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Diploma Ministerial n.º 80/2011

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Diploma Ministerial n.º 80/2011

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Texto do artigo · p. 1 MINISTÉRIO DOS TRANSPORTES E COMUNICAÇÕES
Texto do artigo · p. 1 Diploma Ministerial n.º 80/2011
Texto do artigo · p. 1 de 3 de Março
Texto do artigo · p. 1 Havendo necessidade de rever e adequar à realidade actual o Regulamento de Funcionamento das Escolas de Condução, aprovado pelo Diploma Ministerial n.º 128/2007, de 26 de Setembro, o Ministro dos Transportes e Comunicações, ao abrigo do disposto no n.º 3 do Decreto n.º 1/2004, de 3 de Março, determina:
Número ou marcador · p. 1 Artigo 1. Os artigos 15, 16, 17, 18, 20, 23, 26, 28 e o Anexo III do Regulamento de Funcionamento das Escolas de Condução,
Texto do artigo · p. 1 aprovado pelo Diploma Ministerial n.º 128/2007, de 26 de Setembro, passam a ter a seguinte redacção:
Texto do artigo · p. 1 “
Número ou marcador · p. 1 ARTIGO 15
Texto do artigo · p. 1 Materiais para as aulas teóricas
Texto do artigo · p. 1 1...............................................................................................
Número ou marcador · p. 1 a) ..........................................................................................
Número ou marcador · p. 1 b) .......................................................................................... c).............................................................................................. d)........................................................................................... e)............................................................................................... f)............................................................................................... g).......................................................................................... h).......................................................................................... i)...........................................................................................
Número ou marcador · p. 1 j) Manual de Ética e Deontologia para condutores;
Número ou marcador · p. 1 k) Manual sobre condução defensiva, económica e ambiental.
Número ou marcador · p. 1 ARTIGO 16
Texto do artigo · p. 1 Materiais para as aulas técnicas
Texto do artigo · p. 1 1..............................................................................................
Número ou marcador · p. 1 a) .........................................................................................
Número ou marcador · p. 1 b) .........................................................................................
Número ou marcador · p. 1 c) .........................................................................................
Número ou marcador · p. 1 d) .........................................................................................
Número ou marcador · p. 1 e) ..........................................................................................
Número ou marcador · p. 1 f) ...........................................................................................
Número ou marcador · p. 1 g) ..........................................................................................
Número ou marcador · p. 1 h) ...........................................................................................
Número ou marcador · p. 1 i) ...........................................................................................
Número ou marcador · p. 1 j) ...........................................................................................
Número ou marcador · p. 1 k) .............................................................................................
Número ou marcador · p. 1 l) ...........................................................................................
Número ou marcador · p. 1 m) ............................................................................................
Número ou marcador · p. 1 n) Manual de mecânica automóvel;
Número ou marcador · p. 1 o) Manual sobre transporte de carga perigosa;
Número ou marcador · p. 1 p) Legislação sobre saúde, higiene e segurança no trabalho;
Número ou marcador · p. 1 q) Manual sobre relações interpessoais e qualidade de serviço.
Número ou marcador · p. 2 ARTIGO 17
Texto do artigo · p. 2 Frota
Texto do artigo · p. 2 1................................................................................................ 2............................................................................................... 3................................................................................................ 4................................................................................................ 5.................................................................................................. 6........................................................................................................
Número ou marcador · p. 2 7. A infracção ao disposto neste artigo, será punida com
Texto do artigo · p. 2 multa correspondente a 3 salários mínimos.
Número ou marcador · p. 2 ARTIGO 18
Texto do artigo · p. 2 Características dos veículos de instrução
Texto do artigo · p. 2 1................................................................................................ 2.............................................................................................. 3............................................................................................... 4............................................................................................... 5.................................................................................................... 6.................................................................................................... 7..............................................................................................
Número ou marcador · p. 2 8. Devem ser usados para o serviço de instrução os veículos pertencentes às escolas de condução, exceptuando-se os motociclos e os automóveis utilizados no ensino de condução para indivíduos que em resultado de exame médico, só possam conduzir determinados tipos de veículos ou especialmente adaptados, desde que possuam travão de estacionamento facilmente acessível ao instrutor ou examinador e se encontrem assegurados. 9...............................................................................................
Número ou marcador · p. 2 ARTIGO 20
Texto do artigo · p. 2 Pesos e dimensões dos veículos
Número ou marcador · p. 2 1. O peso bruto dos veículos automóveis pesados destinados ao ensino de condução na categoria C1 deve ser igual ou superior a 6000 Kg e o dos que se destinam ao ensino na categoria C, superior a 16000 Kg. 2............................................................................................... 3................................................................................................ 4................................................................................................... 5................................................................................................ 6.................................................................................................. 7..................................................................................................
Número ou marcador · p. 2 ARTIGO 23
Texto do artigo · p. 2 Instalações
Texto do artigo · p. 2 1................................................................................................
Número ou marcador · p. 2 a) Sala de espera;
Número ou marcador · p. 2 b) Secretaria;
Número ou marcador · p. 2 c) Gabinete do director;
Número ou marcador · p. 2 d) Instalações sanitárias;
Número ou marcador · p. 2 e) Sala de aulas de teoria geral com área mínima de 15 m².
Número ou marcador · p. 2 f) Sala de aulas de mecânica automóvel com área mínima de 15 m².
Número ou marcador · p. 2 g) Mobiliário para os instruendos e para os instrutores; 2............................................................................................... 3................................................................................................. 4.................................................................................................... 5.................................................................................................. 6................................................................................................ 7...............................................................................................
Número ou marcador · p. 2 ARTIGO 26
Texto do artigo · p. 2 Condições para averbamento
Número ou marcador · p. 2 1. Constituem condições para o averbamento das categorias e subcategorias de cartas de condução de veículos automóveis, articulados ou conjunto de veículos:
Número ou marcador · p. 2 a) ..........................................................................................
Número ou marcador · p. 2 b) ..........................................................................................
Número ou marcador · p. 2 c) ..........................................................................................
Número ou marcador · p. 2 d) Para a categoria C – ser titular da carta de condução da categoria C1.
Número ou marcador · p. 2 2. Só podem ser admitidos ao curso para a subcategoria P, os titulares das categorias A, B, C1 e C, averbada a subcategoria G.
Número ou marcador · p. 2 3. Só podem ser admitidos ao curso para a subcategoria D,
Texto do artigo · p. 2 os titulares da carta de condução da categoria C e C1, averbada a subcategoria G.
Número ou marcador · p. 2 ARTIGO 28
Texto do artigo · p. 2 Programas de ensino
Número ou marcador · p. 2 1. Os programas de instrução constam do Anexo III, fazendo parte do presente Regulamento. 2................................................................................................. 3.............................................................................................. 4.................................................................................................. 5................................................................................................ 6..............................................................................................”
Número ou marcador · p. 2 ARTIGO 2
Texto do artigo · p. 2 Ensino de condução
Número ou marcador · p. 2 1. O ensino de condução só pode ser feito nas escolas de condução, exceptuando-se a categoria C e as subcategorias E, CE, P, D e G, que poderão ser leccionadas nas empresas de transporte de passageiros e mercadorias.
Número ou marcador · p. 2 2. A formação por estas entidades, deve cumprir os requisitos
Texto do artigo · p. 2 estabelecidos nos artigos 15 a 23 do presente diploma e possuir Instrutores habilitados para as respectivas categorias e subcategorias.
Número ou marcador · p. 2 ARTIGO 3
Texto do artigo · p. 2 Licenciamento
Número ou marcador · p. 2 1. Constituem requisitos para o acesso ao licenciamento:
Número ou marcador · p. 2 a) Constituição da entidade requerente sob a forma de pessoa colectiva, devendo o respectivo objecto social incluir a actividade de ensino ou de formação;
Número ou marcador · p. 2 b) Capacidade financeira;
Número ou marcador · p. 2 c) Capacidade técnica.
Número ou marcador · p. 2 ARTIGO 4
Texto do artigo · p. 2 Disposição transitória
Texto do artigo · p. 2 No prazo de 6 meses, as escolas de condução devem actualizar as características dos veículos de instrução nos termos estabelecidos no presente Diploma, sob pena de perderem as subcategorias profissionais e a categoria C.
Número ou marcador · p. 2 ARTIGO 5
Texto do artigo · p. 2 Entrada em vigor
Texto do artigo · p. 2 O presente Diploma Ministerial entra em vigor na data da sua publicação.
Texto do artigo · p. 2 Maputo, 4 de Novembro de 2010. — O Ministro dos Transportes e Comunicações, Paulo Francisco Zucula.
Texto do artigo · p. 3 Cargahorária 3X45Mn Competências Oinstruendo: ·Indicaacomposiçãodosistemadecirculaçãorodoviária; ·Respeitaosistemadecirculaçãorodoviária. ·Identificaoselementosprincipaisdafunçãodacondução; Sabercomoobservaroselementosprincipaisdafunçãodecondução. ·Identificaosfactoresqueinfluenciamoestadofísicoepsicológicodo instruendo; ·Reconhececomoosestadosfísicoepsicológicopodeminfluenciara condução. ·Reconheceainfluênciadascondiçõesexternasnacondução. Conteúdos –Via –Veículo –Ambiente –Homem(CondutorePeão) Composição: Funçãodacondução Elementosprincipais: –Explorar/ver –Pensar(preveredecidir) –Agir Ocondutor,estadofísicoepsicológico: –Visãoeaudição –IdadeeSexo –Estadosemocionais –Fadigaesonolência –Álcool,drogas emedicamentos. –Influênciadavisibilidadenacondução –Influênciadascondiçõesatmosféricas –Influênciacondiçõesdaviaedotrânsito –Conduçãonocturna Ocondutoreascondiçõesexternas: Objectivos Oinstruendodeveser capazde: Identificaracomposição dosistemadecirculação rodoviário. Conhecerasfasesas funçãodacondução. Identificarosfactoresque influenciamoestadofísico epsicológicodocondutor. Reconhecerainfluência dascondiçõesexternasna condução.
Cargahorária3X45Mn
Competências Oinstruendo:·Indicaacomposiçãodosistemadecirculaçãorodoviária; ·Respeitaosistemadecirculaçãorodoviária.·Identificaoselementosprincipaisdafunçãodacondução; Sabercomoobservaroselementosprincipaisdafunçãodecondução.·Identificaosfactoresqueinfluenciamoestadofísicoepsicológicodo instruendo; ·Reconhececomoosestadosfísicoepsicológicopodeminfluenciara condução.·Reconheceainfluênciadascondiçõesexternasnacondução.
Conteúdos–Via –Veículo –Ambiente –Homem(CondutorePeão) Composição:Funçãodacondução Elementosprincipais: –Explorar/ver –Pensar(preveredecidir) –AgirOcondutor,estadofísicoepsicológico: –Visãoeaudição –IdadeeSexo –Estadosemocionais –Fadigaesonolência –Álcool,drogas emedicamentos.–Influênciadavisibilidadenacondução –Influênciadascondiçõesatmosféricas –Influênciacondiçõesdaviaedotrânsito –Conduçãonocturna Ocondutoreascondiçõesexternas:
Objectivos Oinstruendodeveser capazde:Identificaracomposição dosistemadecirculação rodoviário.Conhecerasfasesas funçãodacondução.Identificarosfactoresque influenciamoestadofísico epsicológicodocondutor.Reconhecerainfluência dascondiçõesexternasna condução.
Texto do artigo · p. 3 Cargahorária
Texto do artigo · p. 3 I.ConteúdoProgramáticoTeóricoparaHabilitaçãoàCategoriasA1,A,B,C1,CdaCartadeCondução
Texto do artigo · p. 3 irculaçãorodoviária;
Texto do artigo · p. 3 oviária.
Texto do artigo · p. 3 1.SistemadeCirculaçãoRodoviária/FactoresdeCondução
Texto do artigo · p. 3 ProgramaparaInstruendo
Número ou marcador · p. 3 AnexoIII
Texto do artigo · p. 3 Oinstruendode
Texto do artigo · p. 3 Identificarac
Texto do artigo · p. 3 dosistemade
Texto do artigo · p. 3 rodoviá
Texto do artigo · p. 3 Objectivos
Texto do artigo · p. 3 capazde:
Texto do artigo · p. 3 3X45Mn
Texto do artigo · p. 3 rincipaisdafunçãodecondução.
Texto do artigo · p. 3 oestadofísicoepsicológicodo
Texto do artigo · p. 3 psicológicopodeminfluenciara
Texto do artigo · p. 3 unçãodacondução;
Texto do artigo · p. 3 3X15 Mn
Texto do artigo · p. 3 Conheceras
Texto do artigo · p. 3 funçãodaco
Texto do artigo · p. 3 Identificarosfa
Texto do artigo · p. 3 influenciamoe
Texto do artigo · p. 3 epsicológicod
Texto do artigo · p. 3 sexternasnacondução.
Texto do artigo · p. 3 Reconhecera
Texto do artigo · p. 3 conduç
Texto do artigo · p. 3 dascondições
Texto do artigo · p. 4 Cargahorária 6X45Mn Competências Oinstruendo: ·Classificaasvias; ·Identificaostiposdesinaisesuahierarquia; ·Identificaossinaisemfunçãodasformas,coresesuacolocação; ·Interpretaossinaisemfunçãodasformas,cores,símbolos,inscriçõese suacolocação. ·Identificaossinaisemfunçãodasformasecores,símbolos,inscriçõese suacolocação. ·Interpretaossinaisemfunçãodasformas,cores,símbolos,inscriçõese suacolocação; ·Descreveosdiferentestiposdesinalização; ·Respeitaosdiferentestiposdesinalização. Conteúdos –Caminhos; –Ruas; –Estradas; –Auto-estradas. Classificaçãodasvias Sinalizaçãodotrânsito Tiposdesinaisesuahierarquia –Dosagentesreguladoresdetrânsito –Temporarios –Luminosos –Gráficosverticais –Gráficoshorizontais. Classificaçãodossinaisgráficos Verticais –Deperigo –Deprescriçãoabsoluta (deproibiçãoedeobrigação) –Desimplesindicação(deidentificaçãode estradasedelocalidades,depré-sinalização, dedirecção,deinformaçãoeinteresse turistico) –Afectaçãodevias,cedênciadepassagem –Sinaiscombonados Descriçãodossinais -Sinaisdosagentesreguladoresdetrânsito -Sinaisluminosos-Sinaisdoscondutores -Sinaisdeperigo -Sinaisdeprescriçãoabsoluta (ProibiçãoeObrigação) -Sinaisdesimplesindicação -Sinaismarcadosnopavimento Objectivos Oinstruendodeveser capazde: ·Identificarasvias ·Respeitarasinalizaçãoe suahierarquia. ·Interpretarossinaisem funçãodasformas,cores, símbolos,inscriçõesesua colocação; ·Descreverosdiferentes tiposdesinaisemfunçãodas formas,cores,símbolos, inscriçõesesuacolocação; ·Respeitarosdiferentestipos desinalizações
Cargahorária6X45Mn
Competências Oinstruendo:·Classificaasvias;·Identificaostiposdesinaisesuahierarquia; ·Identificaossinaisemfunçãodasformas,coresesuacolocação; ·Interpretaossinaisemfunçãodasformas,cores,símbolos,inscriçõese suacolocação.·Identificaossinaisemfunçãodasformasecores,símbolos,inscriçõese suacolocação.·Interpretaossinaisemfunçãodasformas,cores,símbolos,inscriçõese suacolocação; ·Descreveosdiferentestiposdesinalização; ·Respeitaosdiferentestiposdesinalização.
Conteúdos–Caminhos; –Ruas; –Estradas; –Auto-estradas. ClassificaçãodasviasSinalizaçãodotrânsito Tiposdesinaisesuahierarquia –Dosagentesreguladoresdetrânsito –Temporarios –Luminosos –Gráficosverticais –Gráficoshorizontais.Classificaçãodossinaisgráficos Verticais –Deperigo –Deprescriçãoabsoluta (deproibiçãoedeobrigação) –Desimplesindicação(deidentificaçãode estradasedelocalidades,depré-sinalização, dedirecção,deinformaçãoeinteresse turistico) –Afectaçãodevias,cedênciadepassagem –SinaiscombonadosDescriçãodossinais -Sinaisdosagentesreguladoresdetrânsito -Sinaisluminosos-Sinaisdoscondutores -Sinaisdeperigo -Sinaisdeprescriçãoabsoluta (ProibiçãoeObrigação) -Sinaisdesimplesindicação -Sinaismarcadosnopavimento
Objectivos Oinstruendodeveser capazde:·Identificarasvias·Respeitarasinalizaçãoe suahierarquia.·Interpretarossinaisem funçãodasformas,cores, símbolos,inscriçõesesua colocação;·Descreverosdiferentes tiposdesinaisemfunçãodas formas,cores,símbolos, inscriçõesesuacolocação;·Respeitarosdiferentestipos desinalizações
Texto do artigo · p. 4 148—(4) I SÉRIE — NÚMERO 9 Carga horária 6X45 Mn Objectivos O formando deve ser capaz de: - Identificar as vias - Respeitar a sinalização e sua hierarquia. - Interpretar os sinais em função das formas, cores, símbolos, inscrições e sua colocação. - Descrever os diferentes tipos de sinalização. - Respeitar os diferentes tipos de sinalização. Conteúdos Classificação das vias - Caminhos; - Ruas; - Estradas; - Auto-estradas. Sinalização da via Classificação dos sinais Verticais - De perigo - De prescrição absoluta (obrigação e proibição); - de indicação (de informação, de identificação, de direcção, de localização e de pré-sinalização). Descrição dos sinais - Sinais dos agentes reguladores de trânsito - Sinais dos condutores - Sinais de prioridade - Sinais de proibição - Sinais de obrigação - Sinais de informação - Sinais temporários - Sinais marcados no pavimento Competências O instrutor: - Classifica as vias; - Identifica os tipos de sinais e sua hierarquia; - Identifica os sinais em função das formas, cores e sua colocação. - Interpreta os sinais em função das formas, cores, símbolos, inscrições e sua colocação. - Descreve os diferentes tipos de sinalização; - Respeita os diferentes tipos de sinalização.
Texto do artigo · p. 4 Cargahorária
Texto do artigo · p. 4 as,cores,símbolos,inscriçõese
Texto do artigo · p. 4 s,coresesuacolocação;
Texto do artigo · p. 4 quia;
Texto do artigo · p. 4 Obje
Texto do artigo · p. 4 Oins
Texto do artigo · p. 4 capa
Texto do artigo · p. 4 ·Iden
Texto do artigo · p. 4 ·Res
Texto do artigo · p. 4 suah
Texto do artigo · p. 4 6X45Mn
Texto do artigo · p. 4 secores,símbolos,inscriçõese
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Texto do artigo · p. 4 funçã
Texto do artigo · p. 4 símbo
Texto do artigo · p. 4 coloc
Texto do artigo · p. 4 as,cores,símbolos,inscriçõese
Texto do artigo · p. 4 ção;
Texto do artigo · p. 4 ção.
Texto do artigo · p. 4 ·Des
Texto do artigo · p. 4 forma
Texto do artigo · p. 4 ·Resp
Texto do artigo · p. 4 desin
Texto do artigo · p. 4 tipos
Texto do artigo · p. 4 inscri
Texto do artigo · p. 5 Carga horária 45Mn SugestõesMetodológicas 1.Oinstrutorpodecomeçarperguntandoaos instruendosadiferençasháentreohomem eosanimais. 2.Oinstrutorintroduzanoçãodosdireitos humanosepedeaosinstruendospara indicaremosdireitoshumanosque conhecemparadepoisosaprofundar. 1.Emconjunto,instrutoreinstruendos, discutemsobrecomoobservarosdireitos humanosnaestrada. 1.Oinstrutorpodecomeçarprocurandosaber dosinstruendossejáouviramfalarde“Moral” ede“Ética”.Recolheasrespostasdos instruendoseprocuradar-lhesumsentido,a partirdotextorespectivo. 2.Oinstrutorpodeperguntaraosinstruendos sobreospassosquedã,oantesde praticaremumaacção,comoformade introduzirosconteúdos“consciênciamoral, liberdaderesponsabilidade”eoutros. 1.Podetambémperguntar-lhessobreoque sentemdepoisdepraticaremumaboaou umamáacção. Competências Reconheceradignidadehumanacomoaessência dosdireitoshumanos. Distinguirosconceitos“Moral”e“Civismo”. Esclarecerosignificadode“EducaçãoMoraleCívica” esercapazdeapresentarexemplosparacadacaso. Abordarascondiçõesdaéticaindividual. Debaterosfactoresquesempreacompanhamaacção oucondutahumana. Debaterossentimentosqueresultamdaacção humana,méritosaoudemeritosa. Abordarascondiçõesdaéticasocial. Fundamentarosdireitoshumanos. Conteúdos OConceito “EducaçãoMoraleCívica”: -Oqueé“Moral”? -Oque“Civismo”? -Oqueé“Educação MoraleCívica”? Aspectosdaéticasocial –Direito –Dever –Direitos –Humanos –Dignidadehumanacomo núcleodosdireitoshumanos. Aspectosdaética individual: –Consciênciamoral –Liberdade –Valormoral –Responsabilidade –OBemeoMal –Felicidade –Leimoral –Méritoedemérito –Sanção –Virtudeevício. Objectivos Oinstruendoécapazde: Dialogarsobreos conceitosmoraisbásicos quesustentamaacção humanameritosaou demeritosa. Discutirsobreosignificado doserpessoacomosujeito moral: –Reconhecer-secomo indivíduodotadode consciênciaereconhecera consciênciadosoutros; –Agiremconformidade comasuaconsciênciae liberdadeerespeitaras liberdadesdosoutros; –Responder individualmentepelosseus actos. Descreverovínculo essencialentrehomem sociedade. Determinarascomponentes moraisdapessoacom relaçãoaopróximo. Esclarecerosentidodo valorhumano.
Carga horária45Mn
SugestõesMetodológicas1.Oinstrutorpodecomeçarperguntandoaos instruendosadiferençasháentreohomem eosanimais. 2.Oinstrutorintroduzanoçãodosdireitos humanosepedeaosinstruendospara indicaremosdireitoshumanosque conhecemparadepoisosaprofundar. 1.Emconjunto,instrutoreinstruendos, discutemsobrecomoobservarosdireitos humanosnaestrada. 1.Oinstrutorpodecomeçarprocurandosaber dosinstruendossejáouviramfalarde“Moral” ede“Ética”.Recolheasrespostasdos instruendoseprocuradar-lhesumsentido,a partirdotextorespectivo. 2.Oinstrutorpodeperguntaraosinstruendos sobreospassosquedã,oantesde praticaremumaacção,comoformade introduzirosconteúdos“consciênciamoral, liberdaderesponsabilidade”eoutros. 1.Podetambémperguntar-lhessobreoque sentemdepoisdepraticaremumaboaou umamáacção.
CompetênciasReconheceradignidadehumanacomoaessência dosdireitoshumanos. Distinguirosconceitos“Moral”e“Civismo”. Esclarecerosignificadode“EducaçãoMoraleCívica” esercapazdeapresentarexemplosparacadacaso. Abordarascondiçõesdaéticaindividual. Debaterosfactoresquesempreacompanhamaacção oucondutahumana. Debaterossentimentosqueresultamdaacção humana,méritosaoudemeritosa. Abordarascondiçõesdaéticasocial. Fundamentarosdireitoshumanos.
ConteúdosOConceito “EducaçãoMoraleCívica”: -Oqueé“Moral”? -Oque“Civismo”? -Oqueé“Educação MoraleCívica”? Aspectosdaéticasocial –Direito –Dever –Direitos –Humanos –Dignidadehumanacomo núcleodosdireitoshumanos. Aspectosdaética individual: –Consciênciamoral –Liberdade –Valormoral –Responsabilidade –OBemeoMal –Felicidade –Leimoral –Méritoedemérito –Sanção –Virtudeevício.
Objectivos Oinstruendoécapazde:Dialogarsobreos conceitosmoraisbásicos quesustentamaacção humanameritosaou demeritosa. Discutirsobreosignificado doserpessoacomosujeito moral: –Reconhecer-secomo indivíduodotadode consciênciaereconhecera consciênciadosoutros; –Agiremconformidade comasuaconsciênciae liberdadeerespeitaras liberdadesdosoutros; –Responder individualmentepelosseus actos. Descreverovínculo essencialentrehomem sociedade. Determinarascomponentes moraisdapessoacom relaçãoaopróximo. Esclarecerosentidodo valorhumano.
Texto do artigo · p. 5 horária
Texto do artigo · p. 5 Carga
Texto do artigo · p. 5 Sugestões Metodológicas
Texto do artigo · p. 5 1.Oinstrutorpodecomeçarprocurandosaber
Texto do artigo · p. 5 dosinstruendossejáouviramfalarde“Moral”
Texto do artigo · p. 5 ede“Ética”.Recolheasrespostasdos
Texto do artigo · p. 5 instruendoseprocuradar-lhesumsentido,a
Texto do artigo · p. 5 Oinstruendo SugestõesMetodológicas
Texto do artigo · p. 5 2.EducaçãoCívicaeMoral
Texto do artigo · p. 5 Dialogarsob
Texto do artigo · p. 5 conceitosm
Texto do artigo · p. 5 quesustenta
Texto do artigo · p. 5 humaname
Texto do artigo · p. 5 demeritosa.
Texto do artigo · p. 5 Objectivos
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Texto do artigo · p. 5 2.Oinstrutorpodeperguntaraosinstruendos
Texto do artigo · p. 5 sobreospassosquedã,oantesde
Texto do artigo · p. 5 praticaremumaacção,comoformade
Texto do artigo · p. 5 introduzirosconteúdos“consciênciamoral,
Texto do artigo · p. 5 1.Podetambémperguntar-lhessobreoque
Texto do artigo · p. 5 sentemdepoisdepraticaremumaboaou
Texto do artigo · p. 5 liberdaderesponsabilidade”eoutros.
Texto do artigo · p. 5 partirdotextorespectivo.
Texto do artigo · p. 5 umamáacção.
Texto do artigo · p. 5 doserpesso
Texto do artigo · p. 5 –Reconhece
Texto do artigo · p. 5 indivíduodot
Texto do artigo · p. 5 consciênciae
Texto do artigo · p. 5 consciênciad
Texto do artigo · p. 5 –Agiremco
Texto do artigo · p. 5 comasuaco
Texto do artigo · p. 5 liberdadeer
Texto do artigo · p. 5 Discutirsobr
Texto do artigo · p. 5 liberdadesd
Texto do artigo · p. 5 –Responde
Texto do artigo · p. 5 moral:
Texto do artigo · p. 5 1.Oinstrutorpodecomeçarperguntandoaos
Texto do artigo · p. 5 instruendosadiferençasháentreohomem
Texto do artigo · p. 5 2.Oinstrutorintroduzanoçãodosdireitos
Texto do artigo · p. 5 humanosepedeaosinstruendospara
Texto do artigo · p. 5 indicaremosdireitoshumanosque
Texto do artigo · p. 5 1.Emconjunto,instrutoreinstruendos,
Texto do artigo · p. 5 discutemsobrecomoobservarosdireitos
Texto do artigo · p. 5 conhecemparadepoisosaprofundar.
Texto do artigo · p. 5 humanosnaestrada.
Texto do artigo · p. 5 eosanimais.
Texto do artigo · p. 5 individualme
Texto do artigo · p. 5 Descrevero
Texto do artigo · p. 5 essencialen
Texto do artigo · p. 5 Determinara
Texto do artigo · p. 5 moraisda
Texto do artigo · p. 5 relaçãoaop
Texto do artigo · p. 5 Esclarecer
Texto do artigo · p. 5 valorhuman
Texto do artigo · p. 5 sociedade.
Texto do artigo · p. 5 actos.
Texto do artigo · p. 6 Carga horária 3x45Mn 45Mn Competências ·Respeitaasregrasdetrânsito; ·Respeitaosdiferentestiposdesinalização; ·Respeitaoslimitesdevelocidadeemfunçãodasinalização ecircunstânciasadicionais. ·Respeitaoslimitesdevelocidadeemfunçãodasinalização ecircunstânciasadicionais. ·Cedeapassagemsemprequenecessário; ·Respeitaasregrasdetrânsitonoscruzamentosenas ultrapassagenscomoutrosveículos. Conteúdos Regrasdetrânsito –Liberdadedetrânsito –Regulamentação,ordenamentoefiscalizaçãodotrânsito Sinalizaçãodasviaspúblicas– –Realizaçãodeprovasdesportivasnasviaspúblicas –Trânsitodeveículosedeanimais dutores–Sinaisdoscon –Velocidademoderada; –Velocidadeinstantânea: limitesmáximosdevelocidade; limitesespeciaisdevelocidade. –Velocidademédia. Velocidade: Prioridade(cedência)depassagem –Veículosemmissãourgente –Obrigaçãodosoutroscondutores -Comoefectuaramanobra -Obrigaçãodefacilitaraultrapassagem -Veículosdemarchalenta -Proibiçãodeultrapassar. Cruzamentodeveículos -Regraseprecauções -Diferentessituaçõesdecruzamentodeveículos -Veículosdegrandesdimensões Ultrapassagem Objectivos ·Respeitarasregrasde trânsito. ·Respeitarasregrasde trânsitoduranteoscruza- mentoseultrapas-sagens comoutrosveículos.
Carga horária3x45Mn45Mn
Competências·Respeitaasregrasdetrânsito; ·Respeitaosdiferentestiposdesinalização; ·Respeitaoslimitesdevelocidadeemfunçãodasinalização ecircunstânciasadicionais.·Respeitaoslimitesdevelocidadeemfunçãodasinalização ecircunstânciasadicionais.·Cedeapassagemsemprequenecessário; ·Respeitaasregrasdetrânsitonoscruzamentosenas ultrapassagenscomoutrosveículos.
ConteúdosRegrasdetrânsito –Liberdadedetrânsito –Regulamentação,ordenamentoefiscalizaçãodotrânsito Sinalizaçãodasviaspúblicas– –Realizaçãodeprovasdesportivasnasviaspúblicas –Trânsitodeveículosedeanimais dutores–Sinaisdoscon–Velocidademoderada; –Velocidadeinstantânea: limitesmáximosdevelocidade; limitesespeciaisdevelocidade. –Velocidademédia. Velocidade:Prioridade(cedência)depassagem –Veículosemmissãourgente –Obrigaçãodosoutroscondutores-Comoefectuaramanobra -Obrigaçãodefacilitaraultrapassagem -Veículosdemarchalenta -Proibiçãodeultrapassar. Cruzamentodeveículos -Regraseprecauções -Diferentessituaçõesdecruzamentodeveículos -Veículosdegrandesdimensões Ultrapassagem
Objectivos·Respeitarasregrasde trânsito.·Respeitarasregrasde trânsitoduranteoscruza- mentoseultrapas-sagens comoutrosveículos.
Texto do artigo · p. 6 2. Código da Estrada e seu Regulamento
ObjectivosConteúdosCompetênciasCarga horária
· Respeitar as regras de trânsito.Regras de trânsito – Liberdade de trânsito – Regulamentação, ordenamento e fiscalização do trânsito – Sinalização das vias públicas – Realização de provas desportivas nas vias públicas – Trânsito de veículos e de animais – Sinais dos condutores· Respeita as regras de trânsito; · Respeita os diferentes tipos de sinalização; · Respeita os limites de velocidade em função da sinalização e circunstâncias adicionais.3 x 45 Mn
Velocidade: – Velocidade moderada; – Velocidade instantânea: ➢ limites máximos de velocidade; ➢ limites especiais de velocidade. – Velocidade média.· Respeita os limites de velocidade em função da sinalização e circunstâncias adicionais.
· Respeitar as regras de trânsito durante os cruza- mentos e ultrapas-sagens com outros veículos.Prioridade (cedência) de passagem – Veículos em missão urgente – Obrigação dos outros condutores· Cede a passagem sempre que necessário;45 Mn
Cruzamento de veículos – Regras e precauções – Diferentes situações de cruzamento de veículos – Veículos de grandes dimensões Ultrapassagem – Como efectuar a manobra – Obrigação de facilitar a ultrapassagem – Veículos de marcha lenta – Proibição de ultrapassar.· Respeita as regras de trânsito nos cruzamentos e nas ultrapassagens com outros veículos.
Texto do artigo · p. 6 ObjectivosCarga
Texto do artigo · p. 6 2.CódigodaEstradaeseuRegulamento
Texto do artigo · p. 6 3x45Mn
Texto do artigo · p. 6 horária
Texto do artigo · p. 6 develocidadeemfunçãodasinalização
Texto do artigo · p. 6 estiposdesinalização;
Texto do artigo · p. 6 etrânsito;
Texto do artigo · p. 6 icionais.
Texto do artigo · p. 6 ·Respeitar
Texto do artigo · p. 6 trânsito.
Texto do artigo · p. 6 45Mn
Texto do artigo · p. 6 develocidadeemfunçãodasinalização
Texto do artigo · p. 6 detrânsitonoscruzamentosenas
Texto do artigo · p. 6 semprequenecessário;
Texto do artigo · p. 6 moutrosveículos.
Texto do artigo · p. 6 icionais.
Texto do artigo · p. 6 ·Respeitara
Texto do artigo · p. 6 trânsitodura
Texto do artigo · p. 6 mentoseul
Texto do artigo · p. 6 comoutrosv
Texto do artigo · p. 7 Carga horária 2x45Mn Competências .RespeitaasregrasdaMudançadedirecção,inversãode marchaemarchaatrás. .Respeitaautilizaçãodosdiferentestiposdeluzes obrigatóriasemcircunstânciasprevistas. .Respeitaasregrasdeparagemeestacionamento; .Respeitaasregrasdeentradaesaidadepassageiros, cargaedescarga,disposiçãodecargaepassageiros; .Respeitaoslimitesdepesoedimensõesdosveículos .Respeitaasregrasdotransportedemercadorias, objectosindivisíveiseexplosivos. Conteúdos Mudançadedirecção Inversãodesentidodemarcha Marchaatrás. Entradaesaídadepassageiros Cargaedescarga Disposiçãodacargaedospassageiros Pesosmáximos Dimensõesmáximas Iluminação Paragemeestacionamento –Comodeveefectuar –Cuidadosaobservarnaparagemouestacionamento –Parquesezonasdeestacionamento –Locaisondeéproibidopararouestacionar –Estacionamentoindevidoouabusivo. Travões Rodados Comboios Trânsitodeveículosqueefectuemtransportesespeciais –Transportedeobjectosindivisíveis –Transportedemercadoriasperigosas –Materiaiseobjectosexplosivos Objectivos Respeitarasregaras deparagemeesta- cionamento; Identificarosdiferentes tiposdeluzesobriga- tóriasparaumveículo automóvelerespecti- vasdistancias.
Carga horária2x45Mn
Competências.RespeitaasregrasdaMudançadedirecção,inversãode marchaemarchaatrás..Respeitaautilizaçãodosdiferentestiposdeluzes obrigatóriasemcircunstânciasprevistas. .Respeitaasregrasdeparagemeestacionamento; .Respeitaasregrasdeentradaesaidadepassageiros, cargaedescarga,disposiçãodecargaepassageiros; .Respeitaoslimitesdepesoedimensõesdosveículos.Respeitaasregrasdotransportedemercadorias, objectosindivisíveiseexplosivos.
ConteúdosMudançadedirecção Inversãodesentidodemarcha Marchaatrás.Entradaesaídadepassageiros Cargaedescarga Disposiçãodacargaedospassageiros Pesosmáximos Dimensõesmáximas Iluminação Paragemeestacionamento –Comodeveefectuar –Cuidadosaobservarnaparagemouestacionamento –Parquesezonasdeestacionamento –Locaisondeéproibidopararouestacionar –Estacionamentoindevidoouabusivo.Travões Rodados Comboios Trânsitodeveículosqueefectuemtransportesespeciais –Transportedeobjectosindivisíveis –Transportedemercadoriasperigosas –Materiaiseobjectosexplosivos
ObjectivosRespeitarasregaras deparagemeesta- cionamento;Identificarosdiferentes tiposdeluzesobriga- tóriasparaumveículo automóvelerespecti- vasdistancias.
Texto do artigo · p. 7 Competências - Respeita as regras da Mudança de direcção, inversão de marcha e marcha atrás; - Respeita as regras de paragem e estacionamento; - Respeita as regras de entrada e saída de passageiros, carga e descarga, disposição de carga e passageiros; - Respeita os limites de peso e dimensões dos veículos; - Respeita a utilização dos diferentes tipos de luzes obrigatórias em circunstâncias previstas; - Respeita as regras do transporte de mercadorias, objectos indivisíveis e explosivos. Carga horária 2x45 Mn Conteúdos Mudança de direcção. Inversão de marcha. Marcha atrás. Paragem e estacionamento. — Cuidados a observar na paragem ou estacionamento — Requisitos que tornam o estacionamento proibido — Locais onde é proibido parar ou estacionar — Estacionamento indevido ou abusivo. Entrada e saída de passageiros. Carga, descarga e disposição da carga e dos passageiros. Dimensões máximas. Massas máximas. Iluminação. Tráfegos — Tráfego de veículos que efectuém transportes especiais — Transporte de objectos indivisíveis — Transporte de mercadorias perigosas — Materiais e objectos explosivos.
Texto do artigo · p. 7 horária
Texto do artigo · p. 7 Carga
Texto do artigo · p. 7 sregrasdaMudançadedirecção,inversãode
Texto do artigo · p. 7 marchaatrás.
Texto do artigo · p. 7 Objectivoas
Texto do artigo · p. 7 Res
Texto do artigo · p. 7 d
Texto do artigo · p. 7 c
Texto do artigo · p. 7 sregrasdeentradaesaidadepassageiros,
Texto do artigo · p. 7 autilizaçãodosdiferentestiposdeluzes
Texto do artigo · p. 7 escarga,disposiçãodecargaepassageiros;
Texto do artigo · p. 7 slimitesdepesoedimensõesdosveículos
Texto do artigo · p. 7 sregrasdeparagemeestacionamento;
Texto do artigo · p. 7 asemcircunstânciasprevistas.
Texto do artigo · p. 7 Ide
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Texto do artigo · p. 7 2x45Mn
Texto do artigo · p. 7 itaasregrasdotransportedemercadorias,
Texto do artigo · p. 7 ectosindivisíveiseexplosivos.
Texto do artigo · p. 7 a
Texto do artigo · p. 7 v
Texto do artigo · p. 8 horária
Texto do artigo · p. 8 Cargaências
Texto do artigo · p. 8 screveaclassificaçãodosveículos.
Texto do artigo · p. 8 ·Descreveraclass
Texto do artigo · p. 8 dosveículos.
Texto do artigo · p. 8 Objectivos
Texto do artigo · p. 8 Carga horária 2x45Mn 45Mn Competências ·Descreveaclassificaçãodosveículos. Conheceasregrasdecolocaçãodematrículasem automóveisereboques. Conteúdos VeículosautomóveiseReboques DisposiçõesFundamentais –Definiçãodeveículoautomóvel –Classificaçãodosveículos Parquesdeestacionamento Auto-estradas,pistasespeciaiseobrasdeartede característicasexcepcionais Aparelhosindicadoreseórgãosdedirecçãoedemanobra Motores Chapaseinscrições Acessórios Instrumentoacústico Veículosdetracçãoanimal Velocípedes Animais Trânsitodepeões Matrículadeveículos(Obrigatoriedadedematrícula) -VeículosAutomóveisedosreboques -Detracçãoanimaledosvelocípedes Livrete Objectivos ·Descreveraclassificação dosveículos. .Respeitarasregrasde colocaçãodematrículas emautomóveise reboques .Conhecerosacessó-rios dosveiculos
Carga horária2x45Mn 45Mn
Competências·Descreveaclassificaçãodosveículos.Conheceasregrasdecolocaçãodematrículasem automóveisereboques.
ConteúdosVeículosautomóveiseReboques DisposiçõesFundamentais –Definiçãodeveículoautomóvel –Classificaçãodosveículos Parquesdeestacionamento Auto-estradas,pistasespeciaiseobrasdeartede característicasexcepcionais Aparelhosindicadoreseórgãosdedirecçãoedemanobra Motores ChapaseinscriçõesAcessórios Instrumentoacústico Veículosdetracçãoanimal Velocípedes Animais Trânsitodepeões Matrículadeveículos(Obrigatoriedadedematrícula) -VeículosAutomóveisedosreboques -Detracçãoanimaledosvelocípedes Livrete
Objectivos·Descreveraclassificação dosveículos..Respeitarasregrasde colocaçãodematrículas emautomóveise reboques .Conhecerosacessó-rios dosveiculos
Texto do artigo · p. 8 2x45Mn
Texto do artigo · p. 8 45Mn
Texto do artigo · p. 8 Carga horária 2x45 Mn 45 Mn Competências • Descreve a classificação dos veículos. Conhece as regras de colocação de matrículas em automóveis e reboques. Conteúdos Veículos Automóveis e Reboques Noções Fundamentais — Definição de veículo automóvel — Classificação dos veículos — Parques de estacionamento e obras de arte de — Características excepcionais — Aparelhos indicadores e órgãos de direcção e de manobra — Modelos Chapas e Inscrições Acessórios Instrumento acústico Veículos de tracção animal Animais Tractores Velocípedes Matrícula de veículos (Obrigatoriedade de matrícula) De tracção animal e dos velocípedes Objectivos . Descrever a classificação dos veículos. . Conhecer os acessórios dos veículos. . Respeitar as regras de colocação de matrículas em automóveis e reboques.
Texto do artigo · p. 8 easregrasdecolocaçãodematrículasem
Texto do artigo · p. 8 veisereboques.
Texto do artigo · p. 8 .Conhecerosac
Texto do artigo · p. 8 .Respeitarasregr
Texto do artigo · p. 8 colocaçãodema
Texto do artigo · p. 8 emautomóveise
Texto do artigo · p. 8 dosveiculos
Texto do artigo · p. 8 reboques
Texto do artigo · p. 9 3. Habilitação Legal para Conduzir/Responsabilidade Criminal e Civil Objetivos O instrutor deve ser capaz de: - Respeitar o direito rodoviário Conteúdos Direito Rodoviário - Definição - Habilitação legal para conduzir - Carta de condução - Apreensão de veículos - Apreensão de licenças de condução Responsabilidade contravencional Responsabilidade civil Responsabilidade criminal - Condução em estado de embriaguês - Uso de álcool e/ou substâncias - Inibição da faculdade de conduzir - Abandono de sinistrados - Homicídio - Perda dos veículos a favor do Estado - Regulamento de Exames Competências Básicas Indica a importância da carta de condução, livreto e título de propriedade; - Observa o direito rodoviário; - Respeita o direito rodoviário - Conhece a importância do seguro Carga horária 45 Mn 45 Mn 45 mn 2x45 Mn
ObjetivosConteúdosCompetências BásicasCarga horária
O instrutor deve ser capaz de: - Respeitar o direito rodoviárioDireito Rodoviário - Definição - Habilitação legal para conduzir - Carta de condução - Apreensão de veículos - Apreensão de licenças de condução Responsabilidade contravencional Responsabilidade civil Responsabilidade criminal - Condução em estado de embriaguês - Uso de álcool e/ou substâncias - Inibição da faculdade de conduzir - Abandono de sinistrados - Homicídio - Perda dos veículos a favor do Estado - Regulamento de ExamesIndica a importância da carta de condução, livreto e título de propriedade; - Observa o direito rodoviário; - Respeita o direito rodoviário - Conhece a importância do seguro45 Mn 45 Mn 45 mn 2x45 Mn
Texto do artigo · p. 9 Carga horária 45Mn 45Mn 45Mn 2x45Mn CompetênciasBásicas ·Indicaaimportânciadacartadecondução,livreteetítulode propriedade; ·Observaodireitorodoviário; ·Respeitaodireitorodoviário. ·Conheceaimportânciadoseguro Conteúdos DireitoRodoviário -Definição -Habilitaçãolegalparaconduzir -Cartasdecondução -Apreensãodeveículos -Apreensãodaslicençasdecondução Responsabilidadecontravencional -Responsabilidadecivil -Responsabilidadecriminal -Conduçãoemestadodeembriaguês ealcoolím etr -Inibiçãodafaculdadedeconduzir -Abandonodesinistrados -Homicídio -Cobrançademultas -PerdadosveículosafavordoEstado -RegulamentodeExames Objectivos Ointruendodeveser capazde: .Respeitarodireitorodoviário
Carga horária45Mn 45Mn 45Mn 2x45Mn
CompetênciasBásicas·Indicaaimportânciadacartadecondução,livreteetítulode propriedade; ·Observaodireitorodoviário; ·Respeitaodireitorodoviário. ·Conheceaimportânciadoseguro
ConteúdosDireitoRodoviário -Definição -Habilitaçãolegalparaconduzir -Cartasdecondução -Apreensãodeveículos -Apreensãodaslicençasdecondução Responsabilidadecontravencional-Responsabilidadecivil-Responsabilidadecriminal -Conduçãoemestadodeembriaguês ealcoolímetr -Inibiçãodafaculdadedeconduzir-Abandonodesinistrados -Homicídio -Cobrançademultas -PerdadosveículosafavordoEstado -RegulamentodeExames
Objectivos Ointruendodeveser capazde:.Respeitarodireitorodoviário
Texto do artigo · p. 9 2x45Mn
Texto do artigo · p. 9 horária
Texto do artigo · p. 9 45Mn
Texto do artigo · p. 9 45Mn
Texto do artigo · p. 9 45Mn
Texto do artigo · p. 9 Carga
Texto do artigo · p. 9 ·Indicaaimportânciadacartadecondução,livreteetítulode
Texto do artigo · p. 9 CompetênciasBásicas
Texto do artigo · p. 9 ·Conheceaimportânciadoseguro
Texto do artigo · p. 9 ·Observaodireitorodoviário;
Texto do artigo · p. 9 ·Respeitaodireitorodoviário. ão
Texto do artigo · p. 9 3.HabilitaçãoLegalparaConduzir/ResponsabilidadeCriminalECivil
Texto do artigo · p. 9 propriedade;
Texto do artigo · p. 9 ês
Texto do artigo · p. 9 do
Texto do artigo · p. 9 .Res
Texto do artigo · p. 9 5. Segurança Rodoviária Objetivos O instrutor deve ser capaz de: - Observar medidas de segurança necessárias para evitar acidentes Conteúdos Definição de segurança rodoviária Tipo de Segurança: Activa e passiva - Estatísticas dos acidentes de viação - Vítimas dos acidentes de viação no país e no mundo - O peso dos acidentes de viação no mundo. Factores que influem nos acidentes de viação: - Velocidade e sua influência no tempo de reacção, na distância de travagem, na distância de paragem, na distância centrífuga, no risco de acidente e na gravidade do mesmo. Competências Básicas - Reconhece a importância de adoptar comportamento seguro na via pública; - Observa as medidas de segurança necessárias para evitar acidentes - Reconhece as acções para segurança rodoviária; Carga horária
ObjetivosConteúdosCompetências BásicasCarga horária
O instrutor deve ser capaz de: - Observar medidas de segurança necessárias para evitar acidentesDefinição de segurança rodoviária Tipo de Segurança: Activa e passiva - Estatísticas dos acidentes de viação - Vítimas dos acidentes de viação no país e no mundo - O peso dos acidentes de viação no mundo. Factores que influem nos acidentes de viação: - Velocidade e sua influência no tempo de reacção, na distância de travagem, na distância de paragem, na distância centrífuga, no risco de acidente e na gravidade do mesmo.- Reconhece a importância de adoptar comportamento seguro na via pública; - Observa as medidas de segurança necessárias para evitar acidentes - Reconhece as acções para segurança rodoviária;
Texto do artigo · p. 9 Carga horária CompentênciasBásicas ·Reconheceaimportânciadeadoptarcomportamento seguronaviapública; ·Observaasmedidasdesegurançanecessáriaspara evitaroacidente. ·Reconheceasacçõesparasegurançarodoviária; Conteúdos -Definiçãodesegurançarodoviária Tipodesegurança:ActivaePassiva -Estatísticasdosacidentesde viaçãonopaísenomundo -Opesodosacidentesdeviaçãono paísenomundo. Factoresqueinfluemnosacidentesdeviação: -Velocidadeesuainfluencianotempodereacção,na distânciadetravagem,nadistânciadeparagem,naforça centrifuga,noriscodeacidenteenagravidadedomesmo. Objectivos Ointruendodeveser capazde: .Observarasmedidasde segurançanecessárias paraevitaracidentes
Carga horária
CompentênciasBásicas·Reconheceaimportânciadeadoptarcomportamento seguronaviapública; ·Observaasmedidasdesegurançanecessáriaspara evitaroacidente. ·Reconheceasacçõesparasegurançarodoviária;
Conteúdos-Definiçãodesegurançarodoviária Tipodesegurança:ActivaePassiva -Estatísticasdosacidentesde viaçãonopaísenomundo -Opesodosacidentesdeviaçãono paísenomundo. Factoresqueinfluemnosacidentesdeviação: -Velocidadeesuainfluencianotempodereacção,na distânciadetravagem,nadistânciadeparagem,naforça centrifuga,noriscodeacidenteenagravidadedomesmo.
Objectivos Ointruendodeveser capazde:.Observarasmedidasde segurançanecessárias paraevitaracidentes
Texto do artigo · p. 9 horária
Texto do artigo · p. 9 capazde: CargapentênciasBásicasConteúdos
Texto do artigo · p. 9 ânciadeadoptarcomportamento
Texto do artigo · p. 9 desegurançanecessáriaspara
Texto do artigo · p. 9 sparasegurançarodoviária;
Texto do artigo · p. 9 lica;
Texto do artigo · p. 9 5.SegurançaRodoviária
Texto do artigo · p. 9 distânciadetravagem,nadistânciadeparagem,na
Texto do artigo · p. 9 centrifuga,noriscodeacidenteenagravidadedom
Texto do artigo · p. 9 -Velocidadeesuainfluencianotempoderea
Texto do artigo · p. 9 Factoresqueinfluemnosacidentesdeviação:
Texto do artigo · p. 9 -Opesodosacidentesdeviaçãono
Texto do artigo · p. 9 -Definiçãodesegurançarodoviária
Texto do artigo · p. 9 Tipodesegurança:ActivaePassiva
Texto do artigo · p. 9 -Estatísticasdosacidentesde
Texto do artigo · p. 9 viaçãonopaísenomundo
Texto do artigo · p. 9 paísenomundo.
Texto do artigo · p. 9 .Observarasmedidasde
Texto do artigo · p. 9 segurançanecessárias
Texto do artigo · p. 9 Ointruendodeveser
Texto do artigo · p. 9 paraevitaracidentes
Texto do artigo · p. 9 Objectivos
Texto do artigo · p. 10 Objectivos Conteúdos Competências Básicas Carga horária Cinto de segurança e sua importância na protecção dos ocupantes de veículos em caso de acidente. Os efeitos do álcool na condução. Nota: Alertar ao Formando que o Homem é o principal factor de segurança e insegurança na condução. Medidas a tomar na condução em condições de visibilidade reduzida e pavimento escorregadio. Observar as medidas de segurança para evitar aci Acidentes e sua prevenção Observa as medidas de segurança para evitar acidentes; 3x45 Mn dentes; Comportamento em caso de acidente. Adopta medidas adequadas do acidente. Adoptar medidas adequadas do acidente.
ObjectivosConteúdosCompetências BásicasCarga horária
– Cinto de segurança e sua importância na protecção dos ocupantes de veículos em caso de acidente. – Os efeitos do álcool na condução. – Medidas a tomar na condução em condições de visibilidade reduzida e pavimento escorregadio. Nota: Alertar ao Formando que o Homem é o principal factor de segurança e insegurança na condução.
· Observar as medidas de segurança para evitar aci dentes; · Adoptar medidas adequadas do acidente.– Acidentes e sua prevenção – Comportamento em caso de acidente.· Observa as medidas de segurança para evitar acidentes; · Adopta medidas adequadas do acidente.3x45 Mn
Texto do artigo · p. 10 Carga horária 3x45Mn CompetênciasBásicas Nota:AlertaraoFormandoqueoHomeméoprincipalfactor desegurançaeinsegurançanacondução. ·Observaasmedidasdesegurançaparaevitaracidentes; ·Adoptamedidasadequadasdoacidente. Conteúdos –Cintodesegurançaesuaimportâncianaprotecçãodos ocupantesdeveículosemcasodeacidente. –Osefeitosdoálcoolnacondução. –Medidasatomarnaconduçãoemcondiçõesdevisibilidade reduzidaepavimentoescorregadio. –Acidentesesuaprevenção –Comportamentoemcasodeacidente. Objectivos · ·Observarasmedidasde segurançaparaevitaraci- dentes; ·Adoptarmedidasadequadas doacidente.
Carga horária3x45Mn
CompetênciasBásicasNota:AlertaraoFormandoqueoHomeméoprincipalfactor desegurançaeinsegurançanacondução.·Observaasmedidasdesegurançaparaevitaracidentes; ·Adoptamedidasadequadasdoacidente.
Conteúdos–Cintodesegurançaesuaimportâncianaprotecçãodos ocupantesdeveículosemcasodeacidente. –Osefeitosdoálcoolnacondução. –Medidasatomarnaconduçãoemcondiçõesdevisibilidade reduzidaepavimentoescorregadio.–Acidentesesuaprevenção –Comportamentoemcasodeacidente.
Objectivos··Observarasmedidasde segurançaparaevitaraci- dentes; ·Adoptarmedidasadequadas doacidente.
Texto do artigo · p. 10 CargaCompetênciasBásicasConteúdos
Texto do artigo · p. 10 horária
Texto do artigo · p. 10 3x45Mn
Texto do artigo · p. 10 Nota:AlertaraoFormandoqueoHomeméoprincipalfactor
Texto do artigo · p. 10 ·Observaasmedidasdesegurançaparaevitaracidentes;
Texto do artigo · p. 10 desegurançaeinsegurançanacondução.
Texto do artigo · p. 10 ·Adoptamedidasadequadasdoacidente.
Texto do artigo · p. 10 aesuaimportâncianaprotecçãodos
Texto do artigo · p. 10 conduçãoemcondiçõesdevisibilidade
Texto do artigo · p. 10 osemcasodeacidente.
Texto do artigo · p. 10 toescorregadio.
Texto do artigo · p. 10 asodeacidente. ·Obser
Texto do artigo · p. 10 nacondução.
Texto do artigo · p. 10 enção
Texto do artigo · p. 10 segura
Texto do artigo · p. 10 dentes
Texto do artigo · p. 10 ·Adopta
Texto do artigo · p. 10 doacid
Texto do artigo · p. 10 ·
Texto do artigo · p. 10 Objectivos Conteúdos Competências Básicas Carga horária Noções de primeiros socorros. Adquirir noções de primeiros Conceito de primeiros socorros Adquire as noções básicas para a prestação de primeiros socorros. socorros. Qualidades de socorrista e limitações Princípios gerais do socorrismo Noções gerais de funcionamento do SIEM (Sistema Integrado de Emergência Médica) 45 Mn Plano de acção do socorrista Exame geral da vítima Exame primário Exame secundário
ObjectivosConteúdosCompetências BásicasCarga horária
· Adquirir noções de primeiros socorros.Noções de primeiros socorros. - Conceito de primeiros socorros - Qualidades de socorrista e limitações - Princípios gerais do socorrismo - Noções gerais de funcionamento do SIEM (Sistema Integrado de Emergência Médica) - Plano de acção do socorrista - Exame geral da vítima - Exame primário - Exame secundário· Adquire as noções básicas para a prestação de primeiros socorros.45 Mn
Texto do artigo · p. 10 Carga horária 45Mn CompetênciasBásicas ·Adquireasnoçõesbásicasparaaprestaçãodeprimeirossocorros. Conteúdos Noçõesdeprimeirossocorros. -Conceitodeprimeirossocorros -Qualidadesdesocorristae limitações -Princípiosgeraisdosocorrismo -Noçõesgeraisdefuncionamentodo SIEM(SistemaIntegradodeEmergênciaMédica) -Planodeacçãodosocorrista -Examegeraldavítima -Exameprimário -Examesecundário Objectivos ·Adquirirnoçõesdeprimeiros socorros.
Carga horária45Mn
CompetênciasBásicas·Adquireasnoçõesbásicasparaaprestaçãodeprimeirossocorros.
ConteúdosNoçõesdeprimeirossocorros. -Conceitodeprimeirossocorros -Qualidadesdesocorristae limitações -Princípiosgeraisdosocorrismo -Noçõesgeraisdefuncionamentodo SIEM(SistemaIntegradodeEmergênciaMédica) -Planodeacçãodosocorrista -Examegeraldavítima -Exameprimário -Examesecundário
Objectivos·Adquirirnoçõesdeprimeiros socorros.
Texto do artigo · p. 10 CargaCompetênciasBásicas
Texto do artigo · p. 10 horária
Texto do artigo · p. 10 45Mn
Texto do artigo · p. 10 sbásicasparaaprestaçãodeprimeirossocorros.
Texto do artigo · p. 10 6.PrimeirosSocorros
Texto do artigo · p. 10 -Princípiosgeraisdosocorrismo -Noçõesgeraisdefuncionamentodo
Texto do artigo · p. 10 SIEM(SistemaIntegradodeEmergê
Texto do artigo · p. 10 -Conceitodeprimeirossocorros -Qualidadesdesocorristae
Texto do artigo · p. 10 -Planodeacçãodosocorrista -Examegeraldavítima -Exameprimário -Examesecundário
Texto do artigo · p. 10 ObjectivosConteúdos
Texto do artigo · p. 10 socorros. Noçõesdeprimeirossocorros.
Texto do artigo · p. 10 limitações
Texto do artigo · p. 10 ·Adquirirnoçõesdeprimeiros
Texto do artigo · p. 11 Carga horária 45Mn 45Mn 45Mn CompetênciasBásicas ·Aplicaosconhecimentosparasocorrerumavítimacom sinaisdeinconsciência; ·Controlaarespiraçãodavítimainconsciente; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado. ·Usaradequadamenteotorniquete. ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado. Nota:Useotorniquetesomentequandonãoconseguir estancarahemorragiaporoutrosmétodos,porqueoseu mauusopodefazercomqueumavítimapercao membro. ·Aplicaosconhecimentosparasocorreravítimaferida; ·Encaminhaavítimaparatratamentosespecializados,em casodeferimentograve. ·Identificaossintomasdeestadodechoquenumavítima; ·Aplicaosconhecimentosparasocorrerumavítimaem estadodechoqueemsituaçãodesimulação; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado. Conteúdos Inconsciência –Conceito –Causas –Sinaisdeinconsciência –PrimeirosSocorros –Controlorespiratório. –Conceito –Pensos –PrimeirosSocorros Torniquete –Conceito –Comofazerotorniquete FeridaseCurativos Choque -Conceito -Causas -SinaisdoChoque -PrimeirosSocorros Objectivos ·Reconhecerossinaiseas causasdainconsciência. ·Prestarosprimeirossocorros aumavítimacomsinaisde inconsciência. ·Adquirirconhecimentossobre ousoadequadodotorni- quete. ·Adquirirconhecimentossobre otratamentodeferidas. .Adquirirconhecimentos sobreosprimeiros socorros; .Prestarsocorroauma vítimaemestadode choque.
Carga horária45Mn45Mn45Mn
CompetênciasBásicas·Aplicaosconhecimentosparasocorrerumavítimacom sinaisdeinconsciência; ·Controlaarespiraçãodavítimainconsciente; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado.·Usaradequadamenteotorniquete. ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado. Nota:Useotorniquetesomentequandonãoconseguir estancarahemorragiaporoutrosmétodos,porqueoseu mauusopodefazercomqueumavítimapercao membro. ·Aplicaosconhecimentosparasocorreravítimaferida; ·Encaminhaavítimaparatratamentosespecializados,em casodeferimentograve.·Identificaossintomasdeestadodechoquenumavítima; ·Aplicaosconhecimentosparasocorrerumavítimaem estadodechoqueemsituaçãodesimulação; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado.
ConteúdosInconsciência –Conceito –Causas –Sinaisdeinconsciência –PrimeirosSocorros –Controlorespiratório.–Conceito –Pensos –PrimeirosSocorros Torniquete –Conceito –Comofazerotorniquete FeridaseCurativosChoque -Conceito -Causas -SinaisdoChoque -PrimeirosSocorros
Objectivos·Reconhecerossinaiseas causasdainconsciência. ·Prestarosprimeirossocorros aumavítimacomsinaisde inconsciência.·Adquirirconhecimentossobre ousoadequadodotorni- quete. ·Adquirirconhecimentossobre otratamentodeferidas..Adquirirconhecimentos sobreosprimeiros socorros; .Prestarsocorroauma vítimaemestadode choque.
Texto do artigo · p. 11 Carga
Texto do artigo · p. 11 horária
Texto do artigo · p. 11 45Mn
Texto do artigo · p. 11 ecimentosparasocorrerumavítimacom
Texto do artigo · p. 11 ítimaparatratamentoespecializado.
Texto do artigo · p. 11 iraçãodavítimainconsciente;
Texto do artigo · p. 11 CompetênciasBásicas
Texto do artigo · p. 11 amenteotorniquete.
Texto do artigo · p. 11 nsciência;
Texto do artigo · p. 11 ·Reconh
Texto do artigo · p. 11 causas
Texto do artigo · p. 11 inconsc
Texto do artigo · p. 11 ousoa
Texto do artigo · p. 11 ·Prestar
Texto do artigo · p. 11 auma
Texto do artigo · p. 11 ·Adquirir
Texto do artigo · p. 11 quete.
Texto do artigo · p. 11 45Mn
Texto do artigo · p. 11 morragiaporoutrosmétodos,porqueoseu
Texto do artigo · p. 11 ítimaparatratamentosespecializados,em
Texto do artigo · p. 11 orniquetesomentequandonãoconseguir
Texto do artigo · p. 11 ecimentosparasocorreravítimaferida;
Texto do artigo · p. 11 vítimaparatratamentoespecializado.
Texto do artigo · p. 11 fazercomqueumavítimapercao
Texto do artigo · p. 11 entograve.
Texto do artigo · p. 11 .
Texto do artigo · p. 11 otratam
Texto do artigo · p. 11 ·Adquirir
Texto do artigo · p. 11 45Mn
Texto do artigo · p. 11 intomasdeestadodechoquenumavítima;
Texto do artigo · p. 11 hecimentosparasocorrerumavítimaem
Texto do artigo · p. 11 vítimaparatratamentoespecializado.
Texto do artigo · p. 11 oqueemsituaçãodesimulação;
Texto do artigo · p. 11 sobreo
Texto do artigo · p. 11 socorro
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Texto do artigo · p. 11 choque
Texto do artigo · p. 11 .Adquirir
Texto do artigo · p. 11 .Prestar
Texto do artigo · p. 12 Carga 45Mn 45Mn CompetênciasBásicas ·Identificaqueimadurasnumavítima; ·Prestaosprimeirossocorrosàvítimacomqueimaduras; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado. ·Prestarosprimeirossocorrosàvítimadesidratada; ·Encaminharàvítimaparatratamentoespecializado. ·Identificaossintomasdefracturasemvítimas; ·Aplicaosconhecimentosparasocorrervítimascomfracturas; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado. ·Aplicaosconhecimentosparaosocorroetransportedeferidos; ·Priorizaotransportedeferidossegundoagravidade; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado. ·Identificaavítimadeintoxicaçãoalcoólica; ·Socorreavítimaemestadodealcoolismoagudo,aplicandoas técnicasdosprimeirossocorros; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado. Conteúdos Queimaduras -ConceitoeClassificação -Causas -Complicações -Factoresdeagravamento -Primeirossocorros. -Conceito -Causas -Sinaisdedesidratação -PrimeirosSocorros Desidratação Imobilizaçãodefracturaselesõesarticulares -EsqueletoHumano -Tiposdefracturaselesões Transportesdeferidos -Considerações -Comoremoverumacidentadodeumcarro -Selecçãodasvítimasconsoanteasuagravidade Alcoolismoagudo –Conceitos –Causas –Sintomatologia –Primeirossocorros. Objectivos ·Prestarosprimeiros socorrosàvítimacom queimaduras; ·Reconhecerossinaisde desidratação. ·Identificarascausasda desidratação. ·Prestarsocorroàvítimacom fracturas. ·Prestarsocorroaferidos segundoagravidade; ·Orientarotransportedeferidos segundoagravidade. ·Prestarsocorroaumindivíduo emestadodealcoolismo agudo.
Carga45Mn45Mn
CompetênciasBásicas·Identificaqueimadurasnumavítima; ·Prestaosprimeirossocorrosàvítimacomqueimaduras; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado.·Prestarosprimeirossocorrosàvítimadesidratada; ·Encaminharàvítimaparatratamentoespecializado.·Identificaossintomasdefracturasemvítimas; ·Aplicaosconhecimentosparasocorrervítimascomfracturas; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado.·Aplicaosconhecimentosparaosocorroetransportedeferidos; ·Priorizaotransportedeferidossegundoagravidade; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado.·Identificaavítimadeintoxicaçãoalcoólica; ·Socorreavítimaemestadodealcoolismoagudo,aplicandoas técnicasdosprimeirossocorros; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado.
ConteúdosQueimaduras -ConceitoeClassificação -Causas -Complicações -Factoresdeagravamento -Primeirossocorros.-Conceito -Causas -Sinaisdedesidratação -PrimeirosSocorros DesidrataçãoImobilizaçãodefracturaselesõesarticulares -EsqueletoHumano -TiposdefracturaselesõesTransportesdeferidos -Considerações -Comoremoverumacidentadodeumcarro -SelecçãodasvítimasconsoanteasuagravidadeAlcoolismoagudo –Conceitos –Causas –Sintomatologia –Primeirossocorros.
Objectivos·Prestarosprimeiros socorrosàvítimacom queimaduras;·Reconhecerossinaisde desidratação. ·Identificarascausasda desidratação.·Prestarsocorroàvítimacom fracturas.·Prestarsocorroaferidos segundoagravidade; ·Orientarotransportedeferidos segundoagravidade.·Prestarsocorroaumindivíduo emestadodealcoolismo agudo.
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Texto do artigo · p. 12 45Mn
Texto do artigo · p. 12 socorrosàvítimacomqueimaduras;
Texto do artigo · p. 12 paratratamentoespecializado.
Texto do artigo · p. 12 paratratamentoespecializado.
Texto do artigo · p. 12 socorrosàvítimadesidratada;
Texto do artigo · p. 12 CompetênciasBásicas
Texto do artigo · p. 12 asnumavítima;
Texto do artigo · p. 12 ·Pre
Texto do artigo · p. 12 soc
Texto do artigo · p. 12 ·Reco
Texto do artigo · p. 12 des
Texto do artigo · p. 12 ·Iden
Texto do artigo · p. 12 des
Texto do artigo · p. 12 qu
Texto do artigo · p. 12 45Mn
Fonte textual acessível e tabelas
  1. Texto do artigo, página 1: MINISTÉRIO DOS TRANSPORTES E COMUNICAÇÕES
  2. Texto do artigo, página 1: Diploma Ministerial n.º 80/2011
  3. Texto do artigo, página 1: de 3 de Março
  4. Texto do artigo, página 1: Havendo necessidade de rever e adequar à realidade actual o Regulamento de Funcionamento das Escolas de Condução, aprovado pelo Diploma Ministerial n.º 128/2007, de 26 de Setembro, o Ministro dos Transportes e Comunicações, ao abrigo do disposto no n.º 3 do Decreto n.º 1/2004, de 3 de Março, determina:
  5. Número ou marcador, página 1: Artigo 1. Os artigos 15, 16, 17, 18, 20, 23, 26, 28 e o Anexo III do Regulamento de Funcionamento das Escolas de Condução,
  6. Texto do artigo, página 1: aprovado pelo Diploma Ministerial n.º 128/2007, de 26 de Setembro, passam a ter a seguinte redacção:
  7. Texto do artigo, página 1: “
  8. Número ou marcador, página 1: ARTIGO 15
  9. Texto do artigo, página 1: Materiais para as aulas teóricas
  10. Texto do artigo, página 1: 1...............................................................................................
  11. Número ou marcador, página 1: a) ..........................................................................................
  12. Número ou marcador, página 1: b) .......................................................................................... c).............................................................................................. d)........................................................................................... e)............................................................................................... f)............................................................................................... g).......................................................................................... h).......................................................................................... i)...........................................................................................
  13. Número ou marcador, página 1: j) Manual de Ética e Deontologia para condutores;
  14. Número ou marcador, página 1: k) Manual sobre condução defensiva, económica e ambiental.
  15. Número ou marcador, página 1: ARTIGO 16
  16. Texto do artigo, página 1: Materiais para as aulas técnicas
  17. Texto do artigo, página 1: 1..............................................................................................
  18. Número ou marcador, página 1: a) .........................................................................................
  19. Número ou marcador, página 1: b) .........................................................................................
  20. Número ou marcador, página 1: c) .........................................................................................
  21. Número ou marcador, página 1: d) .........................................................................................
  22. Número ou marcador, página 1: e) ..........................................................................................
  23. Número ou marcador, página 1: f) ...........................................................................................
  24. Número ou marcador, página 1: g) ..........................................................................................
  25. Número ou marcador, página 1: h) ...........................................................................................
  26. Número ou marcador, página 1: i) ...........................................................................................
  27. Número ou marcador, página 1: j) ...........................................................................................
  28. Número ou marcador, página 1: k) .............................................................................................
  29. Número ou marcador, página 1: l) ...........................................................................................
  30. Número ou marcador, página 1: m) ............................................................................................
  31. Número ou marcador, página 1: n) Manual de mecânica automóvel;
  32. Número ou marcador, página 1: o) Manual sobre transporte de carga perigosa;
  33. Número ou marcador, página 1: p) Legislação sobre saúde, higiene e segurança no trabalho;
  34. Número ou marcador, página 1: q) Manual sobre relações interpessoais e qualidade de serviço.
  35. Número ou marcador, página 2: ARTIGO 17
  36. Texto do artigo, página 2: Frota
  37. Texto do artigo, página 2: 1................................................................................................ 2............................................................................................... 3................................................................................................ 4................................................................................................ 5.................................................................................................. 6........................................................................................................
  38. Número ou marcador, página 2: 7. A infracção ao disposto neste artigo, será punida com
  39. Texto do artigo, página 2: multa correspondente a 3 salários mínimos.
  40. Número ou marcador, página 2: ARTIGO 18
  41. Texto do artigo, página 2: Características dos veículos de instrução
  42. Texto do artigo, página 2: 1................................................................................................ 2.............................................................................................. 3............................................................................................... 4............................................................................................... 5.................................................................................................... 6.................................................................................................... 7..............................................................................................
  43. Número ou marcador, página 2: 8. Devem ser usados para o serviço de instrução os veículos pertencentes às escolas de condução, exceptuando-se os motociclos e os automóveis utilizados no ensino de condução para indivíduos que em resultado de exame médico, só possam conduzir determinados tipos de veículos ou especialmente adaptados, desde que possuam travão de estacionamento facilmente acessível ao instrutor ou examinador e se encontrem assegurados. 9...............................................................................................
  44. Número ou marcador, página 2: ARTIGO 20
  45. Texto do artigo, página 2: Pesos e dimensões dos veículos
  46. Número ou marcador, página 2: 1. O peso bruto dos veículos automóveis pesados destinados ao ensino de condução na categoria C1 deve ser igual ou superior a 6000 Kg e o dos que se destinam ao ensino na categoria C, superior a 16000 Kg. 2............................................................................................... 3................................................................................................ 4................................................................................................... 5................................................................................................ 6.................................................................................................. 7..................................................................................................
  47. Número ou marcador, página 2: ARTIGO 23
  48. Texto do artigo, página 2: Instalações
  49. Texto do artigo, página 2: 1................................................................................................
  50. Número ou marcador, página 2: a) Sala de espera;
  51. Número ou marcador, página 2: b) Secretaria;
  52. Número ou marcador, página 2: c) Gabinete do director;
  53. Número ou marcador, página 2: d) Instalações sanitárias;
  54. Número ou marcador, página 2: e) Sala de aulas de teoria geral com área mínima de 15 m².
  55. Número ou marcador, página 2: f) Sala de aulas de mecânica automóvel com área mínima de 15 m².
  56. Número ou marcador, página 2: g) Mobiliário para os instruendos e para os instrutores; 2............................................................................................... 3................................................................................................. 4.................................................................................................... 5.................................................................................................. 6................................................................................................ 7...............................................................................................
  57. Número ou marcador, página 2: ARTIGO 26
  58. Texto do artigo, página 2: Condições para averbamento
  59. Número ou marcador, página 2: 1. Constituem condições para o averbamento das categorias e subcategorias de cartas de condução de veículos automóveis, articulados ou conjunto de veículos:
  60. Número ou marcador, página 2: a) ..........................................................................................
  61. Número ou marcador, página 2: b) ..........................................................................................
  62. Número ou marcador, página 2: c) ..........................................................................................
  63. Número ou marcador, página 2: d) Para a categoria C – ser titular da carta de condução da categoria C1.
  64. Número ou marcador, página 2: 2. Só podem ser admitidos ao curso para a subcategoria P, os titulares das categorias A, B, C1 e C, averbada a subcategoria G.
  65. Número ou marcador, página 2: 3. Só podem ser admitidos ao curso para a subcategoria D,
  66. Texto do artigo, página 2: os titulares da carta de condução da categoria C e C1, averbada a subcategoria G.
  67. Número ou marcador, página 2: ARTIGO 28
  68. Texto do artigo, página 2: Programas de ensino
  69. Número ou marcador, página 2: 1. Os programas de instrução constam do Anexo III, fazendo parte do presente Regulamento. 2................................................................................................. 3.............................................................................................. 4.................................................................................................. 5................................................................................................ 6..............................................................................................”
  70. Número ou marcador, página 2: ARTIGO 2
  71. Texto do artigo, página 2: Ensino de condução
  72. Número ou marcador, página 2: 1. O ensino de condução só pode ser feito nas escolas de condução, exceptuando-se a categoria C e as subcategorias E, CE, P, D e G, que poderão ser leccionadas nas empresas de transporte de passageiros e mercadorias.
  73. Número ou marcador, página 2: 2. A formação por estas entidades, deve cumprir os requisitos
  74. Texto do artigo, página 2: estabelecidos nos artigos 15 a 23 do presente diploma e possuir Instrutores habilitados para as respectivas categorias e subcategorias.
  75. Número ou marcador, página 2: ARTIGO 3
  76. Texto do artigo, página 2: Licenciamento
  77. Número ou marcador, página 2: 1. Constituem requisitos para o acesso ao licenciamento:
  78. Número ou marcador, página 2: a) Constituição da entidade requerente sob a forma de pessoa colectiva, devendo o respectivo objecto social incluir a actividade de ensino ou de formação;
  79. Número ou marcador, página 2: b) Capacidade financeira;
  80. Número ou marcador, página 2: c) Capacidade técnica.
  81. Número ou marcador, página 2: ARTIGO 4
  82. Texto do artigo, página 2: Disposição transitória
  83. Texto do artigo, página 2: No prazo de 6 meses, as escolas de condução devem actualizar as características dos veículos de instrução nos termos estabelecidos no presente Diploma, sob pena de perderem as subcategorias profissionais e a categoria C.
  84. Número ou marcador, página 2: ARTIGO 5
  85. Texto do artigo, página 2: Entrada em vigor
  86. Texto do artigo, página 2: O presente Diploma Ministerial entra em vigor na data da sua publicação.
  87. Texto do artigo, página 2: Maputo, 4 de Novembro de 2010. — O Ministro dos Transportes e Comunicações, Paulo Francisco Zucula.
  88. Texto do artigo, página 3: Cargahorária 3X45Mn Competências Oinstruendo: ·Indicaacomposiçãodosistemadecirculaçãorodoviária; ·Respeitaosistemadecirculaçãorodoviária. ·Identificaoselementosprincipaisdafunçãodacondução; Sabercomoobservaroselementosprincipaisdafunçãodecondução. ·Identificaosfactoresqueinfluenciamoestadofísicoepsicológicodo instruendo; ·Reconhececomoosestadosfísicoepsicológicopodeminfluenciara condução. ·Reconheceainfluênciadascondiçõesexternasnacondução. Conteúdos –Via –Veículo –Ambiente –Homem(CondutorePeão) Composição: Funçãodacondução Elementosprincipais: –Explorar/ver –Pensar(preveredecidir) –Agir Ocondutor,estadofísicoepsicológico: –Visãoeaudição –IdadeeSexo –Estadosemocionais –Fadigaesonolência –Álcool,drogas emedicamentos. –Influênciadavisibilidadenacondução –Influênciadascondiçõesatmosféricas –Influênciacondiçõesdaviaedotrânsito –Conduçãonocturna Ocondutoreascondiçõesexternas: Objectivos Oinstruendodeveser capazde: Identificaracomposição dosistemadecirculação rodoviário. Conhecerasfasesas funçãodacondução. Identificarosfactoresque influenciamoestadofísico epsicológicodocondutor. Reconhecerainfluência dascondiçõesexternasna condução.
    Cargahorária3X45Mn
    Competências Oinstruendo:·Indicaacomposiçãodosistemadecirculaçãorodoviária; ·Respeitaosistemadecirculaçãorodoviária.·Identificaoselementosprincipaisdafunçãodacondução; Sabercomoobservaroselementosprincipaisdafunçãodecondução.·Identificaosfactoresqueinfluenciamoestadofísicoepsicológicodo instruendo; ·Reconhececomoosestadosfísicoepsicológicopodeminfluenciara condução.·Reconheceainfluênciadascondiçõesexternasnacondução.
    Conteúdos–Via –Veículo –Ambiente –Homem(CondutorePeão) Composição:Funçãodacondução Elementosprincipais: –Explorar/ver –Pensar(preveredecidir) –AgirOcondutor,estadofísicoepsicológico: –Visãoeaudição –IdadeeSexo –Estadosemocionais –Fadigaesonolência –Álcool,drogas emedicamentos.–Influênciadavisibilidadenacondução –Influênciadascondiçõesatmosféricas –Influênciacondiçõesdaviaedotrânsito –Conduçãonocturna Ocondutoreascondiçõesexternas:
    Objectivos Oinstruendodeveser capazde:Identificaracomposição dosistemadecirculação rodoviário.Conhecerasfasesas funçãodacondução.Identificarosfactoresque influenciamoestadofísico epsicológicodocondutor.Reconhecerainfluência dascondiçõesexternasna condução.
  89. Texto do artigo, página 3: Cargahorária
  90. Texto do artigo, página 3: I.ConteúdoProgramáticoTeóricoparaHabilitaçãoàCategoriasA1,A,B,C1,CdaCartadeCondução
  91. Texto do artigo, página 3: irculaçãorodoviária;
  92. Texto do artigo, página 3: oviária.
  93. Texto do artigo, página 3: 1.SistemadeCirculaçãoRodoviária/FactoresdeCondução
  94. Texto do artigo, página 3: ProgramaparaInstruendo
  95. Número ou marcador, página 3: AnexoIII
  96. Texto do artigo, página 3: Oinstruendode
  97. Texto do artigo, página 3: Identificarac
  98. Texto do artigo, página 3: dosistemade
  99. Texto do artigo, página 3: rodoviá
  100. Texto do artigo, página 3: Objectivos
  101. Texto do artigo, página 3: capazde:
  102. Texto do artigo, página 3: 3X45Mn
  103. Texto do artigo, página 3: rincipaisdafunçãodecondução.
  104. Texto do artigo, página 3: oestadofísicoepsicológicodo
  105. Texto do artigo, página 3: psicológicopodeminfluenciara
  106. Texto do artigo, página 3: unçãodacondução;
  107. Texto do artigo, página 3: 3X15 Mn
  108. Texto do artigo, página 3: Conheceras
  109. Texto do artigo, página 3: funçãodaco
  110. Texto do artigo, página 3: Identificarosfa
  111. Texto do artigo, página 3: influenciamoe
  112. Texto do artigo, página 3: epsicológicod
  113. Texto do artigo, página 3: sexternasnacondução.
  114. Texto do artigo, página 3: Reconhecera
  115. Texto do artigo, página 3: conduç
  116. Texto do artigo, página 3: dascondições
  117. Texto do artigo, página 4: Cargahorária 6X45Mn Competências Oinstruendo: ·Classificaasvias; ·Identificaostiposdesinaisesuahierarquia; ·Identificaossinaisemfunçãodasformas,coresesuacolocação; ·Interpretaossinaisemfunçãodasformas,cores,símbolos,inscriçõese suacolocação. ·Identificaossinaisemfunçãodasformasecores,símbolos,inscriçõese suacolocação. ·Interpretaossinaisemfunçãodasformas,cores,símbolos,inscriçõese suacolocação; ·Descreveosdiferentestiposdesinalização; ·Respeitaosdiferentestiposdesinalização. Conteúdos –Caminhos; –Ruas; –Estradas; –Auto-estradas. Classificaçãodasvias Sinalizaçãodotrânsito Tiposdesinaisesuahierarquia –Dosagentesreguladoresdetrânsito –Temporarios –Luminosos –Gráficosverticais –Gráficoshorizontais. Classificaçãodossinaisgráficos Verticais –Deperigo –Deprescriçãoabsoluta (deproibiçãoedeobrigação) –Desimplesindicação(deidentificaçãode estradasedelocalidades,depré-sinalização, dedirecção,deinformaçãoeinteresse turistico) –Afectaçãodevias,cedênciadepassagem –Sinaiscombonados Descriçãodossinais -Sinaisdosagentesreguladoresdetrânsito -Sinaisluminosos-Sinaisdoscondutores -Sinaisdeperigo -Sinaisdeprescriçãoabsoluta (ProibiçãoeObrigação) -Sinaisdesimplesindicação -Sinaismarcadosnopavimento Objectivos Oinstruendodeveser capazde: ·Identificarasvias ·Respeitarasinalizaçãoe suahierarquia. ·Interpretarossinaisem funçãodasformas,cores, símbolos,inscriçõesesua colocação; ·Descreverosdiferentes tiposdesinaisemfunçãodas formas,cores,símbolos, inscriçõesesuacolocação; ·Respeitarosdiferentestipos desinalizações
    Cargahorária6X45Mn
    Competências Oinstruendo:·Classificaasvias;·Identificaostiposdesinaisesuahierarquia; ·Identificaossinaisemfunçãodasformas,coresesuacolocação; ·Interpretaossinaisemfunçãodasformas,cores,símbolos,inscriçõese suacolocação.·Identificaossinaisemfunçãodasformasecores,símbolos,inscriçõese suacolocação.·Interpretaossinaisemfunçãodasformas,cores,símbolos,inscriçõese suacolocação; ·Descreveosdiferentestiposdesinalização; ·Respeitaosdiferentestiposdesinalização.
    Conteúdos–Caminhos; –Ruas; –Estradas; –Auto-estradas. ClassificaçãodasviasSinalizaçãodotrânsito Tiposdesinaisesuahierarquia –Dosagentesreguladoresdetrânsito –Temporarios –Luminosos –Gráficosverticais –Gráficoshorizontais.Classificaçãodossinaisgráficos Verticais –Deperigo –Deprescriçãoabsoluta (deproibiçãoedeobrigação) –Desimplesindicação(deidentificaçãode estradasedelocalidades,depré-sinalização, dedirecção,deinformaçãoeinteresse turistico) –Afectaçãodevias,cedênciadepassagem –SinaiscombonadosDescriçãodossinais -Sinaisdosagentesreguladoresdetrânsito -Sinaisluminosos-Sinaisdoscondutores -Sinaisdeperigo -Sinaisdeprescriçãoabsoluta (ProibiçãoeObrigação) -Sinaisdesimplesindicação -Sinaismarcadosnopavimento
    Objectivos Oinstruendodeveser capazde:·Identificarasvias·Respeitarasinalizaçãoe suahierarquia.·Interpretarossinaisem funçãodasformas,cores, símbolos,inscriçõesesua colocação;·Descreverosdiferentes tiposdesinaisemfunçãodas formas,cores,símbolos, inscriçõesesuacolocação;·Respeitarosdiferentestipos desinalizações
  118. Texto do artigo, página 4: 148—(4) I SÉRIE — NÚMERO 9 Carga horária 6X45 Mn Objectivos O formando deve ser capaz de: - Identificar as vias - Respeitar a sinalização e sua hierarquia. - Interpretar os sinais em função das formas, cores, símbolos, inscrições e sua colocação. - Descrever os diferentes tipos de sinalização. - Respeitar os diferentes tipos de sinalização. Conteúdos Classificação das vias - Caminhos; - Ruas; - Estradas; - Auto-estradas. Sinalização da via Classificação dos sinais Verticais - De perigo - De prescrição absoluta (obrigação e proibição); - de indicação (de informação, de identificação, de direcção, de localização e de pré-sinalização). Descrição dos sinais - Sinais dos agentes reguladores de trânsito - Sinais dos condutores - Sinais de prioridade - Sinais de proibição - Sinais de obrigação - Sinais de informação - Sinais temporários - Sinais marcados no pavimento Competências O instrutor: - Classifica as vias; - Identifica os tipos de sinais e sua hierarquia; - Identifica os sinais em função das formas, cores e sua colocação. - Interpreta os sinais em função das formas, cores, símbolos, inscrições e sua colocação. - Descreve os diferentes tipos de sinalização; - Respeita os diferentes tipos de sinalização.
  119. Texto do artigo, página 4: Cargahorária
  120. Texto do artigo, página 4: as,cores,símbolos,inscriçõese
  121. Texto do artigo, página 4: s,coresesuacolocação;
  122. Texto do artigo, página 4: quia;
  123. Texto do artigo, página 4: Obje
  124. Texto do artigo, página 4: Oins
  125. Texto do artigo, página 4: capa
  126. Texto do artigo, página 4: ·Iden
  127. Texto do artigo, página 4: ·Res
  128. Texto do artigo, página 4: suah
  129. Texto do artigo, página 4: 6X45Mn
  130. Texto do artigo, página 4: secores,símbolos,inscriçõese
  131. Texto do artigo, página 4: ·Inte
  132. Texto do artigo, página 4: funçã
  133. Texto do artigo, página 4: símbo
  134. Texto do artigo, página 4: coloc
  135. Texto do artigo, página 4: as,cores,símbolos,inscriçõese
  136. Texto do artigo, página 4: ção;
  137. Texto do artigo, página 4: ção.
  138. Texto do artigo, página 4: ·Des
  139. Texto do artigo, página 4: forma
  140. Texto do artigo, página 4: ·Resp
  141. Texto do artigo, página 4: desin
  142. Texto do artigo, página 4: tipos
  143. Texto do artigo, página 4: inscri
  144. Texto do artigo, página 5: Carga horária 45Mn SugestõesMetodológicas 1.Oinstrutorpodecomeçarperguntandoaos instruendosadiferençasháentreohomem eosanimais. 2.Oinstrutorintroduzanoçãodosdireitos humanosepedeaosinstruendospara indicaremosdireitoshumanosque conhecemparadepoisosaprofundar. 1.Emconjunto,instrutoreinstruendos, discutemsobrecomoobservarosdireitos humanosnaestrada. 1.Oinstrutorpodecomeçarprocurandosaber dosinstruendossejáouviramfalarde“Moral” ede“Ética”.Recolheasrespostasdos instruendoseprocuradar-lhesumsentido,a partirdotextorespectivo. 2.Oinstrutorpodeperguntaraosinstruendos sobreospassosquedã,oantesde praticaremumaacção,comoformade introduzirosconteúdos“consciênciamoral, liberdaderesponsabilidade”eoutros. 1.Podetambémperguntar-lhessobreoque sentemdepoisdepraticaremumaboaou umamáacção. Competências Reconheceradignidadehumanacomoaessência dosdireitoshumanos. Distinguirosconceitos“Moral”e“Civismo”. Esclarecerosignificadode“EducaçãoMoraleCívica” esercapazdeapresentarexemplosparacadacaso. Abordarascondiçõesdaéticaindividual. Debaterosfactoresquesempreacompanhamaacção oucondutahumana. Debaterossentimentosqueresultamdaacção humana,méritosaoudemeritosa. Abordarascondiçõesdaéticasocial. Fundamentarosdireitoshumanos. Conteúdos OConceito “EducaçãoMoraleCívica”: -Oqueé“Moral”? -Oque“Civismo”? -Oqueé“Educação MoraleCívica”? Aspectosdaéticasocial –Direito –Dever –Direitos –Humanos –Dignidadehumanacomo núcleodosdireitoshumanos. Aspectosdaética individual: –Consciênciamoral –Liberdade –Valormoral –Responsabilidade –OBemeoMal –Felicidade –Leimoral –Méritoedemérito –Sanção –Virtudeevício. Objectivos Oinstruendoécapazde: Dialogarsobreos conceitosmoraisbásicos quesustentamaacção humanameritosaou demeritosa. Discutirsobreosignificado doserpessoacomosujeito moral: –Reconhecer-secomo indivíduodotadode consciênciaereconhecera consciênciadosoutros; –Agiremconformidade comasuaconsciênciae liberdadeerespeitaras liberdadesdosoutros; –Responder individualmentepelosseus actos. Descreverovínculo essencialentrehomem sociedade. Determinarascomponentes moraisdapessoacom relaçãoaopróximo. Esclarecerosentidodo valorhumano.
    Carga horária45Mn
    SugestõesMetodológicas1.Oinstrutorpodecomeçarperguntandoaos instruendosadiferençasháentreohomem eosanimais. 2.Oinstrutorintroduzanoçãodosdireitos humanosepedeaosinstruendospara indicaremosdireitoshumanosque conhecemparadepoisosaprofundar. 1.Emconjunto,instrutoreinstruendos, discutemsobrecomoobservarosdireitos humanosnaestrada. 1.Oinstrutorpodecomeçarprocurandosaber dosinstruendossejáouviramfalarde“Moral” ede“Ética”.Recolheasrespostasdos instruendoseprocuradar-lhesumsentido,a partirdotextorespectivo. 2.Oinstrutorpodeperguntaraosinstruendos sobreospassosquedã,oantesde praticaremumaacção,comoformade introduzirosconteúdos“consciênciamoral, liberdaderesponsabilidade”eoutros. 1.Podetambémperguntar-lhessobreoque sentemdepoisdepraticaremumaboaou umamáacção.
    CompetênciasReconheceradignidadehumanacomoaessência dosdireitoshumanos. Distinguirosconceitos“Moral”e“Civismo”. Esclarecerosignificadode“EducaçãoMoraleCívica” esercapazdeapresentarexemplosparacadacaso. Abordarascondiçõesdaéticaindividual. Debaterosfactoresquesempreacompanhamaacção oucondutahumana. Debaterossentimentosqueresultamdaacção humana,méritosaoudemeritosa. Abordarascondiçõesdaéticasocial. Fundamentarosdireitoshumanos.
    ConteúdosOConceito “EducaçãoMoraleCívica”: -Oqueé“Moral”? -Oque“Civismo”? -Oqueé“Educação MoraleCívica”? Aspectosdaéticasocial –Direito –Dever –Direitos –Humanos –Dignidadehumanacomo núcleodosdireitoshumanos. Aspectosdaética individual: –Consciênciamoral –Liberdade –Valormoral –Responsabilidade –OBemeoMal –Felicidade –Leimoral –Méritoedemérito –Sanção –Virtudeevício.
    Objectivos Oinstruendoécapazde:Dialogarsobreos conceitosmoraisbásicos quesustentamaacção humanameritosaou demeritosa. Discutirsobreosignificado doserpessoacomosujeito moral: –Reconhecer-secomo indivíduodotadode consciênciaereconhecera consciênciadosoutros; –Agiremconformidade comasuaconsciênciae liberdadeerespeitaras liberdadesdosoutros; –Responder individualmentepelosseus actos. Descreverovínculo essencialentrehomem sociedade. Determinarascomponentes moraisdapessoacom relaçãoaopróximo. Esclarecerosentidodo valorhumano.
  145. Texto do artigo, página 5: horária
  146. Texto do artigo, página 5: Carga
  147. Texto do artigo, página 5: Sugestões Metodológicas
  148. Texto do artigo, página 5: 1.Oinstrutorpodecomeçarprocurandosaber
  149. Texto do artigo, página 5: dosinstruendossejáouviramfalarde“Moral”
  150. Texto do artigo, página 5: ede“Ética”.Recolheasrespostasdos
  151. Texto do artigo, página 5: instruendoseprocuradar-lhesumsentido,a
  152. Texto do artigo, página 5: Oinstruendo SugestõesMetodológicas
  153. Texto do artigo, página 5: 2.EducaçãoCívicaeMoral
  154. Texto do artigo, página 5: Dialogarsob
  155. Texto do artigo, página 5: conceitosm
  156. Texto do artigo, página 5: quesustenta
  157. Texto do artigo, página 5: humaname
  158. Texto do artigo, página 5: demeritosa.
  159. Texto do artigo, página 5: Objectivos
  160. Texto do artigo, página 5: 45Mn
  161. Texto do artigo, página 5: 2.Oinstrutorpodeperguntaraosinstruendos
  162. Texto do artigo, página 5: sobreospassosquedã,oantesde
  163. Texto do artigo, página 5: praticaremumaacção,comoformade
  164. Texto do artigo, página 5: introduzirosconteúdos“consciênciamoral,
  165. Texto do artigo, página 5: 1.Podetambémperguntar-lhessobreoque
  166. Texto do artigo, página 5: sentemdepoisdepraticaremumaboaou
  167. Texto do artigo, página 5: liberdaderesponsabilidade”eoutros.
  168. Texto do artigo, página 5: partirdotextorespectivo.
  169. Texto do artigo, página 5: umamáacção.
  170. Texto do artigo, página 5: doserpesso
  171. Texto do artigo, página 5: –Reconhece
  172. Texto do artigo, página 5: indivíduodot
  173. Texto do artigo, página 5: consciênciae
  174. Texto do artigo, página 5: consciênciad
  175. Texto do artigo, página 5: –Agiremco
  176. Texto do artigo, página 5: comasuaco
  177. Texto do artigo, página 5: liberdadeer
  178. Texto do artigo, página 5: Discutirsobr
  179. Texto do artigo, página 5: liberdadesd
  180. Texto do artigo, página 5: –Responde
  181. Texto do artigo, página 5: moral:
  182. Texto do artigo, página 5: 1.Oinstrutorpodecomeçarperguntandoaos
  183. Texto do artigo, página 5: instruendosadiferençasháentreohomem
  184. Texto do artigo, página 5: 2.Oinstrutorintroduzanoçãodosdireitos
  185. Texto do artigo, página 5: humanosepedeaosinstruendospara
  186. Texto do artigo, página 5: indicaremosdireitoshumanosque
  187. Texto do artigo, página 5: 1.Emconjunto,instrutoreinstruendos,
  188. Texto do artigo, página 5: discutemsobrecomoobservarosdireitos
  189. Texto do artigo, página 5: conhecemparadepoisosaprofundar.
  190. Texto do artigo, página 5: humanosnaestrada.
  191. Texto do artigo, página 5: eosanimais.
  192. Texto do artigo, página 5: individualme
  193. Texto do artigo, página 5: Descrevero
  194. Texto do artigo, página 5: essencialen
  195. Texto do artigo, página 5: Determinara
  196. Texto do artigo, página 5: moraisda
  197. Texto do artigo, página 5: relaçãoaop
  198. Texto do artigo, página 5: Esclarecer
  199. Texto do artigo, página 5: valorhuman
  200. Texto do artigo, página 5: sociedade.
  201. Texto do artigo, página 5: actos.
  202. Texto do artigo, página 6: Carga horária 3x45Mn 45Mn Competências ·Respeitaasregrasdetrânsito; ·Respeitaosdiferentestiposdesinalização; ·Respeitaoslimitesdevelocidadeemfunçãodasinalização ecircunstânciasadicionais. ·Respeitaoslimitesdevelocidadeemfunçãodasinalização ecircunstânciasadicionais. ·Cedeapassagemsemprequenecessário; ·Respeitaasregrasdetrânsitonoscruzamentosenas ultrapassagenscomoutrosveículos. Conteúdos Regrasdetrânsito –Liberdadedetrânsito –Regulamentação,ordenamentoefiscalizaçãodotrânsito Sinalizaçãodasviaspúblicas– –Realizaçãodeprovasdesportivasnasviaspúblicas –Trânsitodeveículosedeanimais dutores–Sinaisdoscon –Velocidademoderada; –Velocidadeinstantânea: limitesmáximosdevelocidade; limitesespeciaisdevelocidade. –Velocidademédia. Velocidade: Prioridade(cedência)depassagem –Veículosemmissãourgente –Obrigaçãodosoutroscondutores -Comoefectuaramanobra -Obrigaçãodefacilitaraultrapassagem -Veículosdemarchalenta -Proibiçãodeultrapassar. Cruzamentodeveículos -Regraseprecauções -Diferentessituaçõesdecruzamentodeveículos -Veículosdegrandesdimensões Ultrapassagem Objectivos ·Respeitarasregrasde trânsito. ·Respeitarasregrasde trânsitoduranteoscruza- mentoseultrapas-sagens comoutrosveículos.
    Carga horária3x45Mn45Mn
    Competências·Respeitaasregrasdetrânsito; ·Respeitaosdiferentestiposdesinalização; ·Respeitaoslimitesdevelocidadeemfunçãodasinalização ecircunstânciasadicionais.·Respeitaoslimitesdevelocidadeemfunçãodasinalização ecircunstânciasadicionais.·Cedeapassagemsemprequenecessário; ·Respeitaasregrasdetrânsitonoscruzamentosenas ultrapassagenscomoutrosveículos.
    ConteúdosRegrasdetrânsito –Liberdadedetrânsito –Regulamentação,ordenamentoefiscalizaçãodotrânsito Sinalizaçãodasviaspúblicas– –Realizaçãodeprovasdesportivasnasviaspúblicas –Trânsitodeveículosedeanimais dutores–Sinaisdoscon–Velocidademoderada; –Velocidadeinstantânea: limitesmáximosdevelocidade; limitesespeciaisdevelocidade. –Velocidademédia. Velocidade:Prioridade(cedência)depassagem –Veículosemmissãourgente –Obrigaçãodosoutroscondutores-Comoefectuaramanobra -Obrigaçãodefacilitaraultrapassagem -Veículosdemarchalenta -Proibiçãodeultrapassar. Cruzamentodeveículos -Regraseprecauções -Diferentessituaçõesdecruzamentodeveículos -Veículosdegrandesdimensões Ultrapassagem
    Objectivos·Respeitarasregrasde trânsito.·Respeitarasregrasde trânsitoduranteoscruza- mentoseultrapas-sagens comoutrosveículos.
  203. Texto do artigo, página 6: 2. Código da Estrada e seu Regulamento
    ObjectivosConteúdosCompetênciasCarga horária
    · Respeitar as regras de trânsito.Regras de trânsito – Liberdade de trânsito – Regulamentação, ordenamento e fiscalização do trânsito – Sinalização das vias públicas – Realização de provas desportivas nas vias públicas – Trânsito de veículos e de animais – Sinais dos condutores· Respeita as regras de trânsito; · Respeita os diferentes tipos de sinalização; · Respeita os limites de velocidade em função da sinalização e circunstâncias adicionais.3 x 45 Mn
    Velocidade: – Velocidade moderada; – Velocidade instantânea: ➢ limites máximos de velocidade; ➢ limites especiais de velocidade. – Velocidade média.· Respeita os limites de velocidade em função da sinalização e circunstâncias adicionais.
    · Respeitar as regras de trânsito durante os cruza- mentos e ultrapas-sagens com outros veículos.Prioridade (cedência) de passagem – Veículos em missão urgente – Obrigação dos outros condutores· Cede a passagem sempre que necessário;45 Mn
    Cruzamento de veículos – Regras e precauções – Diferentes situações de cruzamento de veículos – Veículos de grandes dimensões Ultrapassagem – Como efectuar a manobra – Obrigação de facilitar a ultrapassagem – Veículos de marcha lenta – Proibição de ultrapassar.· Respeita as regras de trânsito nos cruzamentos e nas ultrapassagens com outros veículos.
  204. Texto do artigo, página 6: ObjectivosCarga
  205. Texto do artigo, página 6: 2.CódigodaEstradaeseuRegulamento
  206. Texto do artigo, página 6: 3x45Mn
  207. Texto do artigo, página 6: horária
  208. Texto do artigo, página 6: develocidadeemfunçãodasinalização
  209. Texto do artigo, página 6: estiposdesinalização;
  210. Texto do artigo, página 6: etrânsito;
  211. Texto do artigo, página 6: icionais.
  212. Texto do artigo, página 6: ·Respeitar
  213. Texto do artigo, página 6: trânsito.
  214. Texto do artigo, página 6: 45Mn
  215. Texto do artigo, página 6: develocidadeemfunçãodasinalização
  216. Texto do artigo, página 6: detrânsitonoscruzamentosenas
  217. Texto do artigo, página 6: semprequenecessário;
  218. Texto do artigo, página 6: moutrosveículos.
  219. Texto do artigo, página 6: icionais.
  220. Texto do artigo, página 6: ·Respeitara
  221. Texto do artigo, página 6: trânsitodura
  222. Texto do artigo, página 6: mentoseul
  223. Texto do artigo, página 6: comoutrosv
  224. Texto do artigo, página 7: Carga horária 2x45Mn Competências .RespeitaasregrasdaMudançadedirecção,inversãode marchaemarchaatrás. .Respeitaautilizaçãodosdiferentestiposdeluzes obrigatóriasemcircunstânciasprevistas. .Respeitaasregrasdeparagemeestacionamento; .Respeitaasregrasdeentradaesaidadepassageiros, cargaedescarga,disposiçãodecargaepassageiros; .Respeitaoslimitesdepesoedimensõesdosveículos .Respeitaasregrasdotransportedemercadorias, objectosindivisíveiseexplosivos. Conteúdos Mudançadedirecção Inversãodesentidodemarcha Marchaatrás. Entradaesaídadepassageiros Cargaedescarga Disposiçãodacargaedospassageiros Pesosmáximos Dimensõesmáximas Iluminação Paragemeestacionamento –Comodeveefectuar –Cuidadosaobservarnaparagemouestacionamento –Parquesezonasdeestacionamento –Locaisondeéproibidopararouestacionar –Estacionamentoindevidoouabusivo. Travões Rodados Comboios Trânsitodeveículosqueefectuemtransportesespeciais –Transportedeobjectosindivisíveis –Transportedemercadoriasperigosas –Materiaiseobjectosexplosivos Objectivos Respeitarasregaras deparagemeesta- cionamento; Identificarosdiferentes tiposdeluzesobriga- tóriasparaumveículo automóvelerespecti- vasdistancias.
    Carga horária2x45Mn
    Competências.RespeitaasregrasdaMudançadedirecção,inversãode marchaemarchaatrás..Respeitaautilizaçãodosdiferentestiposdeluzes obrigatóriasemcircunstânciasprevistas. .Respeitaasregrasdeparagemeestacionamento; .Respeitaasregrasdeentradaesaidadepassageiros, cargaedescarga,disposiçãodecargaepassageiros; .Respeitaoslimitesdepesoedimensõesdosveículos.Respeitaasregrasdotransportedemercadorias, objectosindivisíveiseexplosivos.
    ConteúdosMudançadedirecção Inversãodesentidodemarcha Marchaatrás.Entradaesaídadepassageiros Cargaedescarga Disposiçãodacargaedospassageiros Pesosmáximos Dimensõesmáximas Iluminação Paragemeestacionamento –Comodeveefectuar –Cuidadosaobservarnaparagemouestacionamento –Parquesezonasdeestacionamento –Locaisondeéproibidopararouestacionar –Estacionamentoindevidoouabusivo.Travões Rodados Comboios Trânsitodeveículosqueefectuemtransportesespeciais –Transportedeobjectosindivisíveis –Transportedemercadoriasperigosas –Materiaiseobjectosexplosivos
    ObjectivosRespeitarasregaras deparagemeesta- cionamento;Identificarosdiferentes tiposdeluzesobriga- tóriasparaumveículo automóvelerespecti- vasdistancias.
  225. Texto do artigo, página 7: Competências - Respeita as regras da Mudança de direcção, inversão de marcha e marcha atrás; - Respeita as regras de paragem e estacionamento; - Respeita as regras de entrada e saída de passageiros, carga e descarga, disposição de carga e passageiros; - Respeita os limites de peso e dimensões dos veículos; - Respeita a utilização dos diferentes tipos de luzes obrigatórias em circunstâncias previstas; - Respeita as regras do transporte de mercadorias, objectos indivisíveis e explosivos. Carga horária 2x45 Mn Conteúdos Mudança de direcção. Inversão de marcha. Marcha atrás. Paragem e estacionamento. — Cuidados a observar na paragem ou estacionamento — Requisitos que tornam o estacionamento proibido — Locais onde é proibido parar ou estacionar — Estacionamento indevido ou abusivo. Entrada e saída de passageiros. Carga, descarga e disposição da carga e dos passageiros. Dimensões máximas. Massas máximas. Iluminação. Tráfegos — Tráfego de veículos que efectuém transportes especiais — Transporte de objectos indivisíveis — Transporte de mercadorias perigosas — Materiais e objectos explosivos.
  226. Texto do artigo, página 7: horária
  227. Texto do artigo, página 7: Carga
  228. Texto do artigo, página 7: sregrasdaMudançadedirecção,inversãode
  229. Texto do artigo, página 7: marchaatrás.
  230. Texto do artigo, página 7: Objectivoas
  231. Texto do artigo, página 7: Res
  232. Texto do artigo, página 7: d
  233. Texto do artigo, página 7: c
  234. Texto do artigo, página 7: sregrasdeentradaesaidadepassageiros,
  235. Texto do artigo, página 7: autilizaçãodosdiferentestiposdeluzes
  236. Texto do artigo, página 7: escarga,disposiçãodecargaepassageiros;
  237. Texto do artigo, página 7: slimitesdepesoedimensõesdosveículos
  238. Texto do artigo, página 7: sregrasdeparagemeestacionamento;
  239. Texto do artigo, página 7: asemcircunstânciasprevistas.
  240. Texto do artigo, página 7: Ide
  241. Texto do artigo, página 7: ti
  242. Texto do artigo, página 7: tó
  243. Texto do artigo, página 7: 2x45Mn
  244. Texto do artigo, página 7: itaasregrasdotransportedemercadorias,
  245. Texto do artigo, página 7: ectosindivisíveiseexplosivos.
  246. Texto do artigo, página 7: a
  247. Texto do artigo, página 7: v
  248. Texto do artigo, página 8: horária
  249. Texto do artigo, página 8: Cargaências
  250. Texto do artigo, página 8: screveaclassificaçãodosveículos.
  251. Texto do artigo, página 8: ·Descreveraclass
  252. Texto do artigo, página 8: dosveículos.
  253. Texto do artigo, página 8: Objectivos
  254. Texto do artigo, página 8: Carga horária 2x45Mn 45Mn Competências ·Descreveaclassificaçãodosveículos. Conheceasregrasdecolocaçãodematrículasem automóveisereboques. Conteúdos VeículosautomóveiseReboques DisposiçõesFundamentais –Definiçãodeveículoautomóvel –Classificaçãodosveículos Parquesdeestacionamento Auto-estradas,pistasespeciaiseobrasdeartede característicasexcepcionais Aparelhosindicadoreseórgãosdedirecçãoedemanobra Motores Chapaseinscrições Acessórios Instrumentoacústico Veículosdetracçãoanimal Velocípedes Animais Trânsitodepeões Matrículadeveículos(Obrigatoriedadedematrícula) -VeículosAutomóveisedosreboques -Detracçãoanimaledosvelocípedes Livrete Objectivos ·Descreveraclassificação dosveículos. .Respeitarasregrasde colocaçãodematrículas emautomóveise reboques .Conhecerosacessó-rios dosveiculos
    Carga horária2x45Mn 45Mn
    Competências·Descreveaclassificaçãodosveículos.Conheceasregrasdecolocaçãodematrículasem automóveisereboques.
    ConteúdosVeículosautomóveiseReboques DisposiçõesFundamentais –Definiçãodeveículoautomóvel –Classificaçãodosveículos Parquesdeestacionamento Auto-estradas,pistasespeciaiseobrasdeartede característicasexcepcionais Aparelhosindicadoreseórgãosdedirecçãoedemanobra Motores ChapaseinscriçõesAcessórios Instrumentoacústico Veículosdetracçãoanimal Velocípedes Animais Trânsitodepeões Matrículadeveículos(Obrigatoriedadedematrícula) -VeículosAutomóveisedosreboques -Detracçãoanimaledosvelocípedes Livrete
    Objectivos·Descreveraclassificação dosveículos..Respeitarasregrasde colocaçãodematrículas emautomóveise reboques .Conhecerosacessó-rios dosveiculos
  255. Texto do artigo, página 8: 2x45Mn
  256. Texto do artigo, página 8: 45Mn
  257. Texto do artigo, página 8: Carga horária 2x45 Mn 45 Mn Competências • Descreve a classificação dos veículos. Conhece as regras de colocação de matrículas em automóveis e reboques. Conteúdos Veículos Automóveis e Reboques Noções Fundamentais — Definição de veículo automóvel — Classificação dos veículos — Parques de estacionamento e obras de arte de — Características excepcionais — Aparelhos indicadores e órgãos de direcção e de manobra — Modelos Chapas e Inscrições Acessórios Instrumento acústico Veículos de tracção animal Animais Tractores Velocípedes Matrícula de veículos (Obrigatoriedade de matrícula) De tracção animal e dos velocípedes Objectivos . Descrever a classificação dos veículos. . Conhecer os acessórios dos veículos. . Respeitar as regras de colocação de matrículas em automóveis e reboques.
  258. Texto do artigo, página 8: easregrasdecolocaçãodematrículasem
  259. Texto do artigo, página 8: veisereboques.
  260. Texto do artigo, página 8: .Conhecerosac
  261. Texto do artigo, página 8: .Respeitarasregr
  262. Texto do artigo, página 8: colocaçãodema
  263. Texto do artigo, página 8: emautomóveise
  264. Texto do artigo, página 8: dosveiculos
  265. Texto do artigo, página 8: reboques
  266. Texto do artigo, página 9: 3. Habilitação Legal para Conduzir/Responsabilidade Criminal e Civil Objetivos O instrutor deve ser capaz de: - Respeitar o direito rodoviário Conteúdos Direito Rodoviário - Definição - Habilitação legal para conduzir - Carta de condução - Apreensão de veículos - Apreensão de licenças de condução Responsabilidade contravencional Responsabilidade civil Responsabilidade criminal - Condução em estado de embriaguês - Uso de álcool e/ou substâncias - Inibição da faculdade de conduzir - Abandono de sinistrados - Homicídio - Perda dos veículos a favor do Estado - Regulamento de Exames Competências Básicas Indica a importância da carta de condução, livreto e título de propriedade; - Observa o direito rodoviário; - Respeita o direito rodoviário - Conhece a importância do seguro Carga horária 45 Mn 45 Mn 45 mn 2x45 Mn
    ObjetivosConteúdosCompetências BásicasCarga horária
    O instrutor deve ser capaz de: - Respeitar o direito rodoviárioDireito Rodoviário - Definição - Habilitação legal para conduzir - Carta de condução - Apreensão de veículos - Apreensão de licenças de condução Responsabilidade contravencional Responsabilidade civil Responsabilidade criminal - Condução em estado de embriaguês - Uso de álcool e/ou substâncias - Inibição da faculdade de conduzir - Abandono de sinistrados - Homicídio - Perda dos veículos a favor do Estado - Regulamento de ExamesIndica a importância da carta de condução, livreto e título de propriedade; - Observa o direito rodoviário; - Respeita o direito rodoviário - Conhece a importância do seguro45 Mn 45 Mn 45 mn 2x45 Mn
  267. Texto do artigo, página 9: Carga horária 45Mn 45Mn 45Mn 2x45Mn CompetênciasBásicas ·Indicaaimportânciadacartadecondução,livreteetítulode propriedade; ·Observaodireitorodoviário; ·Respeitaodireitorodoviário. ·Conheceaimportânciadoseguro Conteúdos DireitoRodoviário -Definição -Habilitaçãolegalparaconduzir -Cartasdecondução -Apreensãodeveículos -Apreensãodaslicençasdecondução Responsabilidadecontravencional -Responsabilidadecivil -Responsabilidadecriminal -Conduçãoemestadodeembriaguês ealcoolím etr -Inibiçãodafaculdadedeconduzir -Abandonodesinistrados -Homicídio -Cobrançademultas -PerdadosveículosafavordoEstado -RegulamentodeExames Objectivos Ointruendodeveser capazde: .Respeitarodireitorodoviário
    Carga horária45Mn 45Mn 45Mn 2x45Mn
    CompetênciasBásicas·Indicaaimportânciadacartadecondução,livreteetítulode propriedade; ·Observaodireitorodoviário; ·Respeitaodireitorodoviário. ·Conheceaimportânciadoseguro
    ConteúdosDireitoRodoviário -Definição -Habilitaçãolegalparaconduzir -Cartasdecondução -Apreensãodeveículos -Apreensãodaslicençasdecondução Responsabilidadecontravencional-Responsabilidadecivil-Responsabilidadecriminal -Conduçãoemestadodeembriaguês ealcoolímetr -Inibiçãodafaculdadedeconduzir-Abandonodesinistrados -Homicídio -Cobrançademultas -PerdadosveículosafavordoEstado -RegulamentodeExames
    Objectivos Ointruendodeveser capazde:.Respeitarodireitorodoviário
  268. Texto do artigo, página 9: 2x45Mn
  269. Texto do artigo, página 9: horária
  270. Texto do artigo, página 9: 45Mn
  271. Texto do artigo, página 9: 45Mn
  272. Texto do artigo, página 9: 45Mn
  273. Texto do artigo, página 9: Carga
  274. Texto do artigo, página 9: ·Indicaaimportânciadacartadecondução,livreteetítulode
  275. Texto do artigo, página 9: CompetênciasBásicas
  276. Texto do artigo, página 9: ·Conheceaimportânciadoseguro
  277. Texto do artigo, página 9: ·Observaodireitorodoviário;
  278. Texto do artigo, página 9: ·Respeitaodireitorodoviário. ão
  279. Texto do artigo, página 9: 3.HabilitaçãoLegalparaConduzir/ResponsabilidadeCriminalECivil
  280. Texto do artigo, página 9: propriedade;
  281. Texto do artigo, página 9: ês
  282. Texto do artigo, página 9: do
  283. Texto do artigo, página 9: .Res
  284. Texto do artigo, página 9: 5. Segurança Rodoviária Objetivos O instrutor deve ser capaz de: - Observar medidas de segurança necessárias para evitar acidentes Conteúdos Definição de segurança rodoviária Tipo de Segurança: Activa e passiva - Estatísticas dos acidentes de viação - Vítimas dos acidentes de viação no país e no mundo - O peso dos acidentes de viação no mundo. Factores que influem nos acidentes de viação: - Velocidade e sua influência no tempo de reacção, na distância de travagem, na distância de paragem, na distância centrífuga, no risco de acidente e na gravidade do mesmo. Competências Básicas - Reconhece a importância de adoptar comportamento seguro na via pública; - Observa as medidas de segurança necessárias para evitar acidentes - Reconhece as acções para segurança rodoviária; Carga horária
    ObjetivosConteúdosCompetências BásicasCarga horária
    O instrutor deve ser capaz de: - Observar medidas de segurança necessárias para evitar acidentesDefinição de segurança rodoviária Tipo de Segurança: Activa e passiva - Estatísticas dos acidentes de viação - Vítimas dos acidentes de viação no país e no mundo - O peso dos acidentes de viação no mundo. Factores que influem nos acidentes de viação: - Velocidade e sua influência no tempo de reacção, na distância de travagem, na distância de paragem, na distância centrífuga, no risco de acidente e na gravidade do mesmo.- Reconhece a importância de adoptar comportamento seguro na via pública; - Observa as medidas de segurança necessárias para evitar acidentes - Reconhece as acções para segurança rodoviária;
  285. Texto do artigo, página 9: Carga horária CompentênciasBásicas ·Reconheceaimportânciadeadoptarcomportamento seguronaviapública; ·Observaasmedidasdesegurançanecessáriaspara evitaroacidente. ·Reconheceasacçõesparasegurançarodoviária; Conteúdos -Definiçãodesegurançarodoviária Tipodesegurança:ActivaePassiva -Estatísticasdosacidentesde viaçãonopaísenomundo -Opesodosacidentesdeviaçãono paísenomundo. Factoresqueinfluemnosacidentesdeviação: -Velocidadeesuainfluencianotempodereacção,na distânciadetravagem,nadistânciadeparagem,naforça centrifuga,noriscodeacidenteenagravidadedomesmo. Objectivos Ointruendodeveser capazde: .Observarasmedidasde segurançanecessárias paraevitaracidentes
    Carga horária
    CompentênciasBásicas·Reconheceaimportânciadeadoptarcomportamento seguronaviapública; ·Observaasmedidasdesegurançanecessáriaspara evitaroacidente. ·Reconheceasacçõesparasegurançarodoviária;
    Conteúdos-Definiçãodesegurançarodoviária Tipodesegurança:ActivaePassiva -Estatísticasdosacidentesde viaçãonopaísenomundo -Opesodosacidentesdeviaçãono paísenomundo. Factoresqueinfluemnosacidentesdeviação: -Velocidadeesuainfluencianotempodereacção,na distânciadetravagem,nadistânciadeparagem,naforça centrifuga,noriscodeacidenteenagravidadedomesmo.
    Objectivos Ointruendodeveser capazde:.Observarasmedidasde segurançanecessárias paraevitaracidentes
  286. Texto do artigo, página 9: horária
  287. Texto do artigo, página 9: capazde: CargapentênciasBásicasConteúdos
  288. Texto do artigo, página 9: ânciadeadoptarcomportamento
  289. Texto do artigo, página 9: desegurançanecessáriaspara
  290. Texto do artigo, página 9: sparasegurançarodoviária;
  291. Texto do artigo, página 9: lica;
  292. Texto do artigo, página 9: 5.SegurançaRodoviária
  293. Texto do artigo, página 9: distânciadetravagem,nadistânciadeparagem,na
  294. Texto do artigo, página 9: centrifuga,noriscodeacidenteenagravidadedom
  295. Texto do artigo, página 9: -Velocidadeesuainfluencianotempoderea
  296. Texto do artigo, página 9: Factoresqueinfluemnosacidentesdeviação:
  297. Texto do artigo, página 9: -Opesodosacidentesdeviaçãono
  298. Texto do artigo, página 9: -Definiçãodesegurançarodoviária
  299. Texto do artigo, página 9: Tipodesegurança:ActivaePassiva
  300. Texto do artigo, página 9: -Estatísticasdosacidentesde
  301. Texto do artigo, página 9: viaçãonopaísenomundo
  302. Texto do artigo, página 9: paísenomundo.
  303. Texto do artigo, página 9: .Observarasmedidasde
  304. Texto do artigo, página 9: segurançanecessárias
  305. Texto do artigo, página 9: Ointruendodeveser
  306. Texto do artigo, página 9: paraevitaracidentes
  307. Texto do artigo, página 9: Objectivos
  308. Texto do artigo, página 10: Objectivos Conteúdos Competências Básicas Carga horária Cinto de segurança e sua importância na protecção dos ocupantes de veículos em caso de acidente. Os efeitos do álcool na condução. Nota: Alertar ao Formando que o Homem é o principal factor de segurança e insegurança na condução. Medidas a tomar na condução em condições de visibilidade reduzida e pavimento escorregadio. Observar as medidas de segurança para evitar aci Acidentes e sua prevenção Observa as medidas de segurança para evitar acidentes; 3x45 Mn dentes; Comportamento em caso de acidente. Adopta medidas adequadas do acidente. Adoptar medidas adequadas do acidente.
    ObjectivosConteúdosCompetências BásicasCarga horária
    – Cinto de segurança e sua importância na protecção dos ocupantes de veículos em caso de acidente. – Os efeitos do álcool na condução. – Medidas a tomar na condução em condições de visibilidade reduzida e pavimento escorregadio. Nota: Alertar ao Formando que o Homem é o principal factor de segurança e insegurança na condução.
    · Observar as medidas de segurança para evitar aci dentes; · Adoptar medidas adequadas do acidente.– Acidentes e sua prevenção – Comportamento em caso de acidente.· Observa as medidas de segurança para evitar acidentes; · Adopta medidas adequadas do acidente.3x45 Mn
  309. Texto do artigo, página 10: Carga horária 3x45Mn CompetênciasBásicas Nota:AlertaraoFormandoqueoHomeméoprincipalfactor desegurançaeinsegurançanacondução. ·Observaasmedidasdesegurançaparaevitaracidentes; ·Adoptamedidasadequadasdoacidente. Conteúdos –Cintodesegurançaesuaimportâncianaprotecçãodos ocupantesdeveículosemcasodeacidente. –Osefeitosdoálcoolnacondução. –Medidasatomarnaconduçãoemcondiçõesdevisibilidade reduzidaepavimentoescorregadio. –Acidentesesuaprevenção –Comportamentoemcasodeacidente. Objectivos · ·Observarasmedidasde segurançaparaevitaraci- dentes; ·Adoptarmedidasadequadas doacidente.
    Carga horária3x45Mn
    CompetênciasBásicasNota:AlertaraoFormandoqueoHomeméoprincipalfactor desegurançaeinsegurançanacondução.·Observaasmedidasdesegurançaparaevitaracidentes; ·Adoptamedidasadequadasdoacidente.
    Conteúdos–Cintodesegurançaesuaimportâncianaprotecçãodos ocupantesdeveículosemcasodeacidente. –Osefeitosdoálcoolnacondução. –Medidasatomarnaconduçãoemcondiçõesdevisibilidade reduzidaepavimentoescorregadio.–Acidentesesuaprevenção –Comportamentoemcasodeacidente.
    Objectivos··Observarasmedidasde segurançaparaevitaraci- dentes; ·Adoptarmedidasadequadas doacidente.
  310. Texto do artigo, página 10: CargaCompetênciasBásicasConteúdos
  311. Texto do artigo, página 10: horária
  312. Texto do artigo, página 10: 3x45Mn
  313. Texto do artigo, página 10: Nota:AlertaraoFormandoqueoHomeméoprincipalfactor
  314. Texto do artigo, página 10: ·Observaasmedidasdesegurançaparaevitaracidentes;
  315. Texto do artigo, página 10: desegurançaeinsegurançanacondução.
  316. Texto do artigo, página 10: ·Adoptamedidasadequadasdoacidente.
  317. Texto do artigo, página 10: aesuaimportâncianaprotecçãodos
  318. Texto do artigo, página 10: conduçãoemcondiçõesdevisibilidade
  319. Texto do artigo, página 10: osemcasodeacidente.
  320. Texto do artigo, página 10: toescorregadio.
  321. Texto do artigo, página 10: asodeacidente. ·Obser
  322. Texto do artigo, página 10: nacondução.
  323. Texto do artigo, página 10: enção
  324. Texto do artigo, página 10: segura
  325. Texto do artigo, página 10: dentes
  326. Texto do artigo, página 10: ·Adopta
  327. Texto do artigo, página 10: doacid
  328. Texto do artigo, página 10: ·
  329. Texto do artigo, página 10: Objectivos Conteúdos Competências Básicas Carga horária Noções de primeiros socorros. Adquirir noções de primeiros Conceito de primeiros socorros Adquire as noções básicas para a prestação de primeiros socorros. socorros. Qualidades de socorrista e limitações Princípios gerais do socorrismo Noções gerais de funcionamento do SIEM (Sistema Integrado de Emergência Médica) 45 Mn Plano de acção do socorrista Exame geral da vítima Exame primário Exame secundário
    ObjectivosConteúdosCompetências BásicasCarga horária
    · Adquirir noções de primeiros socorros.Noções de primeiros socorros. - Conceito de primeiros socorros - Qualidades de socorrista e limitações - Princípios gerais do socorrismo - Noções gerais de funcionamento do SIEM (Sistema Integrado de Emergência Médica) - Plano de acção do socorrista - Exame geral da vítima - Exame primário - Exame secundário· Adquire as noções básicas para a prestação de primeiros socorros.45 Mn
  330. Texto do artigo, página 10: Carga horária 45Mn CompetênciasBásicas ·Adquireasnoçõesbásicasparaaprestaçãodeprimeirossocorros. Conteúdos Noçõesdeprimeirossocorros. -Conceitodeprimeirossocorros -Qualidadesdesocorristae limitações -Princípiosgeraisdosocorrismo -Noçõesgeraisdefuncionamentodo SIEM(SistemaIntegradodeEmergênciaMédica) -Planodeacçãodosocorrista -Examegeraldavítima -Exameprimário -Examesecundário Objectivos ·Adquirirnoçõesdeprimeiros socorros.
    Carga horária45Mn
    CompetênciasBásicas·Adquireasnoçõesbásicasparaaprestaçãodeprimeirossocorros.
    ConteúdosNoçõesdeprimeirossocorros. -Conceitodeprimeirossocorros -Qualidadesdesocorristae limitações -Princípiosgeraisdosocorrismo -Noçõesgeraisdefuncionamentodo SIEM(SistemaIntegradodeEmergênciaMédica) -Planodeacçãodosocorrista -Examegeraldavítima -Exameprimário -Examesecundário
    Objectivos·Adquirirnoçõesdeprimeiros socorros.
  331. Texto do artigo, página 10: CargaCompetênciasBásicas
  332. Texto do artigo, página 10: horária
  333. Texto do artigo, página 10: 45Mn
  334. Texto do artigo, página 10: sbásicasparaaprestaçãodeprimeirossocorros.
  335. Texto do artigo, página 10: 6.PrimeirosSocorros
  336. Texto do artigo, página 10: -Princípiosgeraisdosocorrismo -Noçõesgeraisdefuncionamentodo
  337. Texto do artigo, página 10: SIEM(SistemaIntegradodeEmergê
  338. Texto do artigo, página 10: -Conceitodeprimeirossocorros -Qualidadesdesocorristae
  339. Texto do artigo, página 10: -Planodeacçãodosocorrista -Examegeraldavítima -Exameprimário -Examesecundário
  340. Texto do artigo, página 10: ObjectivosConteúdos
  341. Texto do artigo, página 10: socorros. Noçõesdeprimeirossocorros.
  342. Texto do artigo, página 10: limitações
  343. Texto do artigo, página 10: ·Adquirirnoçõesdeprimeiros
  344. Texto do artigo, página 11: Carga horária 45Mn 45Mn 45Mn CompetênciasBásicas ·Aplicaosconhecimentosparasocorrerumavítimacom sinaisdeinconsciência; ·Controlaarespiraçãodavítimainconsciente; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado. ·Usaradequadamenteotorniquete. ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado. Nota:Useotorniquetesomentequandonãoconseguir estancarahemorragiaporoutrosmétodos,porqueoseu mauusopodefazercomqueumavítimapercao membro. ·Aplicaosconhecimentosparasocorreravítimaferida; ·Encaminhaavítimaparatratamentosespecializados,em casodeferimentograve. ·Identificaossintomasdeestadodechoquenumavítima; ·Aplicaosconhecimentosparasocorrerumavítimaem estadodechoqueemsituaçãodesimulação; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado. Conteúdos Inconsciência –Conceito –Causas –Sinaisdeinconsciência –PrimeirosSocorros –Controlorespiratório. –Conceito –Pensos –PrimeirosSocorros Torniquete –Conceito –Comofazerotorniquete FeridaseCurativos Choque -Conceito -Causas -SinaisdoChoque -PrimeirosSocorros Objectivos ·Reconhecerossinaiseas causasdainconsciência. ·Prestarosprimeirossocorros aumavítimacomsinaisde inconsciência. ·Adquirirconhecimentossobre ousoadequadodotorni- quete. ·Adquirirconhecimentossobre otratamentodeferidas. .Adquirirconhecimentos sobreosprimeiros socorros; .Prestarsocorroauma vítimaemestadode choque.
    Carga horária45Mn45Mn45Mn
    CompetênciasBásicas·Aplicaosconhecimentosparasocorrerumavítimacom sinaisdeinconsciência; ·Controlaarespiraçãodavítimainconsciente; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado.·Usaradequadamenteotorniquete. ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado. Nota:Useotorniquetesomentequandonãoconseguir estancarahemorragiaporoutrosmétodos,porqueoseu mauusopodefazercomqueumavítimapercao membro. ·Aplicaosconhecimentosparasocorreravítimaferida; ·Encaminhaavítimaparatratamentosespecializados,em casodeferimentograve.·Identificaossintomasdeestadodechoquenumavítima; ·Aplicaosconhecimentosparasocorrerumavítimaem estadodechoqueemsituaçãodesimulação; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado.
    ConteúdosInconsciência –Conceito –Causas –Sinaisdeinconsciência –PrimeirosSocorros –Controlorespiratório.–Conceito –Pensos –PrimeirosSocorros Torniquete –Conceito –Comofazerotorniquete FeridaseCurativosChoque -Conceito -Causas -SinaisdoChoque -PrimeirosSocorros
    Objectivos·Reconhecerossinaiseas causasdainconsciência. ·Prestarosprimeirossocorros aumavítimacomsinaisde inconsciência.·Adquirirconhecimentossobre ousoadequadodotorni- quete. ·Adquirirconhecimentossobre otratamentodeferidas..Adquirirconhecimentos sobreosprimeiros socorros; .Prestarsocorroauma vítimaemestadode choque.
  345. Texto do artigo, página 11: Carga
  346. Texto do artigo, página 11: horária
  347. Texto do artigo, página 11: 45Mn
  348. Texto do artigo, página 11: ecimentosparasocorrerumavítimacom
  349. Texto do artigo, página 11: ítimaparatratamentoespecializado.
  350. Texto do artigo, página 11: iraçãodavítimainconsciente;
  351. Texto do artigo, página 11: CompetênciasBásicas
  352. Texto do artigo, página 11: amenteotorniquete.
  353. Texto do artigo, página 11: nsciência;
  354. Texto do artigo, página 11: ·Reconh
  355. Texto do artigo, página 11: causas
  356. Texto do artigo, página 11: inconsc
  357. Texto do artigo, página 11: ousoa
  358. Texto do artigo, página 11: ·Prestar
  359. Texto do artigo, página 11: auma
  360. Texto do artigo, página 11: ·Adquirir
  361. Texto do artigo, página 11: quete.
  362. Texto do artigo, página 11: 45Mn
  363. Texto do artigo, página 11: morragiaporoutrosmétodos,porqueoseu
  364. Texto do artigo, página 11: ítimaparatratamentosespecializados,em
  365. Texto do artigo, página 11: orniquetesomentequandonãoconseguir
  366. Texto do artigo, página 11: ecimentosparasocorreravítimaferida;
  367. Texto do artigo, página 11: vítimaparatratamentoespecializado.
  368. Texto do artigo, página 11: fazercomqueumavítimapercao
  369. Texto do artigo, página 11: entograve.
  370. Texto do artigo, página 11: .
  371. Texto do artigo, página 11: otratam
  372. Texto do artigo, página 11: ·Adquirir
  373. Texto do artigo, página 11: 45Mn
  374. Texto do artigo, página 11: intomasdeestadodechoquenumavítima;
  375. Texto do artigo, página 11: hecimentosparasocorrerumavítimaem
  376. Texto do artigo, página 11: vítimaparatratamentoespecializado.
  377. Texto do artigo, página 11: oqueemsituaçãodesimulação;
  378. Texto do artigo, página 11: sobreo
  379. Texto do artigo, página 11: socorro
  380. Texto do artigo, página 11: vítimae
  381. Texto do artigo, página 11: choque
  382. Texto do artigo, página 11: .Adquirir
  383. Texto do artigo, página 11: .Prestar
  384. Texto do artigo, página 12: Carga 45Mn 45Mn CompetênciasBásicas ·Identificaqueimadurasnumavítima; ·Prestaosprimeirossocorrosàvítimacomqueimaduras; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado. ·Prestarosprimeirossocorrosàvítimadesidratada; ·Encaminharàvítimaparatratamentoespecializado. ·Identificaossintomasdefracturasemvítimas; ·Aplicaosconhecimentosparasocorrervítimascomfracturas; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado. ·Aplicaosconhecimentosparaosocorroetransportedeferidos; ·Priorizaotransportedeferidossegundoagravidade; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado. ·Identificaavítimadeintoxicaçãoalcoólica; ·Socorreavítimaemestadodealcoolismoagudo,aplicandoas técnicasdosprimeirossocorros; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado. Conteúdos Queimaduras -ConceitoeClassificação -Causas -Complicações -Factoresdeagravamento -Primeirossocorros. -Conceito -Causas -Sinaisdedesidratação -PrimeirosSocorros Desidratação Imobilizaçãodefracturaselesõesarticulares -EsqueletoHumano -Tiposdefracturaselesões Transportesdeferidos -Considerações -Comoremoverumacidentadodeumcarro -Selecçãodasvítimasconsoanteasuagravidade Alcoolismoagudo –Conceitos –Causas –Sintomatologia –Primeirossocorros. Objectivos ·Prestarosprimeiros socorrosàvítimacom queimaduras; ·Reconhecerossinaisde desidratação. ·Identificarascausasda desidratação. ·Prestarsocorroàvítimacom fracturas. ·Prestarsocorroaferidos segundoagravidade; ·Orientarotransportedeferidos segundoagravidade. ·Prestarsocorroaumindivíduo emestadodealcoolismo agudo.
    Carga45Mn45Mn
    CompetênciasBásicas·Identificaqueimadurasnumavítima; ·Prestaosprimeirossocorrosàvítimacomqueimaduras; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado.·Prestarosprimeirossocorrosàvítimadesidratada; ·Encaminharàvítimaparatratamentoespecializado.·Identificaossintomasdefracturasemvítimas; ·Aplicaosconhecimentosparasocorrervítimascomfracturas; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado.·Aplicaosconhecimentosparaosocorroetransportedeferidos; ·Priorizaotransportedeferidossegundoagravidade; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado.·Identificaavítimadeintoxicaçãoalcoólica; ·Socorreavítimaemestadodealcoolismoagudo,aplicandoas técnicasdosprimeirossocorros; ·Encaminhaavítimaparatratamentoespecializado.
    ConteúdosQueimaduras -ConceitoeClassificação -Causas -Complicações -Factoresdeagravamento -Primeirossocorros.-Conceito -Causas -Sinaisdedesidratação -PrimeirosSocorros DesidrataçãoImobilizaçãodefracturaselesõesarticulares -EsqueletoHumano -TiposdefracturaselesõesTransportesdeferidos -Considerações -Comoremoverumacidentadodeumcarro -SelecçãodasvítimasconsoanteasuagravidadeAlcoolismoagudo –Conceitos –Causas –Sintomatologia –Primeirossocorros.
    Objectivos·Prestarosprimeiros socorrosàvítimacom queimaduras;·Reconhecerossinaisde desidratação. ·Identificarascausasda desidratação.·Prestarsocorroàvítimacom fracturas.·Prestarsocorroaferidos segundoagravidade; ·Orientarotransportedeferidos segundoagravidade.·Prestarsocorroaumindivíduo emestadodealcoolismo agudo.
  385. Texto do artigo, página 12: Carga
  386. Texto do artigo, página 12: 45Mn
  387. Texto do artigo, página 12: socorrosàvítimacomqueimaduras;
  388. Texto do artigo, página 12: paratratamentoespecializado.
  389. Texto do artigo, página 12: paratratamentoespecializado.
  390. Texto do artigo, página 12: socorrosàvítimadesidratada;
  391. Texto do artigo, página 12: CompetênciasBásicas
  392. Texto do artigo, página 12: asnumavítima;
  393. Texto do artigo, página 12: ·Pre
  394. Texto do artigo, página 12: soc
  395. Texto do artigo, página 12: ·Reco
  396. Texto do artigo, página 12: des
  397. Texto do artigo, página 12: ·Iden
  398. Texto do artigo, página 12: des
  399. Texto do artigo, página 12: qu
  400. Texto do artigo, página 12: 45Mn
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