmaiscomuns;oTexto do artigo · p. 58 Listaasprincipaisaplicaçõesdassubstânciasorgânicasnoquotidiano;oTexto do artigo · p. 58 Redigeorelatóriodaexperiênciaquímicaedotrabalhodeinvestigação.Texto do artigo · p. 58 Identificaasreacçõestípicasparacadafunçãoquímicaorgânica;oTexto do artigo · p. 58 Relacionaaspropriedadesdospolímeroscomasuaaplicação;Texto do artigo · p. 58 Realizaexperiênciasquímicassobresaponificação;oTexto do artigo · p. 58 deveserdadaasuaconstituiçãoesuasaplicações.Texto do artigo · p. 58 IndicadoresdedesempenhoTexto do artigo · p. 59 HORÁRIATexto do artigo · p. 59 Oaluno: CARGATexto do artigo · p. 59 resolverequaçõeseproblemasTexto do artigo · p. 59 TEMÁTIS COMPETÊNCIASBÁSICASTexto do artigo · p. 59 AplicacombinaçõesparaTexto do artigo · p. 59 envolvendocálculodeTexto do artigo · p. 59 ResolveproblemasTexto do artigo · p. 59 probabilidade.Texto do artigo · p. 59 concretos.Texto do artigo · p. 59 eprobabilidadesTexto do artigo · p. 59 l,permutação,Texto do artigo · p. 59 ssimples.Texto do artigo · p. 59 ação.Texto do artigo · p. 59 lodeTexto do artigo · p. 59 MatemáticaTexto do artigo · p. 59 UNIDADTexto do artigo · p. 59 CARGA
HORÁRIA
15horas
COMPETÊNCIASBÁSICAS
Oaluno:
Aplicacombinaçõespara
resolverequaçõeseproblemas
concretos.
Resolveproblemas
envolvendocálculode
probabilidade.
Interpretaecompara
distribuições.
Estudacasosde
incertezaeinterpretao
previsõesbaseadasna
incerteza.
Interpretadeforma
Crítica,todaacomunicação
queutilizaalinguagemdas
probabilidades
CONTEÚDOS
2: TEMÁTICA UNIDADE
PROBABILIODADES E COMBINATÓRIO CALCULO
Número ou marcador · p. 59 1. Cálculocombinatórioeprobabilidades
1.1. Revisãosobrefactorial,permutação,
arranjosecombinaçõessimples.
1.2. Exercíciosdeconsolidação.
2: TEMÁTICA UNIDADE
PROBABILIODADES E COMBINATÓRIO CALCULO
Texto do artigo · p. 59 15horasTexto do artigo · p. 59 incertezaeinterpretaoTexto do artigo · p. 59 previsõesbaseadasnaTexto do artigo · p. 59 Interpretadeforma
Crítica,todaacomunicaçãoTexto do artigo · p. 59 queutilizaalinguagemdasTexto do artigo · p. 59 InterpretaecomparaTexto do artigo · p. 59 incerteza.Texto do artigo · p. 59 EstudacasosdeTexto do artigo · p. 59 probabilidadesTexto do artigo · p. 59 distribuições.Texto do artigo · p. 59 deobtidaapartirdaTexto do artigo · p. 59 osacontecimentosTexto do artigo · p. 59 ioeincompatívelTexto do artigo · p. 59 imentos(união,Texto do artigo · p. 59 bilidadedeumTexto do artigo · p. 59 ováveisenãoTexto do artigo · p. 59 mpossível.Texto do artigo · p. 59 lativa.Texto do artigo · p. 59 as.Texto do artigo · p. 59 Todootrabalhodeveiniciar-sepelarealizaçãodeexperiênciasaleatórias(frequênciasrelativaseprobabilidades).OsalunosdevemserlevadosaelaborarformasderegistoTexto do artigo · p. 59 "legíveis"paraosresultadosdassuasexperiênciasquepodemserpartilhadasemgrupo.Asexperiênciaseoestudodesituações(emparticulardosjogos)devemseraproveitadasTexto do artigo · p. 59 Amodelaçãodefenómenosque,nãosendopassíveisdeserdescritosporleisdeterminísticas,encontramnosmodelosdeprobabilidadeumaboaalternativaàsuadescrição,éaTexto do artigo · p. 59 Paramelhorentendimentoéimportantequeseintrduzammodelossimplesquepermitamumaprimeiraabordagemdeconceitosdeacontencimento,fenómenosdeterminísticoseTexto do artigo · p. 59 Ocálculocombinatóriodevedarapossibilidadedeoalunoresolverequaçõeseproblemasconcretoseprepararcondiçõespararealizarocálculodeprobabilidadescomsucesso.Texto do artigo · p. 59 57Texto do artigo · p. 59 principalmotivaçãoparaaorganizaçãodosconteúdosprogramáticosdestaunidade.Texto do artigo · p. 59 SUGESTÕESMETODOLÓGICAS:CálculocombinatórioeProbabilidadeTexto do artigo · p. 59 paradinamizardiscussõesdetipocientífico,bemcomootrabalhocooperativo.Texto do artigo · p. 59 fenómenosaleatórios.Texto do artigo · p. 60 Éimportantequeosalunossejamcapazesdeestimarprobabilidadesdeacontecimentosatravésdaanálisedeumgráfico(histograma).OsalunospoderãorecorreraalgunsmeiosTexto do artigo · p. 60 AaxiomáticadasProbabilidadespodeserobtidapelaintuiçãoapartirdasconclusõesqueseforemtirandodasexperiênciasedeoutrosexemplosapresentados.Aaxiomática,porTexto do artigo · p. 60 Nocasodascontagensquesejamfacilitadosporraciocínioscombinatórios,osalunosdevemcomeçarporcontaroselementosumaum,utilizandoexemplos(desdeosmaissimplesTexto do artigo · p. 60 atéaoscomplicados),atéquereconheçamautilidadedosdiagramasedepoisdasorganizaçõessimplificadoras.OsexemplosdeconjuntosparaacontagemdevemsurgirdeTexto do artigo · p. 60 ExperiênciasquepermitamtirarpartidodemateriaislúdicosedesimulaçõescomacalculadoracontribuirãoparaesclarecerconceitosatravésdaexperimentaçãoeparadinamizarTexto do artigo · p. 60 discussõesdetipocientífico,bemcomoparaincentivarotrabalhocooperativo.AsimulaçãoeojogoajudamaconstruiradequadamenteoespaçodosresultadoseaencontrarTexto do artigo · p. 60 valoresexperimentaisparaaprobabilidadedeacontecimentosqueestãoaserestudados.Éimportanteincentivaroestudante,semprequepossível,aresolverosproblemasporTexto do artigo · p. 60 váriosprocessos,discutindocadaumdelescomoprofessorecomosrestantescolegasdemodoapoderapreciarcadaumadasformasdeabordaroproblema.OprofessordeveTexto do artigo · p. 60 solicitar,frequentemente,quedescrevamcompormenor,oralmenteeporescrito,osraciocíniosefectuados.ÉaconselhávelelaborarboasformasderegistoparaosresultadosdasTexto do artigo · p. 60 suasexperiênciasdemodoapoderemserpartilhadasemgrupo.AaxiomáticadasProbabilidades,porsercurta,permitealgunsexercíciosdeverificaçãosimples,capazesdemotivar
Fonte textual acessível e tabelas
Texto do artigo, página 49: Seguidamentefala-sedarelaçãoentreK,KeK,deduzindoedemonstrandoqueparaquaisquerparesconjugadosdeácidosebases,oprodutoK.Kéabwab
Texto do artigo, página 49: queseaumentaatemperatura,asmoléculasdaáguapassamatermaiorenergiacinética.Porisso,torna-semaisintensooprocessodeionizaçãoepor
Texto do artigo, página 49: ⇒precisamenteigualaconstantedeautoprotólisedosolvente,àmesmatemperatura.Parasoluçõesaquosas,temosK.K=KpK+pkb=pK.a.bwaw
Texto do artigo, página 49: salientaraindaque,quantomaiorforemosvaloresdeKeK,maisfortesserãoosácidoseasbases,respectivamente.ab
Texto do artigo, página 49: tabeladosdosácidosedasbaseseapartirdestesconcluirograudeacidezoudebasicidadedosmesmos.
Texto do artigo, página 49: ++-conseguinte,háumaumentodasconcentraçõesdosiõesH(HO)eOH,poisoprocessoéendotérmico.3
Texto do artigo, página 49: ácidosedebases(NH)comáguaexplica-seaformaçãodeparesconjugados.3
Texto do artigo, página 49: +-+-+-Aseguir,explica-sequesoluçãoácida(acídica)éaquelaemque[HO]>[OH],soluçãoalcalina(básica),[HO]<[OH],e,quando[HO]=[OH]asolução333
Texto do artigo, página 49: +concentraçãoconsideradafordeiõesH,opotencialserádenominadopotencialhidrogeniónico,queérepresentadoporpH.Seaconcentraçãoconsideradafora
Texto do artigo, página 49: 47
Texto do artigo, página 49: Comoformadeexercitação,osalunosefectuamcálculosdepHedepOHdesoluçõesdeácidosfortesebasesfortesedeácidosfracosebasesfracas.Aquié
Texto do artigo, página 49: ouconcentrarumasolução,istoé,oqueacontececomograudedissociaçãoseaconcentraçãodasoluçãodiminuiouseaconcentraçãodeumasolução
Texto do artigo, página 49: diz-seneutra(neutral).Explicaraindaqueparaaindicaçãodocarácterquímicodeumasolução(seéacídica,alcalinaouneutral)usa-seumagrandeza
Texto do artigo, página 49: 1denominadapotencial,potencial=log.Talgrandezaédefinidacomooconcentraçãologaritmodecimaldoinversodequalquerconcentração.Sea
Texto do artigo, página 49: oimportantefalardarelaçãoentrepHepOH(pH+pOH=14,a25C).Estarelaçãoéobtidadaconstantedeautoionizaçãodaágua.
Texto do artigo, página 49: +−⇒⇒ 11]pH=−log[H]epOH=log[]pOH=−log[OH].Logo:pH=log[H+OH−
Texto do artigo, página 49: -deiõesOH,opotencialsedenominarápotencialhidroxiliónico,queérepresentadoporpOH.
Texto do artigo, página 49: Deseguida,fala-sedaescaladepHedepOH,quecaracterizamassoluções.
Texto do artigo, página 49: aumenta.
Texto do artigo, página 50: sobrepHepOH.Deve-sefalardafórmulatampãoerazãotampão,tambémdosindicadoresedeterminarazonadeviragemdoindicadornabasedopK.Deve-ind
Texto do artigo, página 50: normalidadedasoluçãoeEéoequivalentedasubstância).Atravésdasoluçãotituladadeálcali(basesolúvelemÁgua)épossíveldeterminaranormalidadeda
Texto do artigo, página 50: soluçãodeácido,e,vice-versa.ParaatitulaçãodesoluçõesécómodoutilizarassoluçõesnormaisaplicandoparaoscálculosafórmulaN.V=N.V(ondeNéaabb
Texto do artigo, página 50: Oconceito―soluçãotampão‖devesertratadocombasenateoriaácido-basedeBronsted-Lowry,princípiodeLeChatelier-Brauneconhecimentosdosalunos
Texto do artigo, página 50: sesublinharqueessassoluçõesaplicam-senasinvestigaçõesbioquímicas,namedicinaedesempenhamgrandepapelnofuncionamentodosorganismosvivos.
Texto do artigo, página 50: Natitulação,determina-seaquantidadedeumcomposto,emgramas,em1mldesolução,aplicandoafórmulaT=NE/100(ondeTéotítulodasolução,Néa
Texto do artigo, página 50: diferençaentreasolubilidade(quantidadedesalquesatura100gdosolvente)eprodutodesolubilidade(constantedeequilíbriodeionizaçãodessesal).Deve
Texto do artigo, página 50: Parafalardasolubilidade(S)edoprodutodesolubilidade(KouK)devebasear-senoequilíbriodeionizaçãoeequilíbrioheterogéneo.Deveexplicarasps
Texto do artigo, página 50: tambémdiferenciaraprodutodesolubilidadeeoprodutoiónico(p)dosal(oprodutodasconcentraçõesdosiõesdosalnasolução)esublinharquenumai
Texto do artigo, página 50: soluçãosaturadap=Kequesep>Kforma-seprecipitado.Nosexercíciosdeaplicaçãodeve-seincidirmaisnossaissimétricos,podendoincluiralgunsisis
Texto do artigo, página 50: Seleccionaedecidesobreosmateriaisnecessárioseadequadosparaarealizaçãodatitulaçãodeumácidofortecomumabaseforte;
Texto do artigo, página 50: oAplicaaLeideDiluiçãodeOstwaldnaresoluçãodeexercíciooRelacionaopHepOHcomoprodutoiónicodaágua(K);w
Texto do artigo, página 50: exercícioscomsaisnãosimétricos.EstesexercíciosdevemincluircálculosdeKapartirdeSecálculoseSapartirdeK.ss
Texto do artigo, página 50: anormalidadedasolução,Véovolumedasolução,aéasubstânciaacídicaebasubstânciaalcalinaoubásica).
Texto do artigo, página 50: Resolveproblemasdecálculodeprodutodesolubilidadeesobretitulaçãodeácidosebasesfortes;
Texto do artigo, página 50: AplicaassoluçõestampãonadeterminaçãodopHóptimodoorganismo; o
Texto do artigo, página 50: o Distigueassoluçãoácidas,básicaseneutrascombasenaescaladopH;
Texto do artigo, página 50: +pK=pKcomaconstantedehidrólisesalina(K). RelacionapKoabwh
Texto do artigo, página 50: CalculaopHepOHdesoluçõesácidasebásicasfortesefracas;o
Texto do artigo, página 50: DistigueácidoebasesegundoBronsted-Lowry;
Texto do artigo, página 50: Indicadoresdedesempenho
Texto do artigo, página 51: horária
Texto do artigo, página 51: Oaluno: Carga
Texto do artigo, página 51: -Conheceo
Texto do artigo, página 51: funcionamentodos
Texto do artigo, página 51: diferentestiposde
Texto do artigo, página 51: Temática Competências
Texto do artigo, página 51: pilhas
Texto do artigo, página 51: redução.-Conceitosbásicos:agente
Texto do artigo, página 51: redução,oxidação.
Texto do artigo, página 51: a
Texto do artigo, página 51: Unidadetemática4:ReacçõesRedoxeElectroquímica