I Série n.º 71/2022

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Edição I Série n.º 71/2022

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Texto do artigo · p. 48 lodepHde

Texto do artigo · p. 48 ezonade

Texto do artigo · p. 48 o

Texto do artigo · p. 48 Sugestõesmetodológicasda3ªUnidadetemática

Texto do artigo · p. 49 Emrelaçãoaotemasobreoequilíbrioiónicodaágua,sugere-seumaexplicaçãodosconceitosdereacçãoprotolíticaeprotólise.Apartirdoexemplodareacção

Texto do artigo · p. 49 daauto-protólisedaáguaseráabordadootemasobreoProdutoiónicodaágua(K).Deve-sesalientarque,ovalordeKdependedatemperatura,poisàmedidaww

Texto do artigo · p. 49 o-14+--7 AtravésdeumatabelamostraarelaçãodavariaçãodosvaloresdeKcomatemperatura,sendoa25Ciguala10,oquesignificaque[HO]=[OH]=10.w3

Texto do artigo · p. 49 Seguidamente,define-seograudedissociaçãoerelaciona-secomKeKetrata-sedaLeidaDiluiçãodeOstwald,quepermitepreveroqueaconteceaodiluirab

Texto do artigo · p. 49 equilíbriodeácidoedebase(KeK).Enquantoqueaqualitativaseránabasedatendênciadaespéciedoácidodedoarprotõesoudabasedereceberprotõesab

Texto do artigo · p. 49 Aforçadosácidosedasbasesdeveserexplicadaqualitativaequantitativamente.Aexplicaçãoquantitativadevesernabasedosvaloresdasconstantesde

Texto do artigo · p. 49 numareacçãoquímica.Nestetema,serãoreactivadososconhecimentosdosalunossobreaconstantedeequilíbrioadquiridosnaunidadeanterior.Deve-se

Texto do artigo · p. 49 Paraexercitar,osalunosserãoorientadosaescreveraexpressãodaconstantedeacidezoudabasicidadedediferentessubstâncias,eaconsultarosvalores

Texto do artigo · p. 49 Seguidamentefala-sedarelaçãoentreK,KeK,deduzindoedemonstrandoqueparaquaisquerparesconjugadosdeácidosebases,oprodutoK.Kéabwab

Texto do artigo · p. 49 queseaumentaatemperatura,asmoléculasdaáguapassamatermaiorenergiacinética.Porisso,torna-semaisintensooprocessodeionizaçãoepor

Texto do artigo · p. 49 ⇒precisamenteigualaconstantedeautoprotólisedosolvente,àmesmatemperatura.Parasoluçõesaquosas,temosK.K=KpK+pkb=pK.a.bwaw

Texto do artigo · p. 49 salientaraindaque,quantomaiorforemosvaloresdeKeK,maisfortesserãoosácidoseasbases,respectivamente.ab

Texto do artigo · p. 49 tabeladosdosácidosedasbaseseapartirdestesconcluirograudeacidezoudebasicidadedosmesmos.

Texto do artigo · p. 49 ++-conseguinte,háumaumentodasconcentraçõesdosiõesH(HO)eOH,poisoprocessoéendotérmico.3

Texto do artigo · p. 49 ácidosedebases(NH)comáguaexplica-seaformaçãodeparesconjugados.3

Texto do artigo · p. 49 +-+-+-Aseguir,explica-sequesoluçãoácida(acídica)éaquelaemque[HO]>[OH],soluçãoalcalina(básica),[HO]<[OH],e,quando[HO]=[OH]asolução333

Texto do artigo · p. 49 +concentraçãoconsideradafordeiõesH,opotencialserádenominadopotencialhidrogeniónico,queérepresentadoporpH.Seaconcentraçãoconsideradafora

Texto do artigo · p. 49 47

Texto do artigo · p. 49 Comoformadeexercitação,osalunosefectuamcálculosdepHedepOHdesoluçõesdeácidosfortesebasesfortesedeácidosfracosebasesfracas.Aquié

Texto do artigo · p. 49 ouconcentrarumasolução,istoé,oqueacontececomograudedissociaçãoseaconcentraçãodasoluçãodiminuiouseaconcentraçãodeumasolução

Texto do artigo · p. 49 diz-seneutra(neutral).Explicaraindaqueparaaindicaçãodocarácterquímicodeumasolução(seéacídica,alcalinaouneutral)usa-seumagrandeza

Texto do artigo · p. 49 1denominadapotencial,potencial=log.Talgrandezaédefinidacomooconcentraçãologaritmodecimaldoinversodequalquerconcentração.Sea

Texto do artigo · p. 49 oimportantefalardarelaçãoentrepHepOH(pH+pOH=14,a25C).Estarelaçãoéobtidadaconstantedeautoionizaçãodaágua.

Texto do artigo · p. 49 +−⇒⇒ 11]pH=−log[H]epOH=log[]pOH=−log[OH].Logo:pH=log[H+OH−

Texto do artigo · p. 49 -deiõesOH,opotencialsedenominarápotencialhidroxiliónico,queérepresentadoporpOH.

Texto do artigo · p. 49 Deseguida,fala-sedaescaladepHedepOH,quecaracterizamassoluções.

Texto do artigo · p. 49 aumenta.

Texto do artigo · p. 50 sobrepHepOH.Deve-sefalardafórmulatampãoerazãotampão,tambémdosindicadoresedeterminarazonadeviragemdoindicadornabasedopK.Deve-ind

Texto do artigo · p. 50 normalidadedasoluçãoeEéoequivalentedasubstância).Atravésdasoluçãotituladadeálcali(basesolúvelemÁgua)épossíveldeterminaranormalidadeda

Texto do artigo · p. 50 soluçãodeácido,e,vice-versa.ParaatitulaçãodesoluçõesécómodoutilizarassoluçõesnormaisaplicandoparaoscálculosafórmulaN.V=N.V(ondeNéaabb

Texto do artigo · p. 50 Oconceito―soluçãotampão‖devesertratadocombasenateoriaácido-basedeBronsted-Lowry,princípiodeLeChatelier-Brauneconhecimentosdosalunos

Texto do artigo · p. 50 sesublinharqueessassoluçõesaplicam-senasinvestigaçõesbioquímicas,namedicinaedesempenhamgrandepapelnofuncionamentodosorganismosvivos.

Texto do artigo · p. 50 Natitulação,determina-seaquantidadedeumcomposto,emgramas,em1mldesolução,aplicandoafórmulaT=NE/100(ondeTéotítulodasolução,Néa

Texto do artigo · p. 50 diferençaentreasolubilidade(quantidadedesalquesatura100gdosolvente)eprodutodesolubilidade(constantedeequilíbriodeionizaçãodessesal).Deve

Texto do artigo · p. 50 Parafalardasolubilidade(S)edoprodutodesolubilidade(KouK)devebasear-senoequilíbriodeionizaçãoeequilíbrioheterogéneo.Deveexplicarasps

Texto do artigo · p. 50 tambémdiferenciaraprodutodesolubilidadeeoprodutoiónico(p)dosal(oprodutodasconcentraçõesdosiõesdosalnasolução)esublinharquenumai

Texto do artigo · p. 50 soluçãosaturadap=Kequesep>Kforma-seprecipitado.Nosexercíciosdeaplicaçãodeve-seincidirmaisnossaissimétricos,podendoincluiralgunsisis

Texto do artigo · p. 50 Seleccionaedecidesobreosmateriaisnecessárioseadequadosparaarealizaçãodatitulaçãodeumácidofortecomumabaseforte;

Texto do artigo · p. 50 oAplicaaLeideDiluiçãodeOstwaldnaresoluçãodeexercíciooRelacionaopHepOHcomoprodutoiónicodaágua(K);w

Texto do artigo · p. 50 exercícioscomsaisnãosimétricos.EstesexercíciosdevemincluircálculosdeKapartirdeSecálculoseSapartirdeK.ss

Texto do artigo · p. 50 anormalidadedasolução,Véovolumedasolução,aéasubstânciaacídicaebasubstânciaalcalinaoubásica).

Texto do artigo · p. 50 Resolveproblemasdecálculodeprodutodesolubilidadeesobretitulaçãodeácidosebasesfortes;

Texto do artigo · p. 50 AplicaassoluçõestampãonadeterminaçãodopHóptimodoorganismo; o

Texto do artigo · p. 50 o Distigueassoluçãoácidas,básicaseneutrascombasenaescaladopH;

Texto do artigo · p. 50 +pK=pKcomaconstantedehidrólisesalina(K). RelacionapKoabwh

Texto do artigo · p. 50 CalculaopHepOHdesoluçõesácidasebásicasfortesefracas;o

Texto do artigo · p. 50 DistigueácidoebasesegundoBronsted-Lowry;

Texto do artigo · p. 50 Indicadoresdedesempenho

Texto do artigo · p. 51 horária

Texto do artigo · p. 51 Oaluno: Carga

Texto do artigo · p. 51 -Conheceo

Texto do artigo · p. 51 funcionamentodos

Texto do artigo · p. 51 diferentestiposde

Texto do artigo · p. 51 Temática Competências

Texto do artigo · p. 51 pilhas

Texto do artigo · p. 51 redução.-Conceitosbásicos:agente

Texto do artigo · p. 51 redução,oxidação.

Texto do artigo · p. 51 a

Texto do artigo · p. 51 Unidadetemática4:ReacçõesRedoxeElectroquímica

Texto do artigo · p. 51 Unidade

Texto do artigo · p. 51 Carga horária 24aulas Competências Oaluno: - Conheceo funcionamentodos diferentestiposde pilhas utilizadasno quotidiano; - Estabelecea relaçãoentrea electrólisecoma produçãode substânciasúteisno quotidiano(Al, CO,NaOH,Na,Na23 Cu, Cl,etc.);2 - Aplicaos conhecimentosda electrólisenaprotecção demetaiscontraa corrosãoepara produzirobjectosde adornousandomoldes. Conteúdos Reacçõesredox - Conceitohistóricodeoxidaçãoeredução.-Conceitosbásicos:agente redutor,agenteoxidante,reduzir,oxidar,redução,oxidação. - Númerodeoxidação.Regrasparaa determinaçãodonúmerodeoxidação - Paresconjugadosredox.Semi-equaçõesredox.Forçasdeoxidantesede redutores.Potencialnormalredox.Tabeladepotenciaisnormalredox.Sériede reactividadedemetaisedeametais. - Acertodeequaçõesredoxpelométododevariaçãodonúmerode oxidação(equaçõesmolecularesemétododassemi-equações)emétodoião- electrão(equaçõesiónicasemsolução). Electroquímica - Célulagalvânica.ApilhadeDaniel.Transferênciadeelectrõeseprevisão deespontaneidadedereacções. - Conceitoetiposdeeléctrodos.Esquemadeumeléctrodo. - Potencialdoeléctrodo;Eléctrodonormalde Hidrogénio - Determinaçãodaf.e.m.dumapilha. Potencialnormaldumparredoxconjugado.-Diagramaeesquemadecélula.f. e.m.dumacélulagalvânicacombasenatabelacomvaloresdepotenciais opadrão(E) - Bateriadechumbo.Pilhaseca Electrólise - Célulaelectrolítica - Electrólisedesoluçõesaquosasusandoeléctrodosinertes. - Electrólisedesubstânciasiónicasfundidas. - LeisdeFaraday. Aplicaçõesdaelectrólise(galvanoplastia,galvanostegia,anodização,refinação demetaiseobtençãodesubstânciasdeinteresse). Objectivosespecíficos Oalunodevesercapazde: - Definirosconceitosdeoxidação, redução,semiequação,agenteoxidante, agenteredutorpar conjugadordox; - Conhecerasregrasde determinaçãodonúmerodeoxidação; - Deduzirumareacçãoredoxapartir dumenunciadoindicandoo oxidanteeoredutor; - Acertarequaçõesredoxpelo métododavariaçãodonúmerode oxidação; - Relacionarasreacçõesredoxcom processosdetransformaçãodeenergia;- Relacionarelectrólisedaelectroquímica; Interpretarofuncionamentodapilhade Daniel; - Efectuarcálculosdaf.e.m.deuma pilha; Conhecerofuncionamentodaspilhase bateriascomerciais; - Relacionarelectróliseígneada aquosa; - Escreverasequaçõesdasreacções deelectrólise;-Conhecerasaplicaçõesda electrólisenoquotidiano;-Efectuar cálculosusandoLeideFaraday. Unidade Temática ReacçõesRedox e Electroquímica

Carga horária	24aulas
Competências Oaluno:	- Conheceo funcionamentodos diferentestiposde pilhas utilizadasno quotidiano; - Estabelecea relaçãoentrea electrólisecoma produçãode substânciasúteisno quotidiano(Al, CO,NaOH,Na,Na23 Cu, Cl,etc.);2 - Aplicaos conhecimentosda electrólisenaprotecção demetaiscontraa corrosãoepara produzirobjectosde adornousandomoldes.
Conteúdos	Reacçõesredox - Conceitohistóricodeoxidaçãoeredução.-Conceitosbásicos:agente redutor,agenteoxidante,reduzir,oxidar,redução,oxidação. - Númerodeoxidação.Regrasparaa determinaçãodonúmerodeoxidação - Paresconjugadosredox.Semi-equaçõesredox.Forçasdeoxidantesede redutores.Potencialnormalredox.Tabeladepotenciaisnormalredox.Sériede reactividadedemetaisedeametais. - Acertodeequaçõesredoxpelométododevariaçãodonúmerode oxidação(equaçõesmolecularesemétododassemi-equações)emétodoião- electrão(equaçõesiónicasemsolução). Electroquímica - Célulagalvânica.ApilhadeDaniel.Transferênciadeelectrõeseprevisão deespontaneidadedereacções. - Conceitoetiposdeeléctrodos.Esquemadeumeléctrodo. - Potencialdoeléctrodo;Eléctrodonormalde Hidrogénio - Determinaçãodaf.e.m.dumapilha. Potencialnormaldumparredoxconjugado.-Diagramaeesquemadecélula.f. e.m.dumacélulagalvânicacombasenatabelacomvaloresdepotenciais opadrão(E) - Bateriadechumbo.Pilhaseca Electrólise - Célulaelectrolítica - Electrólisedesoluçõesaquosasusandoeléctrodosinertes. - Electrólisedesubstânciasiónicasfundidas. - LeisdeFaraday. Aplicaçõesdaelectrólise(galvanoplastia,galvanostegia,anodização,refinação demetaiseobtençãodesubstânciasdeinteresse).
Objectivosespecíficos Oalunodevesercapazde:	- Definirosconceitosdeoxidação, redução,semiequação,agenteoxidante, agenteredutorpar conjugadordox; - Conhecerasregrasde determinaçãodonúmerodeoxidação; - Deduzirumareacçãoredoxapartir dumenunciadoindicandoo oxidanteeoredutor; - Acertarequaçõesredoxpelo métododavariaçãodonúmerode oxidação; - Relacionarasreacçõesredoxcom processosdetransformaçãodeenergia;- Relacionarelectrólisedaelectroquímica; Interpretarofuncionamentodapilhade Daniel; - Efectuarcálculosdaf.e.m.deuma pilha; Conhecerofuncionamentodaspilhase bateriascomerciais; - Relacionarelectróliseígneada aquosa; - Escreverasequaçõesdasreacções deelectrólise;-Conhecerasaplicaçõesda electrólisenoquotidiano;-Efectuar cálculosusandoLeideFaraday.
Unidade Temática	ReacçõesRedox e Electroquímica

Texto do artigo · p. 51 CO,NaOH,Na,Na23

Texto do artigo · p. 51 -Estabelecea

Texto do artigo · p. 51 substânciasúteisno

Texto do artigo · p. 51 electrólisecoma

Texto do artigo · p. 51 -Aplicaos

Texto do artigo · p. 51 conhecimentosda

Texto do artigo · p. 51 relaçãoentrea

Texto do artigo · p. 51 quotidiano(Al,

Texto do artigo · p. 51 utilizadasno

Texto do artigo · p. 51 produçãode

Texto do artigo · p. 51 quotidiano;

Texto do artigo · p. 51 Cl,etc.);2

Texto do artigo · p. 51 Cu,

Texto do artigo · p. 51 iel.Transferênciadeelectrõeseprevisão

Texto do artigo · p. 51 uaçõesredox.Forçasdeoxidantesede

Texto do artigo · p. 51 depotenciaisnormalredox.Sériede

Texto do artigo · p. 51 dassemi-equações)emétodoião-

Texto do artigo · p. 51 étododevariaçãodonúmerode

Texto do artigo · p. 51 quemadeumeléctrodo.

Texto do artigo · p. 51 normalde

Texto do artigo · p. 51 ReacçõesRedox

Texto do artigo · p. 51 Electroquímica

Texto do artigo · p. 51 e

Texto do artigo · p. 51 24aulas

Texto do artigo · p. 51 Aoiniciarestaunidade,comobrevehistorial,oprofessorinformaaosalunosqueaoxidaçãoéumprocessoquejáeraconhecidonasociedadeprimitivavistoqueodesenvolvimento

Texto do artigo · p. 51 materialdacivilização,tantonoorientecomonoocidentefoiacompanhadopelodesenvolvimentodeprocedimentosdenaturezaquímicaparaaobtençãodesubstânciasoupara

Texto do artigo · p. 51 asuapurificação.Deseguida,recordaosalunossobreosconceitosdeoxidaçãoereduçãodadosna8ªClasse,comoganhoepercadeoxigénio,eda9ªClassecomotransferência

Texto do artigo · p. 51 49

Texto do artigo · p. 51 electrólisenaprotecção

Texto do artigo · p. 51 adornousandomoldes.

Texto do artigo · p. 51 produzirobjectosde

Texto do artigo · p. 51 demetaiscontraa

Texto do artigo · p. 51 corrosãoepara

Texto do artigo · p. 51 o.-Diagramaeesquemadecélula.f.

Texto do artigo · p. 51 galvanostegia,anodização,refinação

Texto do artigo · p. 51 tabelacomvaloresdepotenciais

Texto do artigo · p. 51 sandoeléctrodosinertes.

Texto do artigo · p. 51 fundidas.

Texto do artigo · p. 51 teresse).

Texto do artigo · p. 51 lha.

Texto do artigo · p. 51 Sugestõesmetodológicasda4ªUnidadetemáticaReacçõesRedox

Texto do artigo · p. 52 deelectrões.Apartirdeexemplos,oprofessorlevaosalunosadefinirareacçãoredoxcomoumareacçãoquímicaqueocorrecomtransferênciadeelectrõeseexplicaquea

Texto do artigo · p. 52 partículaqueganhaelectrõeschama-seoxidanteeaoprocessodeganharelectrões,chama-seredução.Oagenteaqui,actuacomoumoxidante.Ápartículaquecedeouperde

Texto do artigo · p. 52 electrões,chama-seredutor,oprocessotemonomedeoxidação.Oagenteactuacomoumredutor.Destamaneira,oredutornãopodeperderelectrõessemapresençadequalquer

Texto do artigo · p. 52 Emseguida,defineonúmerodeoxidação(Nox)dumelementocomoonúmerodeelectrõesqueoelemento(oátomodoelemento)podeperderouganharquandoparticipanuma

Texto do artigo · p. 52 reacçãoquímica,ou,acargaqueoelementoteriaseoselectrõesenvolvidosnasligaçõesfossemcontadoscomopertençadoelementomaiselectronegativoqueparticipanessa

Texto do artigo · p. 52 (quandoestenúmeroépositivo)oudeslocadosdosátomosdosoutroselementosparaoátomodoelementoemquestão(quandoénegativo).Aqui,oprofessorexplicaasregras

Texto do artigo · p. 52 Atravésdeexemplos,comousodonúmerodeoxidação,osalunosidentificamasreacçõesredoxcomoaquelasemquehávariaçãodeNoxdepelomenosdoiselementos,identifica

Texto do artigo · p. 52 osprocessosredoxeosparesconjugadosredox,emcomparaçãocomosparesconjugadosácido-base.Apartirdosparesredox,oalunodeduzassemi-equaçõesredoxeaequação

Texto do artigo · p. 52 Sobreoacertodeequações,oprofessorexplicaosdiferentesmétodos,começandopelavariaçãodonox,primeiro,pelométododaequaçãoglobaledepoispelassemi-equações.

Texto do artigo · p. 52 Depoisexplicaométododeacertodeequaçõesiónicasemsoluçãoaquosa(métodoiãoelectrão),tantosoluçõesácidas,alcalinasbemcomoneutras.

Texto do artigo · p. 52 elementonumcompostocovalente,define-secomonúmerodeelectrõesdeslocadosdoátomodoelementoemcausaparaoutrosátomos

Texto do artigo · p. 52 global.Prevêaocorrênciadareacçãoredoxcomajudadospotenciaisredoxtabeladosemcomparaçãocomasforçasácido-base.

Texto do artigo · p. 52 oxidantequeosapanha,porisso,reduçãoeoxidaçãoocorremsimultaneamenterazãopelaqual,falamosdereacçõesredox.

Texto do artigo · p. 52 Oprofessorterminaestetemacomexercitaçãosobreaprevisãodereacçõesredoxeaacertodeequaçõesdereacçõesredox.

Texto do artigo · p. 52 paraadeduçãodosnúmerosdeoxidaçãodasespéciesquímicas(átomos,iões,moléculas,etc).

Texto do artigo · p. 52 ligação(compostoiónico).Númerodeoxidaçãodeum

Texto do artigo · p. 52 Seguidamentedefine-seElectroquímicacomoapartedaQuímicaqueestudaarelaçãoentreareacçãoquímicaeaenergiaeléctrica.Definem-seoeléctrodo,comooconjunto

Texto do artigo · p. 52 formadoporumabarrametálicamergulhadanumasoluçãodeiõesdessemetal,eexplica-seosfenómenosqueocorremnoseléctrodos-noeléctrodopositivo(cátodo)ocorre

Texto do artigo · p. 52 reduçãoenoeléctrodonegativo(ânodo)éondeoxidação-bemcomoadeterminaçãodosentidodacorrenteeléctricanumacélulagalvânica(célulaelectroquímica)edestapara

Texto do artigo · p. 52 ocircuitoexterno,e,vice-versa.Paraisso,oprofessorrecorreaajudadeumesquemapararepresentaroseléctrodos.Fala-sedacélulagalvânicaedá-seoesquemadaconstituição

Texto do artigo · p. 52 Aotrataropotencialdoeléctrodo,estedeveserdefinidocomoumnúmeromedidoemvolts,queindicaatendênciadoprocessoemocorrernosentidoemqueestáescrito,eé

Texto do artigo · p. 52 representadoporE,podendoserpotencialdeoxidação(E)epotencialderedução(E),dependendoseaequaçãodoeléctrodorepresentaumasemi-equaçãodeoxidaçãoouoxidred

Texto do artigo · p. 52 ϕderedução.Éimportantequeosalunossaibamqueexistemoutrasnotaçõesparaopotencial(porexemplo,,ε,etc.).Quandoopotencialformedidoemcondiçõesnormaisde

Texto do artigo · p. 52 +oOpotencialdereduçãodoeléctrododeHidrogénio(H/2H),emcondiçõesnormaisdetemperaturaepressão(1atm,25C)econcentração1M,foiconvencionadocomosendo2

Texto do artigo · p. 52 OeléctrodonormaléumaplacadePlatinaouNíquelmergulhadanasoluçãodeÁcidosulfúricoondedevepassarHidrogénio.Oprofessorexplicaaindaqueexistemdoisgrupos

Texto do artigo · p. 52 Estetemaesclarececomoépossívelgerarumacorrenteeléctricapormeiodeumareacçãoquímica.Tambémanalisaacorrosãosofridaporcertosmetais(fenómenoquecausa

Texto do artigo · p. 52 50

Texto do artigo · p. 52 SobreaElectroquímica,começa-seporcitarexemplosdeaparelhosedispositivosdodia-a-diaqueusamprocessoselectroquímicosnoseufuncionamento.Pilhasebaterias

Texto do artigo · p. 52 ootemperaturaepressão(1atm,25C)enaconcentraçãode1M,diz-sepotencialpadrão,E.Ospotenciaispadrãodoseléctrodosestãotabelados.

Texto do artigo · p. 52 deumacélulagalvânica,eopapeleaconstituiçãodecadaumadaspartes(doiseléctrodoseumapontesalinaouumamembranaporosa).

Texto do artigo · p. 52 igualazero.Esteéusadocomopadrãodecomparaçãoparaadeterminaçãodospotenciaisdereduçãodosoutroseléctrodos.

Texto do artigo · p. 52 constituemhojeemdiaprodutosdegrandeimportânciaparaasociedade.

Texto do artigo · p. 52 muitosprejuízosaoserhumano)emeiosparatentarretardá-laouevitá-la.

Texto do artigo · p. 52 Electroquímica

Texto do artigo · p. 53 deânodos:insolúveis(C,Pt,Ir)esolúveis(Cu,Ag,Zn,Cd,Ni,eoutrosmetais).Aoexemplificaroseléctrodos,oprofessordevefamiliarizarosalunoscomosesquemasdos

Texto do artigo · p. 53 Oprofessordefineaforçaelectromotriz(f.e.m.)oudiferençadepotencial(ddp)dapilhacomosendoadiferençaentreosvaloresdopotencialdoeléctrododemaiorvalorvalor

Texto do artigo · p. 53 Combasenosconhecimentossobreacélulagalvânica,oprofessorexplicaaestruturaeofuncionamentodapilhadeDaniell,pilhaseca(deLeclanché)incluindopilhaalcalina

Texto do artigo · p. 53 (ummelhoramentodapilhadeLeclanché),dabateriadeChumbo,céluladeMercúrio(idealpararelógiosdepulsoeaparelhosdesurdez),ebateriadeNíquel/Cádmio(comoa

Texto do artigo · p. 53 usadanostelemóveis,brinquedos,etc).Aspilhasdevemserclassificadasemreversíveis(recarregáveis,comoadostelemóveis)eirreversíveis(irecarregável,comoade

Texto do artigo · p. 53 NasubunidadeElectrólise,começa-sepordefiniraElectrólisecomosendotodaareacçãoquímicaprovocadaporcorrenteeléctricaprovenientedeumafonteexterna.Oesquema

Texto do artigo · p. 53 -E.Realçarqueparaamediçãodaf.e.m.usa-seumaparelhochamadovoltímetro.algébrico(oeléctrodooxidante)eodomenorvalor(oeléctrodoredutor);F.e.m.=Eoxidred

Texto do artigo · p. 53 oDepois,oalunoreactivaodiagramadacélulagalvânicaefazcálculosdef.e.m.decélulasgalvânicas,combasenatabeladevaloresE.

Texto do artigo · p. 53 Leclanché).Aqui,oprofessorpodefazeradissecaçãodumapilhaedumabateriavelhaparaestudaraspartesconstituintes.

Texto do artigo · p. 53 eléctrodos.

Texto do artigo · p. 53 Electrólise

Texto do artigo · p. 53 dacélulaelectrolíticadeverásercomparadocomodacélulaelectroquímica.Deve-seinformarqueaf.e.m.quepodeprovocaraelectrólisedevesermaiorqueaf.e.m.dacélula

Texto do artigo · p. 53 Paracompletaroestudodestecapítulo,fala-sedasaplicaçõesdaelectrólise(galvanoplastia,galvanostegia,anodização,refinaçãodemetaiseobtençãodesubstânciasdeinteresse,

Texto do artigo · p. 53 Seguidamente,classificaaelectróliseemígnea(demassasfundidasiónicas,comodesaisNaCl,NaSO,etc.)eemsoluçãoaquosa(comoNaCl),nasuperfíciedeeléctrodos24(aq)

Texto do artigo · p. 53 Identificaascélulasgalvânicascombasenumesquemaderepresentação;aResoluçãodeexercíciosnadeterminaçãodaforçaelectromotrizdeumapilha;o

Texto do artigo · p. 53 Aplicaosconceitosdeoxidação,redução,oxidante,redutoreparconjugadoredox,naidentificaçãodereacçõesredox;o

Texto do artigo · p. 53 AplicaosmétodosdevariaçãodoNoxeiãoelectrãonoacertodeequaçõesmoleculareseiónicas;o

Texto do artigo · p. 53 AsrelaçõesquantitativasdaelectrólisedevemserestudadasnabasedasduasleisdeFaraday.

Texto do artigo · p. 53 comooprocessodeproduçãodeAlumínioSodasoldadaeSodacáustica).

Texto do artigo · p. 53 AplicaasleisdeFaradaynaresoluçãodeexercíciosdeelectrólise;o

Texto do artigo · p. 53 Descreveofuncionamentodaspilhasusadasnoquotidiano;o

Texto do artigo · p. 53 inertes.Aqui,deve-semencionareestudarcompormenor.

Texto do artigo · p. 53 electroquímicacorrespondente.

Texto do artigo · p. 53 Indicadoresdedesempenho

Texto do artigo · p. 54 Oaluno: Carga

Texto do artigo · p. 54 horári

Texto do artigo · p. 54 a

Texto do artigo · p. 54 Contribuinadivulgação,

Texto do artigo · p. 54 nacomunidade,sobreos

Texto do artigo · p. 54 cuidadosquesedeveter

Texto do artigo · p. 54 Temática Competências

Texto do artigo · p. 54 nomanuseamentoe

Texto do artigo · p. 54 conservaçãodos

Texto do artigo · p. 54 Unidadetemática5:QuímicaOrgânica

Texto do artigo · p. 54 -

Texto do artigo · p. 54 Unidade

Texto do artigo · p. 54 Orgânica

Texto do artigo · p. 54 Química

Texto do artigo · p. 54 Carga horári a 4 0 Competências Oaluno:  Contribuinadivulgação, nacomunidade,sobreos cuidadosquesedeveter nomanuseamentoe conservaçãodos combustíveis(Gásde cozinha,gasolina,etc.)  Aplicaasdiferentes técnicasdeproduçãode produtosabasede hidrocarbonetosaonível dacomunidade;  Promovecírculosde interesseefeirasde artigosproduzidos localmentecomvistaa despertarmaior interessepelaquímica dassubstância macromoleculares(Lã, Seda,Algodão, poliésteres,poliamidas, poliuretanas).  -Participanadivulgação sobreoperigodo Conteúdos Hidrocarbonetos:revisão - Fórmulageral - Nomenclatura(UsualeIUPAC); - Reacçõesdesubstituiçãoedeadição: - Substituiçãoemalcanos - Substituiçãoemcompostosaromáticos(efeitosindutivosemesoméricos)Reacçõesde adiçãoemalcenosealcinos; Álcooisefenóis:revisão - Álcoois:Fórmulageralegrupofuncional.Nomenclatura.Classificação.Propriedades físicas.Preparaçãodemonoálcoois.Propriedadesquímicas.Aplicações.Poliácoolis: EtilenoglicoleGlicerol. - Fenóis:Preparação.Propriedadesquímicaseaplicaçõesdofenol. Oxidaçãodeálcoois: - Reacçõesdeoxidaçãodeálcoois;-ObtençãodeálcooisporreduçãoTemasgeradores: - Transformaçãodevinhoemvinagre - FormaçãodoEtanolporfermentação;Asbebidasalcoólicaseosriscosquerepresentam - Utilizaçãodeálcoolcomocombustível Éteres:Fórmulageralegrupofuncional.Nomenclatura. Propriedadesfísicas.Preparação.Propriedadesquímicas.Aplicações. Aldeídosecetonas: Fórmulageralegrupofuncional- - Nomenclatura.Propriedadesfísicas.Preparação.Propriedadesquímicas.Aplicações. Ácidoscarboxílicos: - Fórmulageralegrupofuncional - Nomenclatura.Propriedadesfísicasequímicas.Preparaçãoeaplicação Ésteres. - Fórmulageralegrupofuncional - Nomenclatura.Propriedadesfísicasequímicas.Preparaçãoeaplicação; Aminas: - Fórmulageralegrupofuncional Objectivosespecíficos Oalunodevesercapaz de: -UsaranomenclaturaIUPAC eUsualparanomearos Alcanos,Alcenos.Alcinose oscompostosAromáticos -Escreveras equaçõesdas reacções quetraduzem a s propriedades químicasdos alcanos;alcenos, alcinose compostosaromáticos-Usara nomenclaturaIUPACeUsual paranomearosálcoois,fenóis. - Nomearoséteres,aldeidos e cetonas,esterescombase nanomenclatura UsualeIUPAC - Conhecerasaplicaçõese propriedadesfísicasdos álcoois,éteres,aldeídos,e cetonas,ácidoscarboxílicos eésteres. -Escreverasequações dasreacçõesque traduzemas propriedades Químicasdosálcoois, éteres,aldeidose cetonas,ácidoscarboxílicos eésteres. Unidade Temática Química Orgânica

Carga horári a	4 0
Competências Oaluno:	 Contribuinadivulgação, nacomunidade,sobreos cuidadosquesedeveter nomanuseamentoe conservaçãodos combustíveis(Gásde cozinha,gasolina,etc.)  Aplicaasdiferentes técnicasdeproduçãode produtosabasede hidrocarbonetosaonível dacomunidade;  Promovecírculosde interesseefeirasde artigosproduzidos localmentecomvistaa despertarmaior interessepelaquímica dassubstância macromoleculares(Lã, Seda,Algodão, poliésteres,poliamidas, poliuretanas).  -Participanadivulgação sobreoperigodo
Conteúdos	Hidrocarbonetos:revisão - Fórmulageral - Nomenclatura(UsualeIUPAC); - Reacçõesdesubstituiçãoedeadição: - Substituiçãoemalcanos - Substituiçãoemcompostosaromáticos(efeitosindutivosemesoméricos)Reacçõesde adiçãoemalcenosealcinos; Álcooisefenóis:revisão - Álcoois:Fórmulageralegrupofuncional.Nomenclatura.Classificação.Propriedades físicas.Preparaçãodemonoálcoois.Propriedadesquímicas.Aplicações.Poliácoolis: EtilenoglicoleGlicerol. - Fenóis:Preparação.Propriedadesquímicaseaplicaçõesdofenol. Oxidaçãodeálcoois: - Reacçõesdeoxidaçãodeálcoois;-ObtençãodeálcooisporreduçãoTemasgeradores: - Transformaçãodevinhoemvinagre - FormaçãodoEtanolporfermentação;Asbebidasalcoólicaseosriscosquerepresentam - Utilizaçãodeálcoolcomocombustível Éteres:Fórmulageralegrupofuncional.Nomenclatura. Propriedadesfísicas.Preparação.Propriedadesquímicas.Aplicações. Aldeídosecetonas: Fórmulageralegrupofuncional- - Nomenclatura.Propriedadesfísicas.Preparação.Propriedadesquímicas.Aplicações. Ácidoscarboxílicos: - Fórmulageralegrupofuncional - Nomenclatura.Propriedadesfísicasequímicas.Preparaçãoeaplicação Ésteres. - Fórmulageralegrupofuncional - Nomenclatura.Propriedadesfísicasequímicas.Preparaçãoeaplicação; Aminas: - Fórmulageralegrupofuncional
Objectivosespecíficos Oalunodevesercapaz de:	-UsaranomenclaturaIUPAC eUsualparanomearos Alcanos,Alcenos.Alcinose oscompostosAromáticos -Escreveras equaçõesdas reacções quetraduzem a s propriedades químicasdos alcanos;alcenos, alcinose compostosaromáticos-Usara nomenclaturaIUPACeUsual paranomearosálcoois,fenóis. - Nomearoséteres,aldeidos e cetonas,esterescombase nanomenclatura UsualeIUPAC - Conhecerasaplicaçõese propriedadesfísicasdos álcoois,éteres,aldeídos,e cetonas,ácidoscarboxílicos eésteres. -Escreverasequações dasreacçõesque traduzemas propriedades Químicasdosálcoois, éteres,aldeidose cetonas,ácidoscarboxílicos eésteres.
Unidade Temática	Química Orgânica

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Texto do artigo · p. 54 técnicasdeproduçãode

Texto do artigo · p. 54 hidrocarbonetosaonível

Texto do artigo · p. 54 cozinha,gasolina,etc.)

Texto do artigo · p. 54 combustíveis(Gásde

Texto do artigo · p. 54 Promovecírculosde

Texto do artigo · p. 54 Aplicaasdiferentes

Texto do artigo · p. 54 interesseefeirasde

Texto do artigo · p. 54 produtosabasede

Texto do artigo · p. 54 dacomunidade;

Texto do artigo · p. 54 uçãoTemasgeradores:

Texto do artigo · p. 54 osriscosquerepresentam

Texto do artigo · p. 54 soméricos)Reacçõesde

Texto do artigo · p. 54 sificação.Propriedades

Texto do artigo · p. 54 s.Poliácoolis:

Texto do artigo · p. 54 ol.

Texto do artigo · p. 54 e

Texto do artigo · p. 54 r

Texto do artigo · p. 54 s

Texto do artigo · p. 54 q

Texto do artigo · p. 54 -Participanadivulgação

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Texto do artigo · p. 54 localmentecomvistaa

Texto do artigo · p. 54 macromoleculares(Lã,

Texto do artigo · p. 54 poliésteres,poliamidas,

Texto do artigo · p. 54 interessepelaquímica

Texto do artigo · p. 54 artigosproduzidos

Texto do artigo · p. 54 sobreoperigodo

Texto do artigo · p. 54 despertarmaior

Texto do artigo · p. 54 Seda,Algodão,

Texto do artigo · p. 54 dassubstância

Texto do artigo · p. 54 poliuretanas).

Texto do artigo · p. 54 químicas.Aplicações.

Texto do artigo · p. 54 plicação

Texto do artigo · p. 54 plicação;

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Texto do artigo · p. 54 d

Texto do artigo · p. 54 p

Texto do artigo · p. 54 Q

Texto do artigo · p. 54 c

Texto do artigo · p. 54 e

Texto do artigo · p. 54 t

Texto do artigo · p. 55 Participanadivulgação

Texto do artigo · p. 55 sobreosproblemas

Texto do artigo · p. 55 ambientaiscausados

Texto do artigo · p. 55 pelospolímeros

Texto do artigo · p. 55 consumodebebidas

Texto do artigo · p. 55 alcoólicas

Texto do artigo · p. 55 sintéticos

Texto do artigo · p. 55 resvivos-Triglicerídeos(Lípidos):Estrutura

Texto do artigo · p. 55 esfísicas.Métodosdeobtenção.Propriedades

Texto do artigo · p. 55 ficação,Detergência

Texto do artigo · p. 55 reia.

Texto do artigo · p. 55 consumodebebidas alcoólicas  Participanadivulgação sobreosproblemas ambientaiscausados pelospolímeros sintéticos - - Nomenclaturaeclassificação.Propriedadesfísicas.Métodosdeobtenção.Propriedades químicaseaplicações.Anilina Amidas: - Fórmulageralegrupofuncional - Nomenclatura.Obtençãoeaplicações.Ureia. Noçõessobrealgunscompostospresentesnosseresvivos-Triglicerídeos(Lípidos):Estrutura geral,óleosegorduras. Aplicações - Ácidosgordossaturadoseinsaturados; - Sabõesedetergentes:Reacçãodesaponificação,Detergência (actuaçãodesabõesedetergentesnalimpeza); Experiênciasobresaponificação(produçãodosabãocomum). Aminoácidos:(Conceito,estruturanomenclaturaeclassificação).Ligaçãopeptídicaeformação depeptídeoseproteínas; Proteínas:Estruturaprimáriadasproteínas.Configuração.Importânciabioquímica. - Hidrólisedeproteínas; - Carbohidratos: - Monossacarídeos - Dissacarídeos - Polissacarídeos:AmidoeCelulose. Substânciasmacromolecularessintéticas: - Conceitodepolimerização - Polímeros:Constituição,propriedadesClassificaçãodepolímeros: - Polímerosdeadição:Polietilenoeoutrospolímerosvinílicos,Poliuretanas Elastómeros;Copolímeros,suasaplicações. - Elastómeros.Vulcanizaçãodaborracha. - Polímerosdecondensação:Poliamidas(Nylon,Kevlar) Poliésteres(Terilene),Puliuretanas,Silicone, Policarbonato,Baquelite;suasaplicaçõesFibrastêxteis: - Conceitoeclassificação(Lã,Seda,Algodão,poliésteres,poliamidas,poliuretanas). - Constituiçãoeaplicaçõesdaseda,algodãoelã. Problemasambientaiscausadospelospolímerossintéticos-Temagerador - Conheceranomenclatura, obtençãoeaplicaçõesdas amidas -Conheceraestruturadas substânciaspresentesnosseres vivos - Explicaraimportânciadas substânciaspresentesnosseres vivos. -Conhecera estruturados polímerosmaisimportantes. -Conheceraimportânciados polímerosmaiscomuns.


consumodebebidas alcoólicas  Participanadivulgação sobreosproblemas ambientaiscausados pelospolímeros sintéticos	-
- Nomenclaturaeclassificação.Propriedadesfísicas.Métodosdeobtenção.Propriedades químicaseaplicações.Anilina Amidas: - Fórmulageralegrupofuncional - Nomenclatura.Obtençãoeaplicações.Ureia. Noçõessobrealgunscompostospresentesnosseresvivos-Triglicerídeos(Lípidos):Estrutura geral,óleosegorduras. Aplicações - Ácidosgordossaturadoseinsaturados; - Sabõesedetergentes:Reacçãodesaponificação,Detergência (actuaçãodesabõesedetergentesnalimpeza); Experiênciasobresaponificação(produçãodosabãocomum).	Aminoácidos:(Conceito,estruturanomenclaturaeclassificação).Ligaçãopeptídicaeformação depeptídeoseproteínas; Proteínas:Estruturaprimáriadasproteínas.Configuração.Importânciabioquímica. - Hidrólisedeproteínas; - Carbohidratos: - Monossacarídeos - Dissacarídeos - Polissacarídeos:AmidoeCelulose. Substânciasmacromolecularessintéticas: - Conceitodepolimerização - Polímeros:Constituição,propriedadesClassificaçãodepolímeros: - Polímerosdeadição:Polietilenoeoutrospolímerosvinílicos,Poliuretanas Elastómeros;Copolímeros,suasaplicações. - Elastómeros.Vulcanizaçãodaborracha. - Polímerosdecondensação:Poliamidas(Nylon,Kevlar) Poliésteres(Terilene),Puliuretanas,Silicone, Policarbonato,Baquelite;suasaplicaçõesFibrastêxteis: - Conceitoeclassificação(Lã,Seda,Algodão,poliésteres,poliamidas,poliuretanas). - Constituiçãoeaplicaçõesdaseda,algodãoelã. Problemasambientaiscausadospelospolímerossintéticos-Temagerador
- Conheceranomenclatura, obtençãoeaplicaçõesdas amidas -Conheceraestruturadas substânciaspresentesnosseres vivos - Explicaraimportânciadas substânciaspresentesnosseres vivos. -Conhecera estruturados	polímerosmaisimportantes. -Conheceraimportânciados polímerosmaiscomuns.

Texto do artigo · p. 55 -

Texto do artigo · p. 55 eclassificação).Ligaçãopeptídicaeformação

Texto do artigo · p. 55 onfiguração.Importânciabioquímica.

Texto do artigo · p. 55 spolímerosvinílicos,Poliuretanas

Texto do artigo · p. 55 lassificaçãodepolímeros:

Texto do artigo · p. 55 bãocomum).

Texto do artigo · p. 55 a.

Texto do artigo · p. 55 funcionalestáligadoaumCarbonosaturado(R-OH)enquanto,quenosfenóisestáligadoaoradicalfenilouaril(Ar-OH).Seguidamente,oprofessorsolicitaaosalunosalgunsexemplosde

Texto do artigo · p. 55 Emrelaçãoaosálcoois,osalunosrevêmaestruturadestesdestacandoqueálcooisefenóisapresentamomesmogrupofuncional(OH).Noentanto,explica-sequenosálcooisogrupo

Texto do artigo · p. 55 AoprincipiarestaunidadeoprofessordevereconsiderarosconhecimentosdosalunossobreQuímicaOrgânicaadquiridosna10ªClasse.Devesedestacarasparticularidades

Texto do artigo · p. 55 doshidrocarbonetossaturados,insaturadosearomáticos:Areacçãoprincipaldoshidrocarbonetossaturadoséasubstituiçãodosátomosdehidrogénionassuasmoléculas;Os

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Texto do artigo · p. 55 hidrocarbonetosapresentamareacçãodeadiçãoparaaligaçãomúltipla;paraoscompostosaromáticos,quesãoformalmenteinsaturados,sãocaracterísticasasreacçõesde

Texto do artigo · p. 55 ão,poliésteres,poliamidas,poliuretanas).

Texto do artigo · p. 55 sintéticos-Temagerador

Texto do artigo · p. 55 Nylon,Kevlar)

Texto do artigo · p. 55 brastêxteis:

Texto do artigo · p. 55 oelã.

Texto do artigo · p. 55 Sugestõesmetodológicasda5ªUnidadetemáticaHidrocarbonetos

Texto do artigo · p. 55 substituição,querdeadição.

Texto do artigo · p. 55 Álcooisefenóis

Texto do artigo · p. 56 álcooiseoséteresnaspropriedadesfísicasequímicas;porexemplo,oséteresnãotêmpontesdehidrogénioentreasmoléculaseatemperaturadeebuliçãoémenordoqueado

Texto do artigo · p. 56 Sobreosaldeídosecetonas,tratandodeumtemajáestudadona10ªClasse,far-se-áumabreverevisãosobreaestrutura,nomenclatura,propriedadeseaplicações.Emrelaçãoàs

Texto do artigo · p. 56 propriedadesquímicasdeve-seapresentarassuasreacçõesqualitativas:reacçãocomAgOeCu(OH).Deve-se,também,diferenciaraacçãodosaldeídosepoliálcooissobreo22

Texto do artigo · p. 56 relaçãoaspropriedadesquímicas,explica-sequeestessãoisómerosdosálcoois,mas,nãoapresentamogrupohidroxilo.Énecessáriomostrarasdiferençasexistentesentreos

Texto do artigo · p. 56 Noestudodoséteres,deve-seiniciarcomasuanomenclaturacitandoexemplosdoquotidiano,comooétercomum(éterdietílico)usadocomoanestésico,entreoutros.Em

Texto do artigo · p. 56 Utilizandoexemplos,oprofessorlevaosalunosàclassificaçãodosálcooisquantoaonúmerodegruposhidroxilo(OH)equantoàposiçãodogrupohidroxilonacadeia.

Texto do artigo · p. 56 Aseguir,oprofessororientaaescritadeequaçõesdereacçõesquetraduzemaspropriedadesquímicasdosálcooisefenóis,reacçãodecombustãoedeoxidação,

Texto do artigo · p. 56 álcoolcorrespondente.

Texto do artigo · p. 56 Aldeídosecetonas

Texto do artigo · p. 56 álcooisefenóis.

Texto do artigo · p. 56 respectivamente.

Texto do artigo · p. 56 Cu(OH).2

Texto do artigo · p. 56 Éteres

Texto do artigo · p. 56 Sobreapreparaçãodosésteres,deve-sedestacarareacçãodeesterificação,explicandooseumecanismo.Paraaspropriedadesquímicasdosésteresdestacam-seasreacçõesde

Texto do artigo · p. 56 SendoosÉsteres,maisumtemaestudadona10ªClasse,oprofessorapresentaváriosésteresesolicitadosalunosasuaaplicaçãopráticaesuasfontesnaturais.OsÉsteressão

Texto do artigo · p. 56 nitrogénio.Deseguida,oprofessordeve-sereferirdaclassificaçãoenomenclatura,métodosdeobtenção,propriedadesfísicasequímicaseaplicaçõescomenfoqueaanilina.

Texto do artigo · p. 56 +carboxílicosmaiscomuns.OsalunosrecordamoconceitodeácidosegundoBronsted-LowryecomparamasemelhançaquantoacedênciadoiãoHemsoluçãoaquosaea

Texto do artigo · p. 56 Asaminasestudam-secomoderivadosdoamoníaco,porisso,deve-secompararestesdoiscompostosbaseando-senaexistênciadoselectrõesnãopartilhadosnoátomodo

Texto do artigo · p. 56 Otemasobreácidoscarboxílicostambémfoiestudadona10ªClasse,porisso,começa-secomumarevisãosobreaestruturaeanomenclaturaeaplicaçõesdosácidos

Texto do artigo · p. 56 queadicionadasaumalimentooumedicamentolhesconfereumsaborcaracterístico),naproduçãoderefrescos,doces,pastilhas,xaropes.Exemplos:Acetatodeetila,

Texto do artigo · p. 56 largamenteusadosnaproduçãodeflavorizantesouaromatizantes(substânciasnaturaisousintéticas

Texto do artigo · p. 56 proporcionaosaboramenta;Etanoanatodeoctila,proporcionaosaboralaranja.

Texto do artigo · p. 56 diferençanasuacomposição(presençaounãodoCarbono).

Texto do artigo · p. 56 hidróliseedesaponificação.

Texto do artigo · p. 56 Ácidoscarboxílicos

Texto do artigo · p. 56 Ésteres

Texto do artigo · p. 56 Aminas

Texto do artigo · p. 56 Nestaunidadeestudam-seoscompostospresentesnosseresvivos.Começandopelasgorduraseóleosdeve-seexplicarquesãoésteresdoglicerol,fazendopartedaconstituição

Texto do artigo · p. 56 Asamidasestudam-secomeçando-sepordemonstraroseuparentesco,porumlado,comosácidoscarboxílicoseporoutro,comoamoníaco.Paraemseguidatratar-sedasua

Texto do artigo · p. 56 Sobreaactuaçãodossabõesedetergentes,oprofessorexplicaqueasmoléculasdosabãotêmumacabeçapolar(quetemumaniãocarboxílico)eumacaudaapolar(formada

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Texto do artigo · p. 56 porumacadeialongadehidrocarboneto).Quandoumanódoaoucamadadegorduraemcontactocomumasoluçãodesabão,asmoléculasdesteorientam-senosentidodea

Texto do artigo · p. 56 caudaestarviradaparaasujeiraougordura(Acaudaélipofílicaehidrofóbica)eacabeçaviradaparaágua(acabeçaéhidrofílicaelipofóbica).Assim,comaagitaçãoas

Texto do artigo · p. 56 dasmembranascelularesousejadostecidosdeprotecçãodosseresvivosesãoumafonteimportantedeenergiaparaosseresvivosfazendopartedasgrandesreservas

Texto do artigo · p. 56 Noçõessobrealgunscompostospresentesnosseresvivos

Texto do artigo · p. 56 nomenclatura,obtençãoeaplicaçõescomdestaqueaureia.

Texto do artigo · p. 56 alimentaresdestes.

Texto do artigo · p. 56 Amidas

Texto do artigo · p. 57 moléculasdosabãovãoenvolvendoasujeiraouagorduraatéembrulhá-lacompletamente,formandoumamicela,removendoasujeiraouagordura.Aformaçãodemicelaéum

Texto do artigo · p. 57 Emrelaçãoasproteínasdevem-sesalientarqueelasconstituemumimportatíssimogrupodassubstânciasorgânicaspresentesemtodososseresvivos(apalavraproteínavemdo

Texto do artigo · p. 57 gregoesignifica―deprimordialimportância‖).DeveseestabelecerasligaçõesinterdisciplinarescomaBiologiaexpondo-seamatériasobreasfunçõesdasproteínasnascélulas

Texto do artigo · p. 57 Atravésdeexemplos,oprofessororientaaosalunosàclassificaçãodeóleosegordurasemanimaisevegetaismencionamasfontesdosóleosegorduras.Combasenoesquema

Texto do artigo · p. 57 necessárioescreveraequaçãodareacçãodorespectivoprocessodeobtenção.Paracadapolímeromencionadonaaulacomoexemplo,deveserdadaasuaequaçãodeobtenção

Texto do artigo · p. 57 Asproteínassãoproduzidaspororganismosvivospormeiodajunçãodeaminoácidosporligaçõespeptídicas(asproteínassãoamidasnaturais).Aqui,oprofessorapresentaa

Texto do artigo · p. 57 Ospolímerossãoclassificados,fundamentalmenteempolímerosdeadiçãoepolímerosdecondensaçãoetambémemhomopolímeroseco-polímeros.Ospolímerosdeadição

Texto do artigo · p. 57 Aofalardoselastómeros,devemencionaraborrachanatural(Poliisopreno)eaborrachasintética(Polibutadieno,Neopreno,borrachadeButadieno-Stireno).Tambémdeve-se

Texto do artigo · p. 57 trataroprocessodavulcanizaçãodaborrachaqueconsisteemaqueceraborracha(naturalousintética)comcercade3%deEnxofrenapresençadeumcatalisadorapropriado

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Texto do artigo · p. 57 Muitodoqueanaturezatemdebeloestádirectamenteligadoaofactodelageraracomplexidadeapartirdasimplicidadeaounirpequenasmoléculasproduzindooutras,bem

Texto do artigo · p. 57 Observações-éimportanteressaltarque,paraosvegetais,todososaminoácidossãonãoessenciais.Ficaclaroqueclassificarumaminoácidoemnãoessencialouessencial

Texto do artigo · p. 57 Oscarbohidratosdevemsertratadoscomocompostosbifuncionais,poliálcooisealdeídos,apresentandoaspropriedadesdestescompostos.Deveserdiscutidaaimportância

Texto do artigo · p. 57 Aseguir,oprofessorapresentaaestruturadeumpeptídeo,bipeptídeoepolipeptídeo.Opolipeptídeorepresentaaestruturaprimáriadasproteínas.Combaseemmodelos,

Texto do artigo · p. 57 Seguidamentefaz-seaclassificaçãodoscarbohidratossegundoonúmerodemoléculasdeacúcaremmonossacarídeos(exemplo,aGlicoseeaFrutose),dissacarídeos(por

Texto do artigo · p. 57 Oconceitodepolimerizaçãoestádirectamenteassociadoaestauniãodepequenasmoléculas(chamadasmonómeros)paraformarumpolímero.Nabasedeexemplosde

Texto do artigo · p. 57 sãoaquelesqueseformamporreacçõesdeadição,porexemplo,Polietilenoeoutrospolímerosvinílicos,elastómeros,poliuretanas.Paramelhorcompreensãotorna-se

Texto do artigo · p. 57 estruturafuncionaldosaminoácidoseanomenclaturadosmesmos,destacandoosα-aminoácidos,porseremestesosqueformamasproteínas.Deseguida,devemser

Texto do artigo · p. 57 polímerosconhecidosdoquotidiano,oprofessorpromoveumadiscussãoquelevaosalunosaconcluirsobreaspropriedadesgeraisdospolímeros.

Texto do artigo · p. 57 Nestasubunidaderecomenda-seaoprofessorarealizaçãodeumaexperiênciasobresaponificação(produçãodosabãocomum).

Texto do artigo · p. 57 Essenciais Fenilalanina,Valina,Triptofano Treonina,Lisina,Leucina,Isolucina Metionina NãoEssenciais Glicina,Alanina,Serina,Cisteína,Tirosina,Arginina Ácido,aspártico,Ácido,glutâmico,Histidina,Asparagina Glutamina,Prolina

Essenciais	Fenilalanina,Valina,Triptofano	Treonina,Lisina,Leucina,Isolucina	Metionina
NãoEssenciais	Glicina,Alanina,Serina,Cisteína,Tirosina,Arginina	Ácido,aspártico,Ácido,glutâmico,Histidina,Asparagina	Glutamina,Prolina

Texto do artigo · p. 57 dependedaespécieestudada;assim,umcertoaminoácidopodeseressencialparaumanimalenãoessencialparaoutro.

Texto do artigo · p. 57 Ahidrólisedeproteínasconsistenorompimentodasligaçõespeptídicaseconsequenteformaçãodeaminoácidoslivres.

Texto do artigo · p. 57 Ácido,aspártico,Ácido,glutâmico,Histidina,Treonina,Lisina,Leucina,Isolucina

Texto do artigo · p. 57 dessescompostosparaavidacomenfoqueàGlicoseporseraprincipalfontedeenergiadosorganismosvivos.

Texto do artigo · p. 57 Glicina,Alanina,Serina,Cisteína,Tirosina,AFenilalanina,Valina,Triptofano

Texto do artigo · p. 57 apresentadososvinteaminoácidosprotenogénicos,classificando-osemessenciaisenãoessenciais.

Texto do artigo · p. 57 exemplo,LactoseeMaltose)epolissacarídeos(porexemplo,oAmido,oglicogénioeaCelulose).

Texto do artigo · p. 57 (indicandoo(s)monómeros(o)eopolímeroformado),assuaspropriedadeseaplicações.

Texto do artigo · p. 57 NãoEssenciaisEssenciais

Texto do artigo · p. 57 Glutamina,ProlinaMetionina

Texto do artigo · p. 57 Aseguintetabelamostraosaminoácidosnãoessenciaiseessenciaisparaohomem:

Texto do artigo · p. 57 quesãomaisvariáveiscomparativamenteaafunçõesdosoutroscompostos.

Texto do artigo · p. 57 - Essenciais-sãoaquelesquenãopodemsersintetizadospelosanimais - Nãoessenciais-sãoaquelesquepodemsersintetizadospelosanimais.

Texto do artigo · p. 57 processodenominadoemulsificação(formaçãodeemulsões).

Texto do artigo · p. 57 mostrarasestruturassecundárias,terciáriaequaternária.

Texto do artigo · p. 57 abaixo,oprofessorsistematizaosconteúdostratados:

Texto do artigo · p. 57 maiores,chamadasmacromoléculasoupolímeros.

Texto do artigo · p. 57 Substânciasmacromolecularessintéticas

Texto do artigo · p. 58 (PbO),formandoligaçõescruzadas(pontesconstituídasporumouváriosátomosdeEnxofre)queunemasváriascadeiasdopolímero,rompendoalgumasligaçõesdupladas

Texto do artigo · p. 58 condensação.Porexemplo,Poliamidas(Nylon,Kevlar)Poliésteres(Terilene),Puliuretanas,Silicone,Policarbonato,Baquelite.Paracadapolímeromencionadonaaulacomo

Texto do artigo · p. 58 Quandoummaterialpodesertransformadoemfiose,comeles,podem-seobtertecidos,então,talmaterialédenominadofibratêxtil.Deseguida,devemsermencionadasas

Texto do artigo · p. 58 Ospolímerosdecondensaçãosãomateriaisobtidospormeiodereacçõesnasquaisháaeliminaçãodepequenasmoléculas,geralmentedeÁgua,chamadasreacçõesde

Texto do artigo · p. 58 exemplo,deveserdadaasuaequaçãodeobtenção(indicandoo(s)monómeros(o)eopolímeroformado),assuaspropriedadeseaplicações.

Texto do artigo · p. 58 Oprofessororientaosalunosarealizaçãodeumtrabalhodepesquisasobre―osproblemasambientaiscausadospelospolímerossintéticos‖.

Texto do artigo · p. 58 propriedadesdasfibras(formamfilamentoslongos,sãotenazesecomcertaresistênciaquímica).

Texto do artigo · p. 58 Fibrastêxteis:

Texto do artigo · p. 58 cadeias..

Texto do artigo · p. 58 Nitratodecelulose,AcetatodeceluloseeXantatodeceluloseouViscose)esintéticas(poliésteres,poliamidas,poliuretanas).Paracadafibramencionadanaaulacomoexemplo,

Texto do artigo · p. 58 Asfibrastêxteisclassificam-seemNaturaisquepodemserdeorigemanimal(lãeseda)ouvegetal(algodão,sisalecânhamo,etc.),artificiais(derivadosdaCelulose,como

Texto do artigo · p. 58 Escreveasequaçõesdasreacçõesdecombustão,substituição,adição,eliminaçãoepolimerizaçãocomoreacçõestípicasdoscompostosorgânicos;

Texto do artigo · p. 58 Listaasprincipaisfunçõesdassubstânciasorgânicasnosseresvivos,eemparticularnohomem;

Texto do artigo · p. 58 Seleccionaedecidesobreosmateriaisnecessárioseadequadosparaarealizaçãodaexperiência;

Texto do artigo · p. 58 AplicaanomenclaturaUsualeIUPACparanomearoscompostosorgânicosmaiscomuns;o

Texto do artigo · p. 58 Listaasprincipaisaplicaçõesdassubstânciasorgânicasnoquotidiano;o

Texto do artigo · p. 58 Redigeorelatóriodaexperiênciaquímicaedotrabalhodeinvestigação.

Texto do artigo · p. 58 Identificaasreacçõestípicasparacadafunçãoquímicaorgânica;o

Texto do artigo · p. 58 Relacionaaspropriedadesdospolímeroscomasuaaplicação;

Texto do artigo · p. 58 Realizaexperiênciasquímicassobresaponificação;o

Texto do artigo · p. 58 deveserdadaasuaconstituiçãoesuasaplicações.

Texto do artigo · p. 58 Indicadoresdedesempenho

Texto do artigo · p. 59 HORÁRIA

Texto do artigo · p. 59 Oaluno: CARGA

Texto do artigo · p. 59 resolverequaçõeseproblemas

Texto do artigo · p. 59 TEMÁTIS COMPETÊNCIASBÁSICAS

Texto do artigo · p. 59 Aplicacombinaçõespara

Texto do artigo · p. 59 envolvendocálculode

Texto do artigo · p. 59 Resolveproblemas

Texto do artigo · p. 59 probabilidade.

Texto do artigo · p. 59 concretos.

Texto do artigo · p. 59 eprobabilidades

Texto do artigo · p. 59 l,permutação,

Texto do artigo · p. 59 ssimples.

Texto do artigo · p. 59 ação.

Texto do artigo · p. 59 lode

Texto do artigo · p. 59 Matemática

Texto do artigo · p. 59 UNIDAD

Texto do artigo · p. 59 CARGA HORÁRIA 15horas COMPETÊNCIASBÁSICAS Oaluno:  Aplicacombinaçõespara resolverequaçõeseproblemas concretos.  Resolveproblemas envolvendocálculode probabilidade.  Interpretaecompara distribuições.  Estudacasosde incertezaeinterpretao previsõesbaseadasna incerteza.  Interpretadeforma  Crítica,todaacomunicação queutilizaalinguagemdas probabilidades CONTEÚDOS

CARGA HORÁRIA	15horas
COMPETÊNCIASBÁSICAS Oaluno:	 Aplicacombinaçõespara resolverequaçõeseproblemas concretos.  Resolveproblemas envolvendocálculode probabilidade.  Interpretaecompara distribuições.  Estudacasosde incertezaeinterpretao previsõesbaseadasna incerteza.  Interpretadeforma  Crítica,todaacomunicação queutilizaalinguagemdas probabilidades
CONTEÚDOS	1. Cálculocombinatórioeprobabilidades 1.1. Revisãosobrefactorial,permutação, arranjosecombinaçõessimples. 1.2. Exercíciosdeconsolidação. 2. Introduçãoaocálculode probabilidade 2.1. Fenómenosaleatório. 2.2. Operaçãocomacontecimentos(união, intersecção). 2.3. Acontecimentocerto,impossível. 2.4. Acontecimentocontrárioeincompatível (disjuntos) 2.5. ,Noçãodeprobabilidadeobtidaapartirda noçãodefrequênciarelativa. 2.6. Determinaçãodaprobabilidadedeum acontecimentoquandoosacontecimentos elementaressãoequiprováveisenão equiprováveis. 2.7. Resoluçãodeproblemas.
OBJECTIVOSESPECÍFICOS Oalunodevesercapazde:	 Aplicarfórmulasdefactorial,arranjos, combinaçõesepermutaçõesdeum númeropararesolverproblemasreaisda vida;  Distinguirarranjos,permutações, combinações;  Reconhecerregularidadesemfenómenos aleatórios;  Aplicarprobabilidadespararesoluçãode problemaspráticosdavida;  Calcularfrequênciasabsolutaserelativas deumacontecimento,  Aplicaraspropriedadesdefrequência relativaparaocalculodeprobabilidades;  Calcularprobabilidadesde acontecimentosincompatíveise equiprováveis.  Calcularaprobabilidadedeum acontecimentopelaregradeLaplace.  Aplicarasideiasdeprobabilidadeem fenómenosnaturaisedoquotidiano, realizandoinferênciasefazendo prediçõescombasenumaamostrada população.  Resolverproblemasdedeterminaçãoda probabilidadedeumacontecimentoem casossimples.
UNIDADE TEMÁTICA	2: TEMÁTICA UNIDADE PROBABILIODADES E COMBINATÓRIO CALCULO

Número ou marcador · p. 59 1. Cálculocombinatórioeprobabilidades 1.1. Revisãosobrefactorial,permutação, arranjosecombinaçõessimples. 1.2. Exercíciosdeconsolidação.

CARGA HORÁRIA	15horas
COMPETÊNCIASBÁSICAS Oaluno:	 Aplicacombinaçõespara resolverequaçõeseproblemas concretos.  Resolveproblemas envolvendocálculode probabilidade.  Interpretaecompara distribuições.  Estudacasosde incertezaeinterpretao previsõesbaseadasna incerteza.  Interpretadeforma  Crítica,todaacomunicação queutilizaalinguagemdas probabilidades
CONTEÚDOS	1. Cálculocombinatórioeprobabilidades 1.1. Revisãosobrefactorial,permutação, arranjosecombinaçõessimples. 1.2. Exercíciosdeconsolidação. 2. Introduçãoaocálculode probabilidade 2.1. Fenómenosaleatório. 2.2. Operaçãocomacontecimentos(união, intersecção). 2.3. Acontecimentocerto,impossível. 2.4. Acontecimentocontrárioeincompatível (disjuntos) 2.5. ,Noçãodeprobabilidadeobtidaapartirda noçãodefrequênciarelativa. 2.6. Determinaçãodaprobabilidadedeum acontecimentoquandoosacontecimentos elementaressãoequiprováveisenão equiprováveis. 2.7. Resoluçãodeproblemas.
OBJECTIVOSESPECÍFICOS Oalunodevesercapazde:	 Aplicarfórmulasdefactorial,arranjos, combinaçõesepermutaçõesdeum númeropararesolverproblemasreaisda vida;  Distinguirarranjos,permutações, combinações;  Reconhecerregularidadesemfenómenos aleatórios;  Aplicarprobabilidadespararesoluçãode problemaspráticosdavida;  Calcularfrequênciasabsolutaserelativas deumacontecimento,  Aplicaraspropriedadesdefrequência relativaparaocalculodeprobabilidades;  Calcularprobabilidadesde acontecimentosincompatíveise equiprováveis.  Calcularaprobabilidadedeum acontecimentopelaregradeLaplace.  Aplicarasideiasdeprobabilidadeem fenómenosnaturaisedoquotidiano, realizandoinferênciasefazendo prediçõescombasenumaamostrada população.  Resolverproblemasdedeterminaçãoda probabilidadedeumacontecimentoem casossimples.
UNIDADE TEMÁTICA	2: TEMÁTICA UNIDADE PROBABILIODADES E COMBINATÓRIO CALCULO

Número ou marcador · p. 59 2. Introduçãoaocálculode probabilidade 2.1. Fenómenosaleatório. 2.2. Operaçãocomacontecimentos(união, intersecção). 2.3. Acontecimentocerto,impossível. 2.4. Acontecimentocontrárioeincompatível (disjuntos) 2.5. ,Noçãodeprobabilidadeobtidaapartirda noçãodefrequênciarelativa. 2.6. Determinaçãodaprobabilidadedeum acontecimentoquandoosacontecimentos elementaressãoequiprováveisenão equiprováveis. 2.7. Resoluçãodeproblemas. OBJECTIVOSESPECÍFICOS Oalunodevesercapazde:  Aplicarfórmulasdefactorial,arranjos, combinaçõesepermutaçõesdeum númeropararesolverproblemasreaisda vida;  Distinguirarranjos,permutações, combinações;  Reconhecerregularidadesemfenómenos aleatórios;  Aplicarprobabilidadespararesoluçãode problemaspráticosdavida;  Calcularfrequênciasabsolutaserelativas deumacontecimento,  Aplicaraspropriedadesdefrequência relativaparaocalculodeprobabilidades;  Calcularprobabilidadesde acontecimentosincompatíveise equiprováveis.  Calcularaprobabilidadedeum acontecimentopelaregradeLaplace.  Aplicarasideiasdeprobabilidadeem fenómenosnaturaisedoquotidiano, realizandoinferênciasefazendo prediçõescombasenumaamostrada população.  Resolverproblemasdedeterminaçãoda probabilidadedeumacontecimentoem casossimples. UNIDADE TEMÁTICA 2: TEMÁTICA UNIDADE PROBABILIODADES E COMBINATÓRIO CALCULO

CARGA HORÁRIA	15horas
COMPETÊNCIASBÁSICAS Oaluno:	 Aplicacombinaçõespara resolverequaçõeseproblemas concretos.  Resolveproblemas envolvendocálculode probabilidade.  Interpretaecompara distribuições.  Estudacasosde incertezaeinterpretao previsõesbaseadasna incerteza.  Interpretadeforma  Crítica,todaacomunicação queutilizaalinguagemdas probabilidades
CONTEÚDOS	1. Cálculocombinatórioeprobabilidades 1.1. Revisãosobrefactorial,permutação, arranjosecombinaçõessimples. 1.2. Exercíciosdeconsolidação. 2. Introduçãoaocálculode probabilidade 2.1. Fenómenosaleatório. 2.2. Operaçãocomacontecimentos(união, intersecção). 2.3. Acontecimentocerto,impossível. 2.4. Acontecimentocontrárioeincompatível (disjuntos) 2.5. ,Noçãodeprobabilidadeobtidaapartirda noçãodefrequênciarelativa. 2.6. Determinaçãodaprobabilidadedeum acontecimentoquandoosacontecimentos elementaressãoequiprováveisenão equiprováveis. 2.7. Resoluçãodeproblemas.
OBJECTIVOSESPECÍFICOS Oalunodevesercapazde:	 Aplicarfórmulasdefactorial,arranjos, combinaçõesepermutaçõesdeum númeropararesolverproblemasreaisda vida;  Distinguirarranjos,permutações, combinações;  Reconhecerregularidadesemfenómenos aleatórios;  Aplicarprobabilidadespararesoluçãode problemaspráticosdavida;  Calcularfrequênciasabsolutaserelativas deumacontecimento,  Aplicaraspropriedadesdefrequência relativaparaocalculodeprobabilidades;  Calcularprobabilidadesde acontecimentosincompatíveise equiprováveis.  Calcularaprobabilidadedeum acontecimentopelaregradeLaplace.  Aplicarasideiasdeprobabilidadeem fenómenosnaturaisedoquotidiano, realizandoinferênciasefazendo prediçõescombasenumaamostrada população.  Resolverproblemasdedeterminaçãoda probabilidadedeumacontecimentoem casossimples.
UNIDADE TEMÁTICA	2: TEMÁTICA UNIDADE PROBABILIODADES E COMBINATÓRIO CALCULO

Texto do artigo · p. 59 15horas

Texto do artigo · p. 59 incertezaeinterpretao

Texto do artigo · p. 59 previsõesbaseadasna

Texto do artigo · p. 59 Interpretadeforma Crítica,todaacomunicação

Texto do artigo · p. 59 queutilizaalinguagemdas

Texto do artigo · p. 59 Interpretaecompara

Texto do artigo · p. 59 incerteza.

Texto do artigo · p. 59 Estudacasosde

Texto do artigo · p. 59 probabilidades

Texto do artigo · p. 59 distribuições.

Texto do artigo · p. 59 deobtidaapartirda

Texto do artigo · p. 59 osacontecimentos

Texto do artigo · p. 59 ioeincompatível

Texto do artigo · p. 59 imentos(união,

Texto do artigo · p. 59 bilidadedeum

Texto do artigo · p. 59 ováveisenão

Texto do artigo · p. 59 mpossível.

Texto do artigo · p. 59 lativa.

Texto do artigo · p. 59 as.

Texto do artigo · p. 59 Todootrabalhodeveiniciar-sepelarealizaçãodeexperiênciasaleatórias(frequênciasrelativaseprobabilidades).Osalunosdevemserlevadosaelaborarformasderegisto

Texto do artigo · p. 59 "legíveis"paraosresultadosdassuasexperiênciasquepodemserpartilhadasemgrupo.Asexperiênciaseoestudodesituações(emparticulardosjogos)devemseraproveitadas

Texto do artigo · p. 59 Amodelaçãodefenómenosque,nãosendopassíveisdeserdescritosporleisdeterminísticas,encontramnosmodelosdeprobabilidadeumaboaalternativaàsuadescrição,éa

Texto do artigo · p. 59 Paramelhorentendimentoéimportantequeseintrduzammodelossimplesquepermitamumaprimeiraabordagemdeconceitosdeacontencimento,fenómenosdeterminísticose

Texto do artigo · p. 59 Ocálculocombinatóriodevedarapossibilidadedeoalunoresolverequaçõeseproblemasconcretoseprepararcondiçõespararealizarocálculodeprobabilidadescomsucesso.

Texto do artigo · p. 59 57

Texto do artigo · p. 59 principalmotivaçãoparaaorganizaçãodosconteúdosprogramáticosdestaunidade.

Texto do artigo · p. 59 SUGESTÕESMETODOLÓGICAS:CálculocombinatórioeProbabilidade

Fonte textual acessível e tabelas

Texto do artigo, página 48: lodepHde
Texto do artigo, página 48: ezonade
Texto do artigo, página 48: o
Texto do artigo, página 48: Sugestõesmetodológicasda3ªUnidadetemática
Texto do artigo, página 49: Emrelaçãoaotemasobreoequilíbrioiónicodaágua,sugere-seumaexplicaçãodosconceitosdereacçãoprotolíticaeprotólise.Apartirdoexemplodareacção
Texto do artigo, página 49: daauto-protólisedaáguaseráabordadootemasobreoProdutoiónicodaágua(K).Deve-sesalientarque,ovalordeKdependedatemperatura,poisàmedidaww
Texto do artigo, página 49: o-14+--7 AtravésdeumatabelamostraarelaçãodavariaçãodosvaloresdeKcomatemperatura,sendoa25Ciguala10,oquesignificaque[HO]=[OH]=10.w3
Texto do artigo, página 49: Seguidamente,define-seograudedissociaçãoerelaciona-secomKeKetrata-sedaLeidaDiluiçãodeOstwald,quepermitepreveroqueaconteceaodiluirab
Texto do artigo, página 49: equilíbriodeácidoedebase(KeK).Enquantoqueaqualitativaseránabasedatendênciadaespéciedoácidodedoarprotõesoudabasedereceberprotõesab
Texto do artigo, página 49: Aforçadosácidosedasbasesdeveserexplicadaqualitativaequantitativamente.Aexplicaçãoquantitativadevesernabasedosvaloresdasconstantesde
Texto do artigo, página 49: numareacçãoquímica.Nestetema,serãoreactivadososconhecimentosdosalunossobreaconstantedeequilíbrioadquiridosnaunidadeanterior.Deve-se
Texto do artigo, página 49: Paraexercitar,osalunosserãoorientadosaescreveraexpressãodaconstantedeacidezoudabasicidadedediferentessubstâncias,eaconsultarosvalores
Texto do artigo, página 49: Seguidamentefala-sedarelaçãoentreK,KeK,deduzindoedemonstrandoqueparaquaisquerparesconjugadosdeácidosebases,oprodutoK.Kéabwab
Texto do artigo, página 49: queseaumentaatemperatura,asmoléculasdaáguapassamatermaiorenergiacinética.Porisso,torna-semaisintensooprocessodeionizaçãoepor
Texto do artigo, página 49: ⇒precisamenteigualaconstantedeautoprotólisedosolvente,àmesmatemperatura.Parasoluçõesaquosas,temosK.K=KpK+pkb=pK.a.bwaw
Texto do artigo, página 49: salientaraindaque,quantomaiorforemosvaloresdeKeK,maisfortesserãoosácidoseasbases,respectivamente.ab
Texto do artigo, página 49: tabeladosdosácidosedasbaseseapartirdestesconcluirograudeacidezoudebasicidadedosmesmos.
Texto do artigo, página 49: ++-conseguinte,háumaumentodasconcentraçõesdosiõesH(HO)eOH,poisoprocessoéendotérmico.3
Texto do artigo, página 49: ácidosedebases(NH)comáguaexplica-seaformaçãodeparesconjugados.3
Texto do artigo, página 49: +-+-+-Aseguir,explica-sequesoluçãoácida(acídica)éaquelaemque[HO]>[OH],soluçãoalcalina(básica),[HO]<[OH],e,quando[HO]=[OH]asolução333
Texto do artigo, página 49: +concentraçãoconsideradafordeiõesH,opotencialserádenominadopotencialhidrogeniónico,queérepresentadoporpH.Seaconcentraçãoconsideradafora
Texto do artigo, página 49: 47
Texto do artigo, página 49: Comoformadeexercitação,osalunosefectuamcálculosdepHedepOHdesoluçõesdeácidosfortesebasesfortesedeácidosfracosebasesfracas.Aquié
Texto do artigo, página 49: ouconcentrarumasolução,istoé,oqueacontececomograudedissociaçãoseaconcentraçãodasoluçãodiminuiouseaconcentraçãodeumasolução
Texto do artigo, página 49: diz-seneutra(neutral).Explicaraindaqueparaaindicaçãodocarácterquímicodeumasolução(seéacídica,alcalinaouneutral)usa-seumagrandeza
Texto do artigo, página 49: 1denominadapotencial,potencial=log.Talgrandezaédefinidacomooconcentraçãologaritmodecimaldoinversodequalquerconcentração.Sea
Texto do artigo, página 49: oimportantefalardarelaçãoentrepHepOH(pH+pOH=14,a25C).Estarelaçãoéobtidadaconstantedeautoionizaçãodaágua.
Texto do artigo, página 49: +−⇒⇒ 11]pH=−log[H]epOH=log[]pOH=−log[OH].Logo:pH=log[H+OH−
Texto do artigo, página 49: -deiõesOH,opotencialsedenominarápotencialhidroxiliónico,queérepresentadoporpOH.
Texto do artigo, página 49: Deseguida,fala-sedaescaladepHedepOH,quecaracterizamassoluções.
Texto do artigo, página 49: aumenta.
Texto do artigo, página 50: sobrepHepOH.Deve-sefalardafórmulatampãoerazãotampão,tambémdosindicadoresedeterminarazonadeviragemdoindicadornabasedopK.Deve-ind
Texto do artigo, página 50: normalidadedasoluçãoeEéoequivalentedasubstância).Atravésdasoluçãotituladadeálcali(basesolúvelemÁgua)épossíveldeterminaranormalidadeda
Texto do artigo, página 50: soluçãodeácido,e,vice-versa.ParaatitulaçãodesoluçõesécómodoutilizarassoluçõesnormaisaplicandoparaoscálculosafórmulaN.V=N.V(ondeNéaabb
Texto do artigo, página 50: Oconceito―soluçãotampão‖devesertratadocombasenateoriaácido-basedeBronsted-Lowry,princípiodeLeChatelier-Brauneconhecimentosdosalunos
Texto do artigo, página 50: sesublinharqueessassoluçõesaplicam-senasinvestigaçõesbioquímicas,namedicinaedesempenhamgrandepapelnofuncionamentodosorganismosvivos.
Texto do artigo, página 50: Natitulação,determina-seaquantidadedeumcomposto,emgramas,em1mldesolução,aplicandoafórmulaT=NE/100(ondeTéotítulodasolução,Néa
Texto do artigo, página 50: diferençaentreasolubilidade(quantidadedesalquesatura100gdosolvente)eprodutodesolubilidade(constantedeequilíbriodeionizaçãodessesal).Deve
Texto do artigo, página 50: Parafalardasolubilidade(S)edoprodutodesolubilidade(KouK)devebasear-senoequilíbriodeionizaçãoeequilíbrioheterogéneo.Deveexplicarasps
Texto do artigo, página 50: tambémdiferenciaraprodutodesolubilidadeeoprodutoiónico(p)dosal(oprodutodasconcentraçõesdosiõesdosalnasolução)esublinharquenumai
Texto do artigo, página 50: soluçãosaturadap=Kequesep>Kforma-seprecipitado.Nosexercíciosdeaplicaçãodeve-seincidirmaisnossaissimétricos,podendoincluiralgunsisis
Texto do artigo, página 50: Seleccionaedecidesobreosmateriaisnecessárioseadequadosparaarealizaçãodatitulaçãodeumácidofortecomumabaseforte;
Texto do artigo, página 50: oAplicaaLeideDiluiçãodeOstwaldnaresoluçãodeexercíciooRelacionaopHepOHcomoprodutoiónicodaágua(K);w
Texto do artigo, página 50: exercícioscomsaisnãosimétricos.EstesexercíciosdevemincluircálculosdeKapartirdeSecálculoseSapartirdeK.ss
Texto do artigo, página 50: anormalidadedasolução,Véovolumedasolução,aéasubstânciaacídicaebasubstânciaalcalinaoubásica).
Texto do artigo, página 50: Resolveproblemasdecálculodeprodutodesolubilidadeesobretitulaçãodeácidosebasesfortes;
Texto do artigo, página 50: AplicaassoluçõestampãonadeterminaçãodopHóptimodoorganismo; o
Texto do artigo, página 50: o Distigueassoluçãoácidas,básicaseneutrascombasenaescaladopH;
Texto do artigo, página 50: +pK=pKcomaconstantedehidrólisesalina(K). RelacionapKoabwh
Texto do artigo, página 50: CalculaopHepOHdesoluçõesácidasebásicasfortesefracas;o
Texto do artigo, página 50: DistigueácidoebasesegundoBronsted-Lowry;
Texto do artigo, página 50: Indicadoresdedesempenho
Texto do artigo, página 51: horária
Texto do artigo, página 51: Oaluno: Carga
Texto do artigo, página 51: -Conheceo
Texto do artigo, página 51: funcionamentodos
Texto do artigo, página 51: diferentestiposde
Texto do artigo, página 51: Temática Competências
Texto do artigo, página 51: pilhas
Texto do artigo, página 51: redução.-Conceitosbásicos:agente
Texto do artigo, página 51: redução,oxidação.
Texto do artigo, página 51: a
Texto do artigo, página 51: Unidadetemática4:ReacçõesRedoxeElectroquímica
Texto do artigo, página 51: Unidade

Texto do artigo, página 51: Carga horária 24aulas Competências Oaluno: - Conheceo funcionamentodos diferentestiposde pilhas utilizadasno quotidiano; - Estabelecea relaçãoentrea electrólisecoma produçãode substânciasúteisno quotidiano(Al, CO,NaOH,Na,Na23 Cu, Cl,etc.);2 - Aplicaos conhecimentosda electrólisenaprotecção demetaiscontraa corrosãoepara produzirobjectosde adornousandomoldes. Conteúdos Reacçõesredox - Conceitohistóricodeoxidaçãoeredução.-Conceitosbásicos:agente redutor,agenteoxidante,reduzir,oxidar,redução,oxidação. - Númerodeoxidação.Regrasparaa determinaçãodonúmerodeoxidação - Paresconjugadosredox.Semi-equaçõesredox.Forçasdeoxidantesede redutores.Potencialnormalredox.Tabeladepotenciaisnormalredox.Sériede reactividadedemetaisedeametais. - Acertodeequaçõesredoxpelométododevariaçãodonúmerode oxidação(equaçõesmolecularesemétododassemi-equações)emétodoião- electrão(equaçõesiónicasemsolução). Electroquímica - Célulagalvânica.ApilhadeDaniel.Transferênciadeelectrõeseprevisão deespontaneidadedereacções. - Conceitoetiposdeeléctrodos.Esquemadeumeléctrodo. - Potencialdoeléctrodo;Eléctrodonormalde Hidrogénio - Determinaçãodaf.e.m.dumapilha. Potencialnormaldumparredoxconjugado.-Diagramaeesquemadecélula.f. e.m.dumacélulagalvânicacombasenatabelacomvaloresdepotenciais opadrão(E) - Bateriadechumbo.Pilhaseca Electrólise - Célulaelectrolítica - Electrólisedesoluçõesaquosasusandoeléctrodosinertes. - Electrólisedesubstânciasiónicasfundidas. - LeisdeFaraday. Aplicaçõesdaelectrólise(galvanoplastia,galvanostegia,anodização,refinação demetaiseobtençãodesubstânciasdeinteresse). Objectivosespecíficos Oalunodevesercapazde: - Definirosconceitosdeoxidação, redução,semiequação,agenteoxidante, agenteredutorpar conjugadordox; - Conhecerasregrasde determinaçãodonúmerodeoxidação; - Deduzirumareacçãoredoxapartir dumenunciadoindicandoo oxidanteeoredutor; - Acertarequaçõesredoxpelo métododavariaçãodonúmerode oxidação; - Relacionarasreacçõesredoxcom processosdetransformaçãodeenergia;- Relacionarelectrólisedaelectroquímica; Interpretarofuncionamentodapilhade Daniel; - Efectuarcálculosdaf.e.m.deuma pilha; Conhecerofuncionamentodaspilhase bateriascomerciais; - Relacionarelectróliseígneada aquosa; - Escreverasequaçõesdasreacções deelectrólise;-Conhecerasaplicaçõesda electrólisenoquotidiano;-Efectuar cálculosusandoLeideFaraday. Unidade Temática ReacçõesRedox e Electroquímica

Carga horária	24aulas
Competências Oaluno:	- Conheceo funcionamentodos diferentestiposde pilhas utilizadasno quotidiano; - Estabelecea relaçãoentrea electrólisecoma produçãode substânciasúteisno quotidiano(Al, CO,NaOH,Na,Na23 Cu, Cl,etc.);2 - Aplicaos conhecimentosda electrólisenaprotecção demetaiscontraa corrosãoepara produzirobjectosde adornousandomoldes.
Conteúdos	Reacçõesredox - Conceitohistóricodeoxidaçãoeredução.-Conceitosbásicos:agente redutor,agenteoxidante,reduzir,oxidar,redução,oxidação. - Númerodeoxidação.Regrasparaa determinaçãodonúmerodeoxidação - Paresconjugadosredox.Semi-equaçõesredox.Forçasdeoxidantesede redutores.Potencialnormalredox.Tabeladepotenciaisnormalredox.Sériede reactividadedemetaisedeametais. - Acertodeequaçõesredoxpelométododevariaçãodonúmerode oxidação(equaçõesmolecularesemétododassemi-equações)emétodoião- electrão(equaçõesiónicasemsolução). Electroquímica - Célulagalvânica.ApilhadeDaniel.Transferênciadeelectrõeseprevisão deespontaneidadedereacções. - Conceitoetiposdeeléctrodos.Esquemadeumeléctrodo. - Potencialdoeléctrodo;Eléctrodonormalde Hidrogénio - Determinaçãodaf.e.m.dumapilha. Potencialnormaldumparredoxconjugado.-Diagramaeesquemadecélula.f. e.m.dumacélulagalvânicacombasenatabelacomvaloresdepotenciais opadrão(E) - Bateriadechumbo.Pilhaseca Electrólise - Célulaelectrolítica - Electrólisedesoluçõesaquosasusandoeléctrodosinertes. - Electrólisedesubstânciasiónicasfundidas. - LeisdeFaraday. Aplicaçõesdaelectrólise(galvanoplastia,galvanostegia,anodização,refinação demetaiseobtençãodesubstânciasdeinteresse).
Objectivosespecíficos Oalunodevesercapazde:	- Definirosconceitosdeoxidação, redução,semiequação,agenteoxidante, agenteredutorpar conjugadordox; - Conhecerasregrasde determinaçãodonúmerodeoxidação; - Deduzirumareacçãoredoxapartir dumenunciadoindicandoo oxidanteeoredutor; - Acertarequaçõesredoxpelo métododavariaçãodonúmerode oxidação; - Relacionarasreacçõesredoxcom processosdetransformaçãodeenergia;- Relacionarelectrólisedaelectroquímica; Interpretarofuncionamentodapilhade Daniel; - Efectuarcálculosdaf.e.m.deuma pilha; Conhecerofuncionamentodaspilhase bateriascomerciais; - Relacionarelectróliseígneada aquosa; - Escreverasequaçõesdasreacções deelectrólise;-Conhecerasaplicaçõesda electrólisenoquotidiano;-Efectuar cálculosusandoLeideFaraday.
Unidade Temática	ReacçõesRedox e Electroquímica

Texto do artigo, página 51: CO,NaOH,Na,Na23
Texto do artigo, página 51: -Estabelecea
Texto do artigo, página 51: substânciasúteisno
Texto do artigo, página 51: electrólisecoma
Texto do artigo, página 51: -Aplicaos
Texto do artigo, página 51: conhecimentosda
Texto do artigo, página 51: relaçãoentrea
Texto do artigo, página 51: quotidiano(Al,
Texto do artigo, página 51: utilizadasno
Texto do artigo, página 51: produçãode
Texto do artigo, página 51: quotidiano;
Texto do artigo, página 51: Cl,etc.);2
Texto do artigo, página 51: Cu,
Texto do artigo, página 51: iel.Transferênciadeelectrõeseprevisão
Texto do artigo, página 51: uaçõesredox.Forçasdeoxidantesede
Texto do artigo, página 51: depotenciaisnormalredox.Sériede
Texto do artigo, página 51: dassemi-equações)emétodoião-
Texto do artigo, página 51: étododevariaçãodonúmerode
Texto do artigo, página 51: quemadeumeléctrodo.
Texto do artigo, página 51: normalde
Texto do artigo, página 51: ReacçõesRedox
Texto do artigo, página 51: Electroquímica
Texto do artigo, página 51: e
Texto do artigo, página 51: 24aulas
Texto do artigo, página 51: Aoiniciarestaunidade,comobrevehistorial,oprofessorinformaaosalunosqueaoxidaçãoéumprocessoquejáeraconhecidonasociedadeprimitivavistoqueodesenvolvimento
Texto do artigo, página 51: materialdacivilização,tantonoorientecomonoocidentefoiacompanhadopelodesenvolvimentodeprocedimentosdenaturezaquímicaparaaobtençãodesubstânciasoupara
Texto do artigo, página 51: asuapurificação.Deseguida,recordaosalunossobreosconceitosdeoxidaçãoereduçãodadosna8ªClasse,comoganhoepercadeoxigénio,eda9ªClassecomotransferência
Texto do artigo, página 51: 49
Texto do artigo, página 51: electrólisenaprotecção
Texto do artigo, página 51: adornousandomoldes.
Texto do artigo, página 51: produzirobjectosde
Texto do artigo, página 51: demetaiscontraa
Texto do artigo, página 51: corrosãoepara
Texto do artigo, página 51: o.-Diagramaeesquemadecélula.f.
Texto do artigo, página 51: galvanostegia,anodização,refinação
Texto do artigo, página 51: tabelacomvaloresdepotenciais
Texto do artigo, página 51: sandoeléctrodosinertes.
Texto do artigo, página 51: fundidas.
Texto do artigo, página 51: teresse).
Texto do artigo, página 51: lha.
Texto do artigo, página 51: Sugestõesmetodológicasda4ªUnidadetemáticaReacçõesRedox
Texto do artigo, página 52: deelectrões.Apartirdeexemplos,oprofessorlevaosalunosadefinirareacçãoredoxcomoumareacçãoquímicaqueocorrecomtransferênciadeelectrõeseexplicaquea
Texto do artigo, página 52: partículaqueganhaelectrõeschama-seoxidanteeaoprocessodeganharelectrões,chama-seredução.Oagenteaqui,actuacomoumoxidante.Ápartículaquecedeouperde
Texto do artigo, página 52: electrões,chama-seredutor,oprocessotemonomedeoxidação.Oagenteactuacomoumredutor.Destamaneira,oredutornãopodeperderelectrõessemapresençadequalquer
Texto do artigo, página 52: Emseguida,defineonúmerodeoxidação(Nox)dumelementocomoonúmerodeelectrõesqueoelemento(oátomodoelemento)podeperderouganharquandoparticipanuma
Texto do artigo, página 52: reacçãoquímica,ou,acargaqueoelementoteriaseoselectrõesenvolvidosnasligaçõesfossemcontadoscomopertençadoelementomaiselectronegativoqueparticipanessa
Texto do artigo, página 52: (quandoestenúmeroépositivo)oudeslocadosdosátomosdosoutroselementosparaoátomodoelementoemquestão(quandoénegativo).Aqui,oprofessorexplicaasregras
Texto do artigo, página 52: Atravésdeexemplos,comousodonúmerodeoxidação,osalunosidentificamasreacçõesredoxcomoaquelasemquehávariaçãodeNoxdepelomenosdoiselementos,identifica
Texto do artigo, página 52: osprocessosredoxeosparesconjugadosredox,emcomparaçãocomosparesconjugadosácido-base.Apartirdosparesredox,oalunodeduzassemi-equaçõesredoxeaequação
Texto do artigo, página 52: Sobreoacertodeequações,oprofessorexplicaosdiferentesmétodos,começandopelavariaçãodonox,primeiro,pelométododaequaçãoglobaledepoispelassemi-equações.
Texto do artigo, página 52: Depoisexplicaométododeacertodeequaçõesiónicasemsoluçãoaquosa(métodoiãoelectrão),tantosoluçõesácidas,alcalinasbemcomoneutras.
Texto do artigo, página 52: elementonumcompostocovalente,define-secomonúmerodeelectrõesdeslocadosdoátomodoelementoemcausaparaoutrosátomos
Texto do artigo, página 52: global.Prevêaocorrênciadareacçãoredoxcomajudadospotenciaisredoxtabeladosemcomparaçãocomasforçasácido-base.
Texto do artigo, página 52: oxidantequeosapanha,porisso,reduçãoeoxidaçãoocorremsimultaneamenterazãopelaqual,falamosdereacçõesredox.
Texto do artigo, página 52: Oprofessorterminaestetemacomexercitaçãosobreaprevisãodereacçõesredoxeaacertodeequaçõesdereacçõesredox.
Texto do artigo, página 52: paraadeduçãodosnúmerosdeoxidaçãodasespéciesquímicas(átomos,iões,moléculas,etc).
Texto do artigo, página 52: ligação(compostoiónico).Númerodeoxidaçãodeum
Texto do artigo, página 52: Seguidamentedefine-seElectroquímicacomoapartedaQuímicaqueestudaarelaçãoentreareacçãoquímicaeaenergiaeléctrica.Definem-seoeléctrodo,comooconjunto
Texto do artigo, página 52: formadoporumabarrametálicamergulhadanumasoluçãodeiõesdessemetal,eexplica-seosfenómenosqueocorremnoseléctrodos-noeléctrodopositivo(cátodo)ocorre
Texto do artigo, página 52: reduçãoenoeléctrodonegativo(ânodo)éondeoxidação-bemcomoadeterminaçãodosentidodacorrenteeléctricanumacélulagalvânica(célulaelectroquímica)edestapara
Texto do artigo, página 52: ocircuitoexterno,e,vice-versa.Paraisso,oprofessorrecorreaajudadeumesquemapararepresentaroseléctrodos.Fala-sedacélulagalvânicaedá-seoesquemadaconstituição
Texto do artigo, página 52: Aotrataropotencialdoeléctrodo,estedeveserdefinidocomoumnúmeromedidoemvolts,queindicaatendênciadoprocessoemocorrernosentidoemqueestáescrito,eé
Texto do artigo, página 52: representadoporE,podendoserpotencialdeoxidação(E)epotencialderedução(E),dependendoseaequaçãodoeléctrodorepresentaumasemi-equaçãodeoxidaçãoouoxidred
Texto do artigo, página 52: ϕderedução.Éimportantequeosalunossaibamqueexistemoutrasnotaçõesparaopotencial(porexemplo,,ε,etc.).Quandoopotencialformedidoemcondiçõesnormaisde
Texto do artigo, página 52: +oOpotencialdereduçãodoeléctrododeHidrogénio(H/2H),emcondiçõesnormaisdetemperaturaepressão(1atm,25C)econcentração1M,foiconvencionadocomosendo2
Texto do artigo, página 52: OeléctrodonormaléumaplacadePlatinaouNíquelmergulhadanasoluçãodeÁcidosulfúricoondedevepassarHidrogénio.Oprofessorexplicaaindaqueexistemdoisgrupos
Texto do artigo, página 52: Estetemaesclarececomoépossívelgerarumacorrenteeléctricapormeiodeumareacçãoquímica.Tambémanalisaacorrosãosofridaporcertosmetais(fenómenoquecausa
Texto do artigo, página 52: 50
Texto do artigo, página 52: SobreaElectroquímica,começa-seporcitarexemplosdeaparelhosedispositivosdodia-a-diaqueusamprocessoselectroquímicosnoseufuncionamento.Pilhasebaterias
Texto do artigo, página 52: ootemperaturaepressão(1atm,25C)enaconcentraçãode1M,diz-sepotencialpadrão,E.Ospotenciaispadrãodoseléctrodosestãotabelados.
Texto do artigo, página 52: deumacélulagalvânica,eopapeleaconstituiçãodecadaumadaspartes(doiseléctrodoseumapontesalinaouumamembranaporosa).
Texto do artigo, página 52: igualazero.Esteéusadocomopadrãodecomparaçãoparaadeterminaçãodospotenciaisdereduçãodosoutroseléctrodos.
Texto do artigo, página 52: constituemhojeemdiaprodutosdegrandeimportânciaparaasociedade.
Texto do artigo, página 52: muitosprejuízosaoserhumano)emeiosparatentarretardá-laouevitá-la.
Texto do artigo, página 52: Electroquímica
Texto do artigo, página 53: deânodos:insolúveis(C,Pt,Ir)esolúveis(Cu,Ag,Zn,Cd,Ni,eoutrosmetais).Aoexemplificaroseléctrodos,oprofessordevefamiliarizarosalunoscomosesquemasdos
Texto do artigo, página 53: Oprofessordefineaforçaelectromotriz(f.e.m.)oudiferençadepotencial(ddp)dapilhacomosendoadiferençaentreosvaloresdopotencialdoeléctrododemaiorvalorvalor
Texto do artigo, página 53: Combasenosconhecimentossobreacélulagalvânica,oprofessorexplicaaestruturaeofuncionamentodapilhadeDaniell,pilhaseca(deLeclanché)incluindopilhaalcalina
Texto do artigo, página 53: (ummelhoramentodapilhadeLeclanché),dabateriadeChumbo,céluladeMercúrio(idealpararelógiosdepulsoeaparelhosdesurdez),ebateriadeNíquel/Cádmio(comoa
Texto do artigo, página 53: usadanostelemóveis,brinquedos,etc).Aspilhasdevemserclassificadasemreversíveis(recarregáveis,comoadostelemóveis)eirreversíveis(irecarregável,comoade
Texto do artigo, página 53: NasubunidadeElectrólise,começa-sepordefiniraElectrólisecomosendotodaareacçãoquímicaprovocadaporcorrenteeléctricaprovenientedeumafonteexterna.Oesquema
Texto do artigo, página 53: -E.Realçarqueparaamediçãodaf.e.m.usa-seumaparelhochamadovoltímetro.algébrico(oeléctrodooxidante)eodomenorvalor(oeléctrodoredutor);F.e.m.=Eoxidred
Texto do artigo, página 53: oDepois,oalunoreactivaodiagramadacélulagalvânicaefazcálculosdef.e.m.decélulasgalvânicas,combasenatabeladevaloresE.
Texto do artigo, página 53: Leclanché).Aqui,oprofessorpodefazeradissecaçãodumapilhaedumabateriavelhaparaestudaraspartesconstituintes.
Texto do artigo, página 53: eléctrodos.
Texto do artigo, página 53: Electrólise
Texto do artigo, página 53: dacélulaelectrolíticadeverásercomparadocomodacélulaelectroquímica.Deve-seinformarqueaf.e.m.quepodeprovocaraelectrólisedevesermaiorqueaf.e.m.dacélula
Texto do artigo, página 53: Paracompletaroestudodestecapítulo,fala-sedasaplicaçõesdaelectrólise(galvanoplastia,galvanostegia,anodização,refinaçãodemetaiseobtençãodesubstânciasdeinteresse,
Texto do artigo, página 53: Seguidamente,classificaaelectróliseemígnea(demassasfundidasiónicas,comodesaisNaCl,NaSO,etc.)eemsoluçãoaquosa(comoNaCl),nasuperfíciedeeléctrodos24(aq)
Texto do artigo, página 53: Identificaascélulasgalvânicascombasenumesquemaderepresentação;aResoluçãodeexercíciosnadeterminaçãodaforçaelectromotrizdeumapilha;o
Texto do artigo, página 53: Aplicaosconceitosdeoxidação,redução,oxidante,redutoreparconjugadoredox,naidentificaçãodereacçõesredox;o
Texto do artigo, página 53: AplicaosmétodosdevariaçãodoNoxeiãoelectrãonoacertodeequaçõesmoleculareseiónicas;o
Texto do artigo, página 53: AsrelaçõesquantitativasdaelectrólisedevemserestudadasnabasedasduasleisdeFaraday.
Texto do artigo, página 53: comooprocessodeproduçãodeAlumínioSodasoldadaeSodacáustica).
Texto do artigo, página 53: AplicaasleisdeFaradaynaresoluçãodeexercíciosdeelectrólise;o
Texto do artigo, página 53: Descreveofuncionamentodaspilhasusadasnoquotidiano;o
Texto do artigo, página 53: inertes.Aqui,deve-semencionareestudarcompormenor.
Texto do artigo, página 53: electroquímicacorrespondente.
Texto do artigo, página 53: Indicadoresdedesempenho
Texto do artigo, página 54: Oaluno: Carga
Texto do artigo, página 54: horári
Texto do artigo, página 54: a
Texto do artigo, página 54: Contribuinadivulgação,
Texto do artigo, página 54: nacomunidade,sobreos
Texto do artigo, página 54: cuidadosquesedeveter
Texto do artigo, página 54: Temática Competências
Texto do artigo, página 54: nomanuseamentoe
Texto do artigo, página 54: conservaçãodos
Texto do artigo, página 54: Unidadetemática5:QuímicaOrgânica
Texto do artigo, página 54: -
Texto do artigo, página 54: Unidade
Texto do artigo, página 54: Orgânica
Texto do artigo, página 54: Química

Texto do artigo, página 54: Carga horári a 4 0 Competências Oaluno:  Contribuinadivulgação, nacomunidade,sobreos cuidadosquesedeveter nomanuseamentoe conservaçãodos combustíveis(Gásde cozinha,gasolina,etc.)  Aplicaasdiferentes técnicasdeproduçãode produtosabasede hidrocarbonetosaonível dacomunidade;  Promovecírculosde interesseefeirasde artigosproduzidos localmentecomvistaa despertarmaior interessepelaquímica dassubstância macromoleculares(Lã, Seda,Algodão, poliésteres,poliamidas, poliuretanas).  -Participanadivulgação sobreoperigodo Conteúdos Hidrocarbonetos:revisão - Fórmulageral - Nomenclatura(UsualeIUPAC); - Reacçõesdesubstituiçãoedeadição: - Substituiçãoemalcanos - Substituiçãoemcompostosaromáticos(efeitosindutivosemesoméricos)Reacçõesde adiçãoemalcenosealcinos; Álcooisefenóis:revisão - Álcoois:Fórmulageralegrupofuncional.Nomenclatura.Classificação.Propriedades físicas.Preparaçãodemonoálcoois.Propriedadesquímicas.Aplicações.Poliácoolis: EtilenoglicoleGlicerol. - Fenóis:Preparação.Propriedadesquímicaseaplicaçõesdofenol. Oxidaçãodeálcoois: - Reacçõesdeoxidaçãodeálcoois;-ObtençãodeálcooisporreduçãoTemasgeradores: - Transformaçãodevinhoemvinagre - FormaçãodoEtanolporfermentação;Asbebidasalcoólicaseosriscosquerepresentam - Utilizaçãodeálcoolcomocombustível Éteres:Fórmulageralegrupofuncional.Nomenclatura. Propriedadesfísicas.Preparação.Propriedadesquímicas.Aplicações. Aldeídosecetonas: Fórmulageralegrupofuncional- - Nomenclatura.Propriedadesfísicas.Preparação.Propriedadesquímicas.Aplicações. Ácidoscarboxílicos: - Fórmulageralegrupofuncional - Nomenclatura.Propriedadesfísicasequímicas.Preparaçãoeaplicação Ésteres. - Fórmulageralegrupofuncional - Nomenclatura.Propriedadesfísicasequímicas.Preparaçãoeaplicação; Aminas: - Fórmulageralegrupofuncional Objectivosespecíficos Oalunodevesercapaz de: -UsaranomenclaturaIUPAC eUsualparanomearos Alcanos,Alcenos.Alcinose oscompostosAromáticos -Escreveras equaçõesdas reacções quetraduzem a s propriedades químicasdos alcanos;alcenos, alcinose compostosaromáticos-Usara nomenclaturaIUPACeUsual paranomearosálcoois,fenóis. - Nomearoséteres,aldeidos e cetonas,esterescombase nanomenclatura UsualeIUPAC - Conhecerasaplicaçõese propriedadesfísicasdos álcoois,éteres,aldeídos,e cetonas,ácidoscarboxílicos eésteres. -Escreverasequações dasreacçõesque traduzemas propriedades Químicasdosálcoois, éteres,aldeidose cetonas,ácidoscarboxílicos eésteres. Unidade Temática Química Orgânica

Carga horári a	4 0
Competências Oaluno:	 Contribuinadivulgação, nacomunidade,sobreos cuidadosquesedeveter nomanuseamentoe conservaçãodos combustíveis(Gásde cozinha,gasolina,etc.)  Aplicaasdiferentes técnicasdeproduçãode produtosabasede hidrocarbonetosaonível dacomunidade;  Promovecírculosde interesseefeirasde artigosproduzidos localmentecomvistaa despertarmaior interessepelaquímica dassubstância macromoleculares(Lã, Seda,Algodão, poliésteres,poliamidas, poliuretanas).  -Participanadivulgação sobreoperigodo
Conteúdos	Hidrocarbonetos:revisão - Fórmulageral - Nomenclatura(UsualeIUPAC); - Reacçõesdesubstituiçãoedeadição: - Substituiçãoemalcanos - Substituiçãoemcompostosaromáticos(efeitosindutivosemesoméricos)Reacçõesde adiçãoemalcenosealcinos; Álcooisefenóis:revisão - Álcoois:Fórmulageralegrupofuncional.Nomenclatura.Classificação.Propriedades físicas.Preparaçãodemonoálcoois.Propriedadesquímicas.Aplicações.Poliácoolis: EtilenoglicoleGlicerol. - Fenóis:Preparação.Propriedadesquímicaseaplicaçõesdofenol. Oxidaçãodeálcoois: - Reacçõesdeoxidaçãodeálcoois;-ObtençãodeálcooisporreduçãoTemasgeradores: - Transformaçãodevinhoemvinagre - FormaçãodoEtanolporfermentação;Asbebidasalcoólicaseosriscosquerepresentam - Utilizaçãodeálcoolcomocombustível Éteres:Fórmulageralegrupofuncional.Nomenclatura. Propriedadesfísicas.Preparação.Propriedadesquímicas.Aplicações. Aldeídosecetonas: Fórmulageralegrupofuncional- - Nomenclatura.Propriedadesfísicas.Preparação.Propriedadesquímicas.Aplicações. Ácidoscarboxílicos: - Fórmulageralegrupofuncional - Nomenclatura.Propriedadesfísicasequímicas.Preparaçãoeaplicação Ésteres. - Fórmulageralegrupofuncional - Nomenclatura.Propriedadesfísicasequímicas.Preparaçãoeaplicação; Aminas: - Fórmulageralegrupofuncional
Objectivosespecíficos Oalunodevesercapaz de:	-UsaranomenclaturaIUPAC eUsualparanomearos Alcanos,Alcenos.Alcinose oscompostosAromáticos -Escreveras equaçõesdas reacções quetraduzem a s propriedades químicasdos alcanos;alcenos, alcinose compostosaromáticos-Usara nomenclaturaIUPACeUsual paranomearosálcoois,fenóis. - Nomearoséteres,aldeidos e cetonas,esterescombase nanomenclatura UsualeIUPAC - Conhecerasaplicaçõese propriedadesfísicasdos álcoois,éteres,aldeídos,e cetonas,ácidoscarboxílicos eésteres. -Escreverasequações dasreacçõesque traduzemas propriedades Químicasdosálcoois, éteres,aldeidose cetonas,ácidoscarboxílicos eésteres.
Unidade Temática	Química Orgânica

Texto do artigo, página 54: 4
Texto do artigo, página 54: 0
Texto do artigo, página 54: técnicasdeproduçãode
Texto do artigo, página 54: hidrocarbonetosaonível
Texto do artigo, página 54: cozinha,gasolina,etc.)
Texto do artigo, página 54: combustíveis(Gásde
Texto do artigo, página 54: Promovecírculosde
Texto do artigo, página 54: Aplicaasdiferentes
Texto do artigo, página 54: interesseefeirasde
Texto do artigo, página 54: produtosabasede
Texto do artigo, página 54: dacomunidade;
Texto do artigo, página 54: uçãoTemasgeradores:
Texto do artigo, página 54: osriscosquerepresentam
Texto do artigo, página 54: soméricos)Reacçõesde
Texto do artigo, página 54: sificação.Propriedades
Texto do artigo, página 54: s.Poliácoolis:
Texto do artigo, página 54: ol.
Texto do artigo, página 54: e
Texto do artigo, página 54: r
Texto do artigo, página 54: s
Texto do artigo, página 54: q
Texto do artigo, página 54: -Participanadivulgação
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Texto do artigo, página 54: localmentecomvistaa
Texto do artigo, página 54: macromoleculares(Lã,
Texto do artigo, página 54: poliésteres,poliamidas,
Texto do artigo, página 54: interessepelaquímica
Texto do artigo, página 54: artigosproduzidos
Texto do artigo, página 54: sobreoperigodo
Texto do artigo, página 54: despertarmaior
Texto do artigo, página 54: Seda,Algodão,
Texto do artigo, página 54: dassubstância
Texto do artigo, página 54: poliuretanas).
Texto do artigo, página 54: químicas.Aplicações.
Texto do artigo, página 54: plicação
Texto do artigo, página 54: plicação;
Texto do artigo, página 54: -
Texto do artigo, página 54: d
Texto do artigo, página 54: p
Texto do artigo, página 54: Q
Texto do artigo, página 54: c
Texto do artigo, página 54: e
Texto do artigo, página 54: t
Texto do artigo, página 55: Participanadivulgação
Texto do artigo, página 55: sobreosproblemas
Texto do artigo, página 55: ambientaiscausados
Texto do artigo, página 55: pelospolímeros
Texto do artigo, página 55: consumodebebidas
Texto do artigo, página 55: alcoólicas
Texto do artigo, página 55: sintéticos
Texto do artigo, página 55: resvivos-Triglicerídeos(Lípidos):Estrutura
Texto do artigo, página 55: esfísicas.Métodosdeobtenção.Propriedades
Texto do artigo, página 55: ficação,Detergência
Texto do artigo, página 55: reia.

Texto do artigo, página 55: consumodebebidas alcoólicas  Participanadivulgação sobreosproblemas ambientaiscausados pelospolímeros sintéticos - - Nomenclaturaeclassificação.Propriedadesfísicas.Métodosdeobtenção.Propriedades químicaseaplicações.Anilina Amidas: - Fórmulageralegrupofuncional - Nomenclatura.Obtençãoeaplicações.Ureia. Noçõessobrealgunscompostospresentesnosseresvivos-Triglicerídeos(Lípidos):Estrutura geral,óleosegorduras. Aplicações - Ácidosgordossaturadoseinsaturados; - Sabõesedetergentes:Reacçãodesaponificação,Detergência (actuaçãodesabõesedetergentesnalimpeza); Experiênciasobresaponificação(produçãodosabãocomum). Aminoácidos:(Conceito,estruturanomenclaturaeclassificação).Ligaçãopeptídicaeformação depeptídeoseproteínas; Proteínas:Estruturaprimáriadasproteínas.Configuração.Importânciabioquímica. - Hidrólisedeproteínas; - Carbohidratos: - Monossacarídeos - Dissacarídeos - Polissacarídeos:AmidoeCelulose. Substânciasmacromolecularessintéticas: - Conceitodepolimerização - Polímeros:Constituição,propriedadesClassificaçãodepolímeros: - Polímerosdeadição:Polietilenoeoutrospolímerosvinílicos,Poliuretanas Elastómeros;Copolímeros,suasaplicações. - Elastómeros.Vulcanizaçãodaborracha. - Polímerosdecondensação:Poliamidas(Nylon,Kevlar) Poliésteres(Terilene),Puliuretanas,Silicone, Policarbonato,Baquelite;suasaplicaçõesFibrastêxteis: - Conceitoeclassificação(Lã,Seda,Algodão,poliésteres,poliamidas,poliuretanas). - Constituiçãoeaplicaçõesdaseda,algodãoelã. Problemasambientaiscausadospelospolímerossintéticos-Temagerador - Conheceranomenclatura, obtençãoeaplicaçõesdas amidas -Conheceraestruturadas substânciaspresentesnosseres vivos - Explicaraimportânciadas substânciaspresentesnosseres vivos. -Conhecera estruturados polímerosmaisimportantes. -Conheceraimportânciados polímerosmaiscomuns.


consumodebebidas alcoólicas  Participanadivulgação sobreosproblemas ambientaiscausados pelospolímeros sintéticos	-
- Nomenclaturaeclassificação.Propriedadesfísicas.Métodosdeobtenção.Propriedades químicaseaplicações.Anilina Amidas: - Fórmulageralegrupofuncional - Nomenclatura.Obtençãoeaplicações.Ureia. Noçõessobrealgunscompostospresentesnosseresvivos-Triglicerídeos(Lípidos):Estrutura geral,óleosegorduras. Aplicações - Ácidosgordossaturadoseinsaturados; - Sabõesedetergentes:Reacçãodesaponificação,Detergência (actuaçãodesabõesedetergentesnalimpeza); Experiênciasobresaponificação(produçãodosabãocomum).	Aminoácidos:(Conceito,estruturanomenclaturaeclassificação).Ligaçãopeptídicaeformação depeptídeoseproteínas; Proteínas:Estruturaprimáriadasproteínas.Configuração.Importânciabioquímica. - Hidrólisedeproteínas; - Carbohidratos: - Monossacarídeos - Dissacarídeos - Polissacarídeos:AmidoeCelulose. Substânciasmacromolecularessintéticas: - Conceitodepolimerização - Polímeros:Constituição,propriedadesClassificaçãodepolímeros: - Polímerosdeadição:Polietilenoeoutrospolímerosvinílicos,Poliuretanas Elastómeros;Copolímeros,suasaplicações. - Elastómeros.Vulcanizaçãodaborracha. - Polímerosdecondensação:Poliamidas(Nylon,Kevlar) Poliésteres(Terilene),Puliuretanas,Silicone, Policarbonato,Baquelite;suasaplicaçõesFibrastêxteis: - Conceitoeclassificação(Lã,Seda,Algodão,poliésteres,poliamidas,poliuretanas). - Constituiçãoeaplicaçõesdaseda,algodãoelã. Problemasambientaiscausadospelospolímerossintéticos-Temagerador
- Conheceranomenclatura, obtençãoeaplicaçõesdas amidas -Conheceraestruturadas substânciaspresentesnosseres vivos - Explicaraimportânciadas substânciaspresentesnosseres vivos. -Conhecera estruturados	polímerosmaisimportantes. -Conheceraimportânciados polímerosmaiscomuns.

Texto do artigo, página 55: -
Texto do artigo, página 55: eclassificação).Ligaçãopeptídicaeformação
Texto do artigo, página 55: onfiguração.Importânciabioquímica.
Texto do artigo, página 55: spolímerosvinílicos,Poliuretanas
Texto do artigo, página 55: lassificaçãodepolímeros:
Texto do artigo, página 55: bãocomum).
Texto do artigo, página 55: a.
Texto do artigo, página 55: funcionalestáligadoaumCarbonosaturado(R-OH)enquanto,quenosfenóisestáligadoaoradicalfenilouaril(Ar-OH).Seguidamente,oprofessorsolicitaaosalunosalgunsexemplosde
Texto do artigo, página 55: Emrelaçãoaosálcoois,osalunosrevêmaestruturadestesdestacandoqueálcooisefenóisapresentamomesmogrupofuncional(OH).Noentanto,explica-sequenosálcooisogrupo
Texto do artigo, página 55: AoprincipiarestaunidadeoprofessordevereconsiderarosconhecimentosdosalunossobreQuímicaOrgânicaadquiridosna10ªClasse.Devesedestacarasparticularidades
Texto do artigo, página 55: doshidrocarbonetossaturados,insaturadosearomáticos:Areacçãoprincipaldoshidrocarbonetossaturadoséasubstituiçãodosátomosdehidrogénionassuasmoléculas;Os
Texto do artigo, página 55: 53
Texto do artigo, página 55: hidrocarbonetosapresentamareacçãodeadiçãoparaaligaçãomúltipla;paraoscompostosaromáticos,quesãoformalmenteinsaturados,sãocaracterísticasasreacçõesde
Texto do artigo, página 55: ão,poliésteres,poliamidas,poliuretanas).
Texto do artigo, página 55: sintéticos-Temagerador
Texto do artigo, página 55: Nylon,Kevlar)
Texto do artigo, página 55: brastêxteis:
Texto do artigo, página 55: oelã.
Texto do artigo, página 55: Sugestõesmetodológicasda5ªUnidadetemáticaHidrocarbonetos
Texto do artigo, página 55: substituição,querdeadição.
Texto do artigo, página 55: Álcooisefenóis
Texto do artigo, página 56: álcooiseoséteresnaspropriedadesfísicasequímicas;porexemplo,oséteresnãotêmpontesdehidrogénioentreasmoléculaseatemperaturadeebuliçãoémenordoqueado
Texto do artigo, página 56: Sobreosaldeídosecetonas,tratandodeumtemajáestudadona10ªClasse,far-se-áumabreverevisãosobreaestrutura,nomenclatura,propriedadeseaplicações.Emrelaçãoàs
Texto do artigo, página 56: propriedadesquímicasdeve-seapresentarassuasreacçõesqualitativas:reacçãocomAgOeCu(OH).Deve-se,também,diferenciaraacçãodosaldeídosepoliálcooissobreo22
Texto do artigo, página 56: relaçãoaspropriedadesquímicas,explica-sequeestessãoisómerosdosálcoois,mas,nãoapresentamogrupohidroxilo.Énecessáriomostrarasdiferençasexistentesentreos
Texto do artigo, página 56: Noestudodoséteres,deve-seiniciarcomasuanomenclaturacitandoexemplosdoquotidiano,comooétercomum(éterdietílico)usadocomoanestésico,entreoutros.Em
Texto do artigo, página 56: Utilizandoexemplos,oprofessorlevaosalunosàclassificaçãodosálcooisquantoaonúmerodegruposhidroxilo(OH)equantoàposiçãodogrupohidroxilonacadeia.
Texto do artigo, página 56: Aseguir,oprofessororientaaescritadeequaçõesdereacçõesquetraduzemaspropriedadesquímicasdosálcooisefenóis,reacçãodecombustãoedeoxidação,
Texto do artigo, página 56: álcoolcorrespondente.
Texto do artigo, página 56: Aldeídosecetonas
Texto do artigo, página 56: álcooisefenóis.
Texto do artigo, página 56: respectivamente.
Texto do artigo, página 56: Cu(OH).2
Texto do artigo, página 56: Éteres
Texto do artigo, página 56: Sobreapreparaçãodosésteres,deve-sedestacarareacçãodeesterificação,explicandooseumecanismo.Paraaspropriedadesquímicasdosésteresdestacam-seasreacçõesde
Texto do artigo, página 56: SendoosÉsteres,maisumtemaestudadona10ªClasse,oprofessorapresentaváriosésteresesolicitadosalunosasuaaplicaçãopráticaesuasfontesnaturais.OsÉsteressão
Texto do artigo, página 56: nitrogénio.Deseguida,oprofessordeve-sereferirdaclassificaçãoenomenclatura,métodosdeobtenção,propriedadesfísicasequímicaseaplicaçõescomenfoqueaanilina.
Texto do artigo, página 56: +carboxílicosmaiscomuns.OsalunosrecordamoconceitodeácidosegundoBronsted-LowryecomparamasemelhançaquantoacedênciadoiãoHemsoluçãoaquosaea
Texto do artigo, página 56: Asaminasestudam-secomoderivadosdoamoníaco,porisso,deve-secompararestesdoiscompostosbaseando-senaexistênciadoselectrõesnãopartilhadosnoátomodo
Texto do artigo, página 56: Otemasobreácidoscarboxílicostambémfoiestudadona10ªClasse,porisso,começa-secomumarevisãosobreaestruturaeanomenclaturaeaplicaçõesdosácidos
Texto do artigo, página 56: queadicionadasaumalimentooumedicamentolhesconfereumsaborcaracterístico),naproduçãoderefrescos,doces,pastilhas,xaropes.Exemplos:Acetatodeetila,
Texto do artigo, página 56: largamenteusadosnaproduçãodeflavorizantesouaromatizantes(substânciasnaturaisousintéticas
Texto do artigo, página 56: proporcionaosaboramenta;Etanoanatodeoctila,proporcionaosaboralaranja.
Texto do artigo, página 56: diferençanasuacomposição(presençaounãodoCarbono).
Texto do artigo, página 56: hidróliseedesaponificação.
Texto do artigo, página 56: Ácidoscarboxílicos
Texto do artigo, página 56: Ésteres
Texto do artigo, página 56: Aminas
Texto do artigo, página 56: Nestaunidadeestudam-seoscompostospresentesnosseresvivos.Começandopelasgorduraseóleosdeve-seexplicarquesãoésteresdoglicerol,fazendopartedaconstituição
Texto do artigo, página 56: Asamidasestudam-secomeçando-sepordemonstraroseuparentesco,porumlado,comosácidoscarboxílicoseporoutro,comoamoníaco.Paraemseguidatratar-sedasua
Texto do artigo, página 56: Sobreaactuaçãodossabõesedetergentes,oprofessorexplicaqueasmoléculasdosabãotêmumacabeçapolar(quetemumaniãocarboxílico)eumacaudaapolar(formada
Texto do artigo, página 56: 54
Texto do artigo, página 56: porumacadeialongadehidrocarboneto).Quandoumanódoaoucamadadegorduraemcontactocomumasoluçãodesabão,asmoléculasdesteorientam-senosentidodea
Texto do artigo, página 56: caudaestarviradaparaasujeiraougordura(Acaudaélipofílicaehidrofóbica)eacabeçaviradaparaágua(acabeçaéhidrofílicaelipofóbica).Assim,comaagitaçãoas
Texto do artigo, página 56: dasmembranascelularesousejadostecidosdeprotecçãodosseresvivosesãoumafonteimportantedeenergiaparaosseresvivosfazendopartedasgrandesreservas
Texto do artigo, página 56: Noçõessobrealgunscompostospresentesnosseresvivos
Texto do artigo, página 56: nomenclatura,obtençãoeaplicaçõescomdestaqueaureia.
Texto do artigo, página 56: alimentaresdestes.
Texto do artigo, página 56: Amidas
Texto do artigo, página 57: moléculasdosabãovãoenvolvendoasujeiraouagorduraatéembrulhá-lacompletamente,formandoumamicela,removendoasujeiraouagordura.Aformaçãodemicelaéum
Texto do artigo, página 57: Emrelaçãoasproteínasdevem-sesalientarqueelasconstituemumimportatíssimogrupodassubstânciasorgânicaspresentesemtodososseresvivos(apalavraproteínavemdo
Texto do artigo, página 57: gregoesignifica―deprimordialimportância‖).DeveseestabelecerasligaçõesinterdisciplinarescomaBiologiaexpondo-seamatériasobreasfunçõesdasproteínasnascélulas
Texto do artigo, página 57: Atravésdeexemplos,oprofessororientaaosalunosàclassificaçãodeóleosegordurasemanimaisevegetaismencionamasfontesdosóleosegorduras.Combasenoesquema
Texto do artigo, página 57: necessárioescreveraequaçãodareacçãodorespectivoprocessodeobtenção.Paracadapolímeromencionadonaaulacomoexemplo,deveserdadaasuaequaçãodeobtenção
Texto do artigo, página 57: Asproteínassãoproduzidaspororganismosvivospormeiodajunçãodeaminoácidosporligaçõespeptídicas(asproteínassãoamidasnaturais).Aqui,oprofessorapresentaa
Texto do artigo, página 57: Ospolímerossãoclassificados,fundamentalmenteempolímerosdeadiçãoepolímerosdecondensaçãoetambémemhomopolímeroseco-polímeros.Ospolímerosdeadição
Texto do artigo, página 57: Aofalardoselastómeros,devemencionaraborrachanatural(Poliisopreno)eaborrachasintética(Polibutadieno,Neopreno,borrachadeButadieno-Stireno).Tambémdeve-se
Texto do artigo, página 57: trataroprocessodavulcanizaçãodaborrachaqueconsisteemaqueceraborracha(naturalousintética)comcercade3%deEnxofrenapresençadeumcatalisadorapropriado
Texto do artigo, página 57: 55
Texto do artigo, página 57: Muitodoqueanaturezatemdebeloestádirectamenteligadoaofactodelageraracomplexidadeapartirdasimplicidadeaounirpequenasmoléculasproduzindooutras,bem
Texto do artigo, página 57: Observações-éimportanteressaltarque,paraosvegetais,todososaminoácidossãonãoessenciais.Ficaclaroqueclassificarumaminoácidoemnãoessencialouessencial
Texto do artigo, página 57: Oscarbohidratosdevemsertratadoscomocompostosbifuncionais,poliálcooisealdeídos,apresentandoaspropriedadesdestescompostos.Deveserdiscutidaaimportância
Texto do artigo, página 57: Aseguir,oprofessorapresentaaestruturadeumpeptídeo,bipeptídeoepolipeptídeo.Opolipeptídeorepresentaaestruturaprimáriadasproteínas.Combaseemmodelos,
Texto do artigo, página 57: Seguidamentefaz-seaclassificaçãodoscarbohidratossegundoonúmerodemoléculasdeacúcaremmonossacarídeos(exemplo,aGlicoseeaFrutose),dissacarídeos(por
Texto do artigo, página 57: Oconceitodepolimerizaçãoestádirectamenteassociadoaestauniãodepequenasmoléculas(chamadasmonómeros)paraformarumpolímero.Nabasedeexemplosde
Texto do artigo, página 57: sãoaquelesqueseformamporreacçõesdeadição,porexemplo,Polietilenoeoutrospolímerosvinílicos,elastómeros,poliuretanas.Paramelhorcompreensãotorna-se
Texto do artigo, página 57: estruturafuncionaldosaminoácidoseanomenclaturadosmesmos,destacandoosα-aminoácidos,porseremestesosqueformamasproteínas.Deseguida,devemser
Texto do artigo, página 57: polímerosconhecidosdoquotidiano,oprofessorpromoveumadiscussãoquelevaosalunosaconcluirsobreaspropriedadesgeraisdospolímeros.
Texto do artigo, página 57: Nestasubunidaderecomenda-seaoprofessorarealizaçãodeumaexperiênciasobresaponificação(produçãodosabãocomum).

Texto do artigo, página 57: Essenciais Fenilalanina,Valina,Triptofano Treonina,Lisina,Leucina,Isolucina Metionina NãoEssenciais Glicina,Alanina,Serina,Cisteína,Tirosina,Arginina Ácido,aspártico,Ácido,glutâmico,Histidina,Asparagina Glutamina,Prolina

Essenciais	Fenilalanina,Valina,Triptofano	Treonina,Lisina,Leucina,Isolucina	Metionina
NãoEssenciais	Glicina,Alanina,Serina,Cisteína,Tirosina,Arginina	Ácido,aspártico,Ácido,glutâmico,Histidina,Asparagina	Glutamina,Prolina

Texto do artigo, página 57: dependedaespécieestudada;assim,umcertoaminoácidopodeseressencialparaumanimalenãoessencialparaoutro.
Texto do artigo, página 57: Ahidrólisedeproteínasconsistenorompimentodasligaçõespeptídicaseconsequenteformaçãodeaminoácidoslivres.
Texto do artigo, página 57: Ácido,aspártico,Ácido,glutâmico,Histidina,Treonina,Lisina,Leucina,Isolucina
Texto do artigo, página 57: dessescompostosparaavidacomenfoqueàGlicoseporseraprincipalfontedeenergiadosorganismosvivos.
Texto do artigo, página 57: Glicina,Alanina,Serina,Cisteína,Tirosina,AFenilalanina,Valina,Triptofano
Texto do artigo, página 57: apresentadososvinteaminoácidosprotenogénicos,classificando-osemessenciaisenãoessenciais.
Texto do artigo, página 57: exemplo,LactoseeMaltose)epolissacarídeos(porexemplo,oAmido,oglicogénioeaCelulose).
Texto do artigo, página 57: (indicandoo(s)monómeros(o)eopolímeroformado),assuaspropriedadeseaplicações.
Texto do artigo, página 57: NãoEssenciaisEssenciais
Texto do artigo, página 57: Glutamina,ProlinaMetionina
Texto do artigo, página 57: Aseguintetabelamostraosaminoácidosnãoessenciaiseessenciaisparaohomem:
Texto do artigo, página 57: quesãomaisvariáveiscomparativamenteaafunçõesdosoutroscompostos.
Texto do artigo, página 57: - Essenciais-sãoaquelesquenãopodemsersintetizadospelosanimais - Nãoessenciais-sãoaquelesquepodemsersintetizadospelosanimais.
Texto do artigo, página 57: processodenominadoemulsificação(formaçãodeemulsões).
Texto do artigo, página 57: mostrarasestruturassecundárias,terciáriaequaternária.
Texto do artigo, página 57: abaixo,oprofessorsistematizaosconteúdostratados:
Texto do artigo, página 57: maiores,chamadasmacromoléculasoupolímeros.
Texto do artigo, página 57: Substânciasmacromolecularessintéticas
Texto do artigo, página 58: (PbO),formandoligaçõescruzadas(pontesconstituídasporumouváriosátomosdeEnxofre)queunemasváriascadeiasdopolímero,rompendoalgumasligaçõesdupladas
Texto do artigo, página 58: condensação.Porexemplo,Poliamidas(Nylon,Kevlar)Poliésteres(Terilene),Puliuretanas,Silicone,Policarbonato,Baquelite.Paracadapolímeromencionadonaaulacomo
Texto do artigo, página 58: Quandoummaterialpodesertransformadoemfiose,comeles,podem-seobtertecidos,então,talmaterialédenominadofibratêxtil.Deseguida,devemsermencionadasas
Texto do artigo, página 58: Ospolímerosdecondensaçãosãomateriaisobtidospormeiodereacçõesnasquaisháaeliminaçãodepequenasmoléculas,geralmentedeÁgua,chamadasreacçõesde
Texto do artigo, página 58: exemplo,deveserdadaasuaequaçãodeobtenção(indicandoo(s)monómeros(o)eopolímeroformado),assuaspropriedadeseaplicações.
Texto do artigo, página 58: Oprofessororientaosalunosarealizaçãodeumtrabalhodepesquisasobre―osproblemasambientaiscausadospelospolímerossintéticos‖.
Texto do artigo, página 58: propriedadesdasfibras(formamfilamentoslongos,sãotenazesecomcertaresistênciaquímica).
Texto do artigo, página 58: Fibrastêxteis:
Texto do artigo, página 58: cadeias..
Texto do artigo, página 58: Nitratodecelulose,AcetatodeceluloseeXantatodeceluloseouViscose)esintéticas(poliésteres,poliamidas,poliuretanas).Paracadafibramencionadanaaulacomoexemplo,
Texto do artigo, página 58: Asfibrastêxteisclassificam-seemNaturaisquepodemserdeorigemanimal(lãeseda)ouvegetal(algodão,sisalecânhamo,etc.),artificiais(derivadosdaCelulose,como
Texto do artigo, página 58: Escreveasequaçõesdasreacçõesdecombustão,substituição,adição,eliminaçãoepolimerizaçãocomoreacçõestípicasdoscompostosorgânicos;
Texto do artigo, página 58: Listaasprincipaisfunçõesdassubstânciasorgânicasnosseresvivos,eemparticularnohomem;
Texto do artigo, página 58: Seleccionaedecidesobreosmateriaisnecessárioseadequadosparaarealizaçãodaexperiência;
Texto do artigo, página 58: AplicaanomenclaturaUsualeIUPACparanomearoscompostosorgânicosmaiscomuns;o
Texto do artigo, página 58: Listaasprincipaisaplicaçõesdassubstânciasorgânicasnoquotidiano;o
Texto do artigo, página 58: Redigeorelatóriodaexperiênciaquímicaedotrabalhodeinvestigação.
Texto do artigo, página 58: Identificaasreacçõestípicasparacadafunçãoquímicaorgânica;o
Texto do artigo, página 58: Relacionaaspropriedadesdospolímeroscomasuaaplicação;
Texto do artigo, página 58: Realizaexperiênciasquímicassobresaponificação;o
Texto do artigo, página 58: deveserdadaasuaconstituiçãoesuasaplicações.
Texto do artigo, página 58: Indicadoresdedesempenho
Texto do artigo, página 59: HORÁRIA
Texto do artigo, página 59: Oaluno: CARGA
Texto do artigo, página 59: resolverequaçõeseproblemas
Texto do artigo, página 59: TEMÁTIS COMPETÊNCIASBÁSICAS
Texto do artigo, página 59: Aplicacombinaçõespara
Texto do artigo, página 59: envolvendocálculode
Texto do artigo, página 59: Resolveproblemas
Texto do artigo, página 59: probabilidade.
Texto do artigo, página 59: concretos.
Texto do artigo, página 59: eprobabilidades
Texto do artigo, página 59: l,permutação,
Texto do artigo, página 59: ssimples.
Texto do artigo, página 59: ação.
Texto do artigo, página 59: lode
Texto do artigo, página 59: Matemática
Texto do artigo, página 59: UNIDAD

Texto do artigo, página 59: CARGA HORÁRIA 15horas COMPETÊNCIASBÁSICAS Oaluno:  Aplicacombinaçõespara resolverequaçõeseproblemas concretos.  Resolveproblemas envolvendocálculode probabilidade.  Interpretaecompara distribuições.  Estudacasosde incertezaeinterpretao previsõesbaseadasna incerteza.  Interpretadeforma  Crítica,todaacomunicação queutilizaalinguagemdas probabilidades CONTEÚDOS

CARGA HORÁRIA	15horas
COMPETÊNCIASBÁSICAS Oaluno:	 Aplicacombinaçõespara resolverequaçõeseproblemas concretos.  Resolveproblemas envolvendocálculode probabilidade.  Interpretaecompara distribuições.  Estudacasosde incertezaeinterpretao previsõesbaseadasna incerteza.  Interpretadeforma  Crítica,todaacomunicação queutilizaalinguagemdas probabilidades
CONTEÚDOS	1. Cálculocombinatórioeprobabilidades 1.1. Revisãosobrefactorial,permutação, arranjosecombinaçõessimples. 1.2. Exercíciosdeconsolidação. 2. Introduçãoaocálculode probabilidade 2.1. Fenómenosaleatório. 2.2. Operaçãocomacontecimentos(união, intersecção). 2.3. Acontecimentocerto,impossível. 2.4. Acontecimentocontrárioeincompatível (disjuntos) 2.5. ,Noçãodeprobabilidadeobtidaapartirda noçãodefrequênciarelativa. 2.6. Determinaçãodaprobabilidadedeum acontecimentoquandoosacontecimentos elementaressãoequiprováveisenão equiprováveis. 2.7. Resoluçãodeproblemas.
OBJECTIVOSESPECÍFICOS Oalunodevesercapazde:	 Aplicarfórmulasdefactorial,arranjos, combinaçõesepermutaçõesdeum númeropararesolverproblemasreaisda vida;  Distinguirarranjos,permutações, combinações;  Reconhecerregularidadesemfenómenos aleatórios;  Aplicarprobabilidadespararesoluçãode problemaspráticosdavida;  Calcularfrequênciasabsolutaserelativas deumacontecimento,  Aplicaraspropriedadesdefrequência relativaparaocalculodeprobabilidades;  Calcularprobabilidadesde acontecimentosincompatíveise equiprováveis.  Calcularaprobabilidadedeum acontecimentopelaregradeLaplace.  Aplicarasideiasdeprobabilidadeem fenómenosnaturaisedoquotidiano, realizandoinferênciasefazendo prediçõescombasenumaamostrada população.  Resolverproblemasdedeterminaçãoda probabilidadedeumacontecimentoem casossimples.
UNIDADE TEMÁTICA	2: TEMÁTICA UNIDADE PROBABILIODADES E COMBINATÓRIO CALCULO

Número ou marcador, página 59: 1. Cálculocombinatórioeprobabilidades 1.1. Revisãosobrefactorial,permutação, arranjosecombinaçõessimples. 1.2. Exercíciosdeconsolidação.

CARGA HORÁRIA	15horas
COMPETÊNCIASBÁSICAS Oaluno:	 Aplicacombinaçõespara resolverequaçõeseproblemas concretos.  Resolveproblemas envolvendocálculode probabilidade.  Interpretaecompara distribuições.  Estudacasosde incertezaeinterpretao previsõesbaseadasna incerteza.  Interpretadeforma  Crítica,todaacomunicação queutilizaalinguagemdas probabilidades
CONTEÚDOS	1. Cálculocombinatórioeprobabilidades 1.1. Revisãosobrefactorial,permutação, arranjosecombinaçõessimples. 1.2. Exercíciosdeconsolidação. 2. Introduçãoaocálculode probabilidade 2.1. Fenómenosaleatório. 2.2. Operaçãocomacontecimentos(união, intersecção). 2.3. Acontecimentocerto,impossível. 2.4. Acontecimentocontrárioeincompatível (disjuntos) 2.5. ,Noçãodeprobabilidadeobtidaapartirda noçãodefrequênciarelativa. 2.6. Determinaçãodaprobabilidadedeum acontecimentoquandoosacontecimentos elementaressãoequiprováveisenão equiprováveis. 2.7. Resoluçãodeproblemas.
OBJECTIVOSESPECÍFICOS Oalunodevesercapazde:	 Aplicarfórmulasdefactorial,arranjos, combinaçõesepermutaçõesdeum númeropararesolverproblemasreaisda vida;  Distinguirarranjos,permutações, combinações;  Reconhecerregularidadesemfenómenos aleatórios;  Aplicarprobabilidadespararesoluçãode problemaspráticosdavida;  Calcularfrequênciasabsolutaserelativas deumacontecimento,  Aplicaraspropriedadesdefrequência relativaparaocalculodeprobabilidades;  Calcularprobabilidadesde acontecimentosincompatíveise equiprováveis.  Calcularaprobabilidadedeum acontecimentopelaregradeLaplace.  Aplicarasideiasdeprobabilidadeem fenómenosnaturaisedoquotidiano, realizandoinferênciasefazendo prediçõescombasenumaamostrada população.  Resolverproblemasdedeterminaçãoda probabilidadedeumacontecimentoem casossimples.
UNIDADE TEMÁTICA	2: TEMÁTICA UNIDADE PROBABILIODADES E COMBINATÓRIO CALCULO

Número ou marcador, página 59: 2. Introduçãoaocálculode probabilidade 2.1. Fenómenosaleatório. 2.2. Operaçãocomacontecimentos(união, intersecção). 2.3. Acontecimentocerto,impossível. 2.4. Acontecimentocontrárioeincompatível (disjuntos) 2.5. ,Noçãodeprobabilidadeobtidaapartirda noçãodefrequênciarelativa. 2.6. Determinaçãodaprobabilidadedeum acontecimentoquandoosacontecimentos elementaressãoequiprováveisenão equiprováveis. 2.7. Resoluçãodeproblemas. OBJECTIVOSESPECÍFICOS Oalunodevesercapazde:  Aplicarfórmulasdefactorial,arranjos, combinaçõesepermutaçõesdeum númeropararesolverproblemasreaisda vida;  Distinguirarranjos,permutações, combinações;  Reconhecerregularidadesemfenómenos aleatórios;  Aplicarprobabilidadespararesoluçãode problemaspráticosdavida;  Calcularfrequênciasabsolutaserelativas deumacontecimento,  Aplicaraspropriedadesdefrequência relativaparaocalculodeprobabilidades;  Calcularprobabilidadesde acontecimentosincompatíveise equiprováveis.  Calcularaprobabilidadedeum acontecimentopelaregradeLaplace.  Aplicarasideiasdeprobabilidadeem fenómenosnaturaisedoquotidiano, realizandoinferênciasefazendo prediçõescombasenumaamostrada população.  Resolverproblemasdedeterminaçãoda probabilidadedeumacontecimentoem casossimples. UNIDADE TEMÁTICA 2: TEMÁTICA UNIDADE PROBABILIODADES E COMBINATÓRIO CALCULO

CARGA HORÁRIA	15horas
COMPETÊNCIASBÁSICAS Oaluno:	 Aplicacombinaçõespara resolverequaçõeseproblemas concretos.  Resolveproblemas envolvendocálculode probabilidade.  Interpretaecompara distribuições.  Estudacasosde incertezaeinterpretao previsõesbaseadasna incerteza.  Interpretadeforma  Crítica,todaacomunicação queutilizaalinguagemdas probabilidades
CONTEÚDOS	1. Cálculocombinatórioeprobabilidades 1.1. Revisãosobrefactorial,permutação, arranjosecombinaçõessimples. 1.2. Exercíciosdeconsolidação. 2. Introduçãoaocálculode probabilidade 2.1. Fenómenosaleatório. 2.2. Operaçãocomacontecimentos(união, intersecção). 2.3. Acontecimentocerto,impossível. 2.4. Acontecimentocontrárioeincompatível (disjuntos) 2.5. ,Noçãodeprobabilidadeobtidaapartirda noçãodefrequênciarelativa. 2.6. Determinaçãodaprobabilidadedeum acontecimentoquandoosacontecimentos elementaressãoequiprováveisenão equiprováveis. 2.7. Resoluçãodeproblemas.
OBJECTIVOSESPECÍFICOS Oalunodevesercapazde:	 Aplicarfórmulasdefactorial,arranjos, combinaçõesepermutaçõesdeum númeropararesolverproblemasreaisda vida;  Distinguirarranjos,permutações, combinações;  Reconhecerregularidadesemfenómenos aleatórios;  Aplicarprobabilidadespararesoluçãode problemaspráticosdavida;  Calcularfrequênciasabsolutaserelativas deumacontecimento,  Aplicaraspropriedadesdefrequência relativaparaocalculodeprobabilidades;  Calcularprobabilidadesde acontecimentosincompatíveise equiprováveis.  Calcularaprobabilidadedeum acontecimentopelaregradeLaplace.  Aplicarasideiasdeprobabilidadeem fenómenosnaturaisedoquotidiano, realizandoinferênciasefazendo prediçõescombasenumaamostrada população.  Resolverproblemasdedeterminaçãoda probabilidadedeumacontecimentoem casossimples.
UNIDADE TEMÁTICA	2: TEMÁTICA UNIDADE PROBABILIODADES E COMBINATÓRIO CALCULO

Texto do artigo, página 59: 15horas
Texto do artigo, página 59: incertezaeinterpretao
Texto do artigo, página 59: previsõesbaseadasna
Texto do artigo, página 59: Interpretadeforma Crítica,todaacomunicação
Texto do artigo, página 59: queutilizaalinguagemdas
Texto do artigo, página 59: Interpretaecompara
Texto do artigo, página 59: incerteza.
Texto do artigo, página 59: Estudacasosde
Texto do artigo, página 59: probabilidades
Texto do artigo, página 59: distribuições.
Texto do artigo, página 59: deobtidaapartirda
Texto do artigo, página 59: osacontecimentos
Texto do artigo, página 59: ioeincompatível
Texto do artigo, página 59: imentos(união,
Texto do artigo, página 59: bilidadedeum
Texto do artigo, página 59: ováveisenão
Texto do artigo, página 59: mpossível.
Texto do artigo, página 59: lativa.
Texto do artigo, página 59: as.
Texto do artigo, página 59: Todootrabalhodeveiniciar-sepelarealizaçãodeexperiênciasaleatórias(frequênciasrelativaseprobabilidades).Osalunosdevemserlevadosaelaborarformasderegisto
Texto do artigo, página 59: "legíveis"paraosresultadosdassuasexperiênciasquepodemserpartilhadasemgrupo.Asexperiênciaseoestudodesituações(emparticulardosjogos)devemseraproveitadas
Texto do artigo, página 59: Amodelaçãodefenómenosque,nãosendopassíveisdeserdescritosporleisdeterminísticas,encontramnosmodelosdeprobabilidadeumaboaalternativaàsuadescrição,éa
Texto do artigo, página 59: Paramelhorentendimentoéimportantequeseintrduzammodelossimplesquepermitamumaprimeiraabordagemdeconceitosdeacontencimento,fenómenosdeterminísticose
Texto do artigo, página 59: Ocálculocombinatóriodevedarapossibilidadedeoalunoresolverequaçõeseproblemasconcretoseprepararcondiçõespararealizarocálculodeprobabilidadescomsucesso.
Texto do artigo, página 59: 57
Texto do artigo, página 59: principalmotivaçãoparaaorganizaçãodosconteúdosprogramáticosdestaunidade.
Texto do artigo, página 59: SUGESTÕESMETODOLÓGICAS:CálculocombinatórioeProbabilidade

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